Teoria e pratica della formazione alla musica di insieme

Il Master propone un progetto formativo professionale teorico-pratico indirizzato a insegnanti di Scuola, educatori e musicisti che intendano acquisire una metodologia rigorosa sia in ambito pedagogico-didattico, sia nel campo dell’analisi e dell’interpretazione musicale. Al tal fine le attività e il percorso formativo sono strutturati nel modo seguente: Indirizzo di musica classica: Storia della Pedagogia (4 CFU); Psicologia (3 CFU); Storia moderna e contemporanea (3 CFU); Pedagogia e Didattica della Musica (4 CFU); Storia e Analisi della Musica (4 CFU); Storia dell’interpretazione musicale (4 CFU); Storia della musica contemporanea da camera (3 CFU); Storia dell’improvvisazione musicale (3 CFU); Musica di insieme I (5 CFU); Didattica della musica da camera I (4 CFU); Musica di insieme II (5 CFU);Didattica della musica da camera II (4 CFU); La musica da camera romantica (3 CFU); Musica di insieme con pianoforte (3 CFU); Musica di insieme con violoncello (3 CFU); Musica di insieme con flauto (3 CFU); Prova finale (2 CFU).

Il Master si conclude con una prova teorico-pratica finale. Non sono previste prove intermedie. Le prove finali del Master saranno due: una per le discipline teoriche, sotto forma di test scritto, e una di pratica musicale, sotto forma di esibizione concertistica o di spettacolo.

Il Master fornisce sbocchi occupazionali in ambito educativo musicale e scolastico e offre opportunità di aggiornamento e riqualificazione professionale per insegnanti e educatori già attivi.