Finanza e impresa

Il corso ha l'obiettivo di sviluppare conoscenze avanzate e capacità applicative sugli strumenti teorici, metodologici e operativi necessari a supportare adeguatamente:
- il decision making manageriale in ambito finanziario delle imprese industriali e di servizi, sia grandi sia di medio-piccola dimensione, sia in ruoli manageriali interni sia in ruoli esterni di analista/consulente finanziario;
- il management delle diverse tipologie di intermediari del sistema finanziario e assicurativo, sia nelle aree della gestione tipica sia, più in generale, nelle decisioni di governo e strategiche nell'ambito del settore dei servizi finanziari del contesto internazionale (europeo in particolare);
- l'analisi, la valutazione e la regolamentazione degli strumenti e dei mercati finanziari nel quadro delle regole istituzionali e di vigilanza che presiedono al funzionamento dei sistemi economici moderni.

Il corso, in coerenza con le evoluzioni più recenti in ambito internazionale della teoria, della pratica operativa e del contesto economico-normativo di riferimento, fornirà i fondamenti teorici e gli strumenti per assumere decisioni e operare - a livelli di responsabilità - nelle seguenti macro-aree:
a. analisi e regolamentazione dei mercati finanziari
b. analisi e valutazione finanziaria delle imprese
c. corporate and investment banking
d. corporate finance
e. corporate governance e finanza strategica delle imprese
f. economia e gestione delle banche
g. financial management
h. investment management
i. risk management finanziario e assicurativo
j. strategie competitive e valore delle banche
k. valutazione degli strumenti (base e derivati) e dei portafogli finanziari e immobiliari
l. valutazione dei contratti assicurativi e previdenziali
m. attività di natura giuridica collegata a problemi di finanza.

In coerenza con gli obiettivi formativi e i risultati di apprendimento attesi, il corso di laurea:

- fornisce una solida e rigorosa preparazione avanzata, prevalentemente di taglio aziendale e quantitativo, non trascurando gli aspetti economici e giuridici;
- prevede la scelta, da parte dello studente, coerentemente con le sue attitudini e le sue preferenze scientifico-culturali, tra alcuni esami orientati ad approfondire specifici aspetti in ambito finanziario. L'obiettivo è quello di orientare lo studente nella scelta dei passaggi successivi - accesso al mondo del lavoro o a livelli successivi di formazione - e di sviluppare un approccio professionale alle problematiche finanziarie nello specifico ambito di specializzazione prescelto, attraverso elementi di apprendimento avanzato e specialistico sugli strumenti concettuali e di metodo che lo caratterizzano.

La struttura e i contenuti del progetto formativo sono coerenti con gli obiettivi.

Il corso di laurea comprende:
- 9 esami obbligatori, per 81 CFU;
- 1 esame da scegliere tra alcuni insegnamenti orientati ad approfondire specifici aspetti in ambito finanziario, per 9 CFU;
- 1 esame a scelta dello studente, per 9 CFU;
- 21 crediti assegnati alle attività formative altre (ex DM 270/2004 art.10, comma 5, lettere c-d);
- QUINDI: un totale di 11 esami da 9 CFU, 1 prova di idoneità da 6 CFU (business english), prova finale e tirocinio per complessivi 15 CFU.

Per conseguire la laurea lo studente deve maturare 120 crediti.

E' di particolare importanza che lo studente acquisisca una solida preparazione in ambito finanziario, riuscendo a declinare, seppure a diversi livelli di approfondimento, tutti i linguaggi ritenuti fondamentali. La differenziazione in termini di insegnamenti risponde all'esigenza di creare figure professionali specializzate nei diversi ambiti.

L'accesso al Corso di Laurea Magistrale è subordinato al possesso di una laurea (o di diploma universitario di durata triennale) o di altro titolo di studio equipollente conseguito all'estero.

I requisiti curriculari che devono essere posseduti dallo studente per l'ammissione alla laurea specialistica sono determinati dal regolamento didattico del corso di studio.
Le modalità della verifica delle conoscenze previste per l'accesso sono parimenti definite nel regolamento didattico del corso di studio.

Requisiti curriculari:
- Diploma di laurea di classe L-18 o L-33 (ex D.M. 270/2004)
- Diploma di laurea di classe 17 o 28 (ex D.M. 509/1999)
- Laurea quadriennale in Economia e Commercio (ante D.M 509/1999)

Per i laureati di altre classi, il possesso di almeno 36 CFU acquisiti nei SSD di seguito specificati, nel rispetto dei seguenti vincoli distributivi minimi:
- almeno 6 CFU in ambito economico (SECS-P/01, SECS-P/02, SECS-P/03)
- almeno 6 CFU in ambito aziendale ( SECS-P/07, SECS-P/09, SECS-P/11)
- almeno 6 CFU in ambito giuridico (IUS/01, IUS/04, IUS/05)
- almeno 6 CFU in ambito matematico-statistico (SECS-S/01, SECS-S/03, SECS-S/06, MAT/01, MAT/06, MAT/09, INF/01, ING-INF/05, ING-IND/35, FIS/01, FIS/02)

Gli studenti che non soddisfano i requisiti previsti per l'accesso potranno acquisire corsi singoli presso l'Ateneo Roma Tre o altri Atenei.
http://portalestudente.uniroma3. it/index.php?p=corsi_singoli

Per il percorso in lingua inglese 'Finance' è richiesta ai fini dell'accesso la conoscenza certificata della lingua inglese di livello B2.
Relativamente ai percorsi in lingua italiana, gli studenti con titolo estero, e non di nazionalità italiana, devono possedere la conoscenza certificata della lingua italiana come previsto dal Regolamento di Ateneo 'Regolamento per l'ammissione ai corsi universitari con titolo estero e per il riconoscimento dei titoli esteri'.

Verifica della preparazione personale:
Gli studenti con un voto di laurea non inferiore a 90/110 si considerano in possesso di sufficienti conoscenze di base; per gli altri il Consiglio di Corso di Studio provvede alla verifica mediante colloquio individuale o test collettivo.

Per ulteriori specifiche si rimanda al Bando di ammissione ai Corsi di Studio presente sul sito: http://portalestudente.uniroma3.it/
Il Corso di studio, valutati i curricula dei candidati allegati alla domanda di pre-iscrizione, comunicherà gli ammessi senza ulteriori prove e gli ammessi con riserva.
Gli studenti che non sono in possesso dei requisiti previsti per l'accesso potranno acquisirli tramite corsi singoli presso l'Ateneo Roma Tre https://portalestudente.uniroma3.it/iscrizioni/corso-singolo/o presso altri Atenei.
Gli studenti in possesso dei requisiti d'accesso, laureati triennali con un voto inferiore a 90/110, o i laureandi che hanno una media ponderata inferiore a 24,5/30, devono sostenere la verifica della preparazione personale mediante l'analisi del curriculum e/o un colloquio individuale e/o un test collettivo.
Gli argomenti, la forma, le modalità di svolgimento, i tempi, la bibliografia di riferimento per la preparazione della prova e i criteri di valutazione, nonché il punteggio minimo di superamento della prova saranno definiti dal Consiglio del Corso di laurea magistrale e resi pubblici entro il 31 luglio di ogni anno nel corrispondente bando rettorale annuale e sulla seguente pagina web dedicata all'orientamento dei Futuri studenti:
https://economiaziendale.uniroma3.it/didattica/orientamento/modalita-di-ammissione-al-corso-di-laurea-magistrale-in-finanza-e-impresa-classe-lm-16-lm-77/ .
L'esito della prova di accesso sarà reso noto con apposita comunicazione.
Il sostenimento della verifica della preparazione personale è obbligatorio. L'esito non è vincolante ai fini dell'immatricolazione - fatti salvi i requisiti d'accesso.
Agli studenti che non superano la verifica della preparazione personale si sconsiglia l'immatricolazione.

La prova finale consiste nella discussione, dinanzi ad una apposita commissione, di una tesi di laurea redatta sotto la guida di un docente relatore e supervisionata da un correlatore.
La tesi qualifica in modo significativo il percorso formativo e tratta un argomento riconducibile alle discipline che caratterizzano il curriculum dello studente.
L'elaborato e la relativa discussione dovranno dimostrare che il candidato abbia acquisito la padronanza degli strumenti analitici appresi nel corso di studio e abbia sviluppato le capacità di interpretare i fenomeni e la letteratura con spirito critico e con contributi di originalità, approfondendo gli aspetti teorici e/o applicativi e/o di natura empirica dell'argomento prescelto.
La tesi è redatta in lingua italiana o inglese.
La tesi consiste nell'attività di ricerca bibliografica e di analisi critica di un tema assegnato dal relatore. E' previsto che eventualmente l'attività di ricerca sia integrata da un tirocinio. Complessivamente sono previsti 15 CFU per la prova finale. In caso sia scelta l'opzione di tesi con tirocinio, i CFU attribuiti alla prova finale saranno non meno di 9 e quelli attribuiti al tirocinio non più di 6 per un totale di 15 CFU.
La prova finale consiste nella discussione, dinanzi ad apposita Commissione, di una tesi di laurea redatta sotto la guida di un docente relatore ed eventualmente supervisionata da un correlatore. La Commissione è composta da un minimo di 5 membri, tra cui, in genere, il relatore.
La designazione di un correlatore è prevista per tesi che presentino caratteri di originalità. A giudizio del docente relatore, la redazione della tesi può anche non prevedere l'assegnazione di un correlatore.
Al termine della discussione la commissione valutati l'esame di laurea e il curriculum formativo del candidato procede all'assegnazione del voto finale di laurea e alla proclamazione.
La richiesta di assegnazione della tesi si può effettuare al raggiungimento di 69 CFU attraverso la procedura online di Ateneo.
Il punteggio massimo attribuibile alla tesi, in caso di correlazione, è pari a 7. Il giudizio del correlatore deve essere espresso personalmente alla Commissione durante la seduta di laurea o a mezzo di comunicazione scritta al Presidente di Commissione e al relatore.
Il punteggio massimo attribuibile alla tesi, in assenza di nomina del correlatore, è pari a 4.
La Commissione di Laurea potrà assegnare un punto aggiuntivo, come riconoscimento per la carriera precedente, agli studenti che abbiano conseguito il titolo di laurea triennale con votazione maggiore o uguale a 105/110.

La scelta della doppia classe per il corso di laurea ha comportato la necessità di:
- caratterizzare il corso in maniera coerente con gli aspetti qualificanti di entrambe le classi;
- consentire al corso di laurea di specializzare i profili formativi offerti, attraverso la scelta di alcune materie 'di percorso'.
In quest'ottica, le attività affini-integrative sono state scelte anche nell'ambito di SSD già compresi, o che in base al format di una o di entrambe le classi potevano essere compresi, tra le attività caratterizzanti. Tale scelta si giustifica con la necessità di integrare queste conoscenze di livello avanzato con la cultura di contesto relativa e di migliorare il grado di flessibilità del progetto formativo complessivo contribuendo ad arricchire i contenuti formativi.
I SSD inseriti tra le attività affini-integrative (e già previsti dalle classi tra le attività caratterizzanti) sono di due tipi:
1. alcuni sono tipicamente caratterizzanti della LM, ma sono anche molto ampi, al punto da consentire di individuare al loro interno insegnamenti che sono in grado di rispondere ai due livelli di formazione-obiettivo: cioè, oltre all'approfondimento specifico delle discipline caratterizzanti, anche conoscenze di integrazione mirata e interdisciplinare delle conoscenze caratterizzanti e di loro collegamento in ottica ampia al contesto di riferimento più generale;
2. altri sono caratterizzanti di una classe e non di un'altra e quindi possono consentire di svolgere un ruolo di integrazione in ottica interdisciplinare rispetto alle conoscenze caratterizzanti del nucleo comune di SSD delle due classi.
Le attività affini e integrative inserite hanno il fine di garantire una formazione articolata e multidisciplinare che permetta allo studente di acquisire una visione ampia e multi-prospettica dei fenomeni oggetto di studio e concorrono a finalizzare gli obiettivi formativi dei percorsi nei quali è articolato il corso di studi, pertanto gli ambiti disciplinari previsti possono differenziarsi in funzione del profilo formativo specialistico previsto per ogni specifico percorso e potranno essere previste attività di approfondimento quali ad esempio seminari, laboratori, lingua, informatica.
Infine, i settori scientifico-disciplinari potranno essere modificati/integrati in relazioni alle eventuali revisioni del percorso formativo necessarie per rispondere alle evoluzioni del contesto di riferimento. In particolare, si prevede di valutare eventuali modifiche in funzione di quanto possa emergere dalle sistematiche interlocuzioni con i portatori di interesse, dalla analisi comparativa con percorsi formativi similari e di alto profilo a livello nazionale e internazionale e dalla analisi strutturata e sistematica del contesto di riferimento.

• Specialisti in attività finanziarie
• Specialisti dell'economia aziendale
• Specialisti in contabilità
• Specialisti della gestione e del controllo nelle imprese private
• Analisti di mercato
• Specialisti dei sistemi economici