Educazione inclusiva, innovativa e interculturale

Il Master prevede prove intermedie, relative a tutte le unità didattiche, da svolgersi sulla piattaforma del Master. Il master prevede una valutazione finale, espressa in trentesimi. È prevista la redazione di un elaborato finale, che consiste in un elaborato su temi di natura teorica, storica, empirico-sperimentale o didattica, che costituisce l’occasione per riflettere criticamente e sistematizzare i saperi acquisiti nel corso del Master.

Il Master di secondo livello in Educazione inclusiva, innovativa e interculturale prepara professionisti versatili e competenti, altamente qualificati in grado di operare efficacemente in contesti educativi complessi e multiculturali. I principali sbocchi occupazionali includono: coordinatori di progetti educativi inclusivi, esperti nell’introduzione di metodologie innovative e tecnologie digitali, professionisti capaci di supportare scuole, enti pubblici e organizzazioni non governative nella gestione della diversità culturale e dell’innovazione,
ricercatori e analisti nel settore educativo.