Università Roma Tre
Architettura

Accessibilità Ambientale

Tipologia corso
Alta formazione professionale
Crediti
9 CFU
Anno accademico
2026/2027
Lingua
Italiano

Il corso in sintesi

Il Corso affronta lo studio delle barriere architettoniche e delle soluzioni progettuali e tecnologiche atte al loro superamento al fine di garantire l’accessibilità in autonomia e sicurezza a spazi, attrezzature e arredi per tutte le persone. La pianificazione del territorio e dei sistemi di trasporto, la progettazione di nuovi edifici e il recupero di edifici esistenti devono contenere tutte quelle soluzioni atte a consentire una fruizione di spazi, attrezzature e servizi privi di ostacoli che limitano o impediscono a chiunque la comoda e sicura utilizzazione, favorendo al contempo orientamento e riconoscibilità di luoghi e situazioni di pericolo. Ai concetti di comfort, sicurezza e multisensorialità verranno quindi integrati quelli di accessibilità e fruibilità, rafforzando il concetto che al centro del progetto deve essere collocato la persona intesa nella sua accezione più ampia. Il Corso si articola in lezioni e sopralluoghi

Il percorso formativo si articola con una struttura che fornisce in primis le conoscenze necessarie alla comprensione dell’ambito tematico e a seguire gli strumenti per applicare tali conoscenze nel campo dell’architettura. In tal senso il percorso prevede temi di studio e temi applicativi. Gli obiettivi specifici sono tesi a fornire gli strumenti per saper gestire l'intero processo che porta alla realizzazione di un'architettura di qualità, concentrando l'attenzione nello specifico ambito tematico della progettazione inclusiva sulle interazioni tra edificio, ambiente e contesto e sulle condizioni di abitabilità̀ alle diverse scale di progetto. Tali obiettivi sono coerenti alla “valorizzazione e allo sviluppo della cultura e della didattica nel campo generale dell’architettura” come espressamente riportati nel regolamento del Dipartimento, e si sviluppa nell’ambito prevalente del settore scientifico disciplinare CEAR-08/C – Progettazione Tecnologica e Ambientale dell’Architettura. Il profilo culturale e professionale che si vuole formare è quello di un attore in grado di affrontare temi teorici e tecnici della progettazione inclusiva e allo stesso tempo di controllare gli aspetti progettuali connessi all’eliminazione delle barriere architettoniche.

Non sono previste prove finali.

Le indagini di mercato nel settore dell’architettura segnalano la necessità di formazione continua e di specializzazione/focalizzazione delle competenze. Le opportunità offerte dalla specializzazione tematica relativa alla progettazione inclusiva possono essere rivolte sia nell’ambito di percorsi lavorativi presso studi di architettura o società di ingegneria sia presso la pubblica amministrazione e i relativi uffici tecnici sul territorio.

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Dalle 14 le lezioni sono sospese in tutti i dipartimenti per permettere la partecipazione all’assemblea.

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  1. 12 Novembre 2026

    Erasmus+ studio 2027/2028 — Area umanistica

    Il bando definisce requisiti, destinazioni e scadenze della mobilità. La domanda si presenta online entro la data indicata.

  2. 18 Novembre 2026

    Concorso per assegni di ricerca — Area scientifica

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  3. 19 Novembre 2026

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Il piano didattico di Accessibilità Ambientale — A.A. 2026/2027

Per ogni insegnamento sono indicati crediti, settore, lingua e i docenti assegnati in questo anno accademico.

Insegnamenti annuali

Insegnamenti annuali
ID Insegnamento SSD CFU Ore lezione Lingua
21010225 Programma e prolusione al corso CEAR-08/C — 2 Italiano
21010226 Le parole del progetto inclusivo CEAR-08/C — 1 Italiano
21010354 L’accessibilità ambientale CEAR-08/C — 1 Italiano
21010227 La storia della disabilità CEAR-08/D — 1 Italiano
21210482 Gli utenti CEAR-08/C — 1 Italiano
21010228 La relazione persona-ambiente CEAR-08/C — 2 Italiano
21010229 La normativa vigente CEAR-08/C — 1 Italiano
21010230 Analisi critica della normativa relativa all'accessibilità CEAR-08/D — 1 Italiano
21010231 L'impatto sociale delle opere pubbliche CEAR-08/C — 2 Italiano
21010236 Principi di Wayfinding CEAR-08/C — 2 Italiano
21010237 Wayfinding in strutture complesse CEAR-08/C — 2 Italiano
21010248 Accessibilità configurazionale. Strumenti di supporto al progetto di architettura CEAR-08/C — 2 Italiano
21010232 L’attualità dei P.E.B.A. oltre la norma CEAR-08/C — 2 Italiano
21010233 Metodologie per la definizione dei P.E.B.A. CEAR-08/C — 2 Italiano
21010248 Accessibilità configurazionale. Strumenti di supporto al progetto di architettura CEAR-08/C — 2 Italiano
21010249 I servizi igienici pubblici per una città inclusiva CEAR-08/C — 2 Italiano
21010240 Itinerari urbani: aspetti progettuali dell’accessibilità CEAR-08/C — 2 Italiano
21010238 Accessibilità meccanizzata: aspetti progettuali CEAR-08/C — 1 Italiano
21010239 Accessibilità meccanizzata: aspetti tecnico-normativi CEAR-08/C — 1 Italiano
21010245 Accessibilità urbana inclusiva nel patrimonio storico CEAR-08/C — 2 Italiano
21010246 Migliorare l’accessibilità dei complessi monumentali. Strumenti di analisi e strategie progettuali CEAR-08/C — 2 Italiano
21010241 Superare di barriere e ostacoli mediante tecnologie innovative CEAR-08/C — 2 Italiano
21010355 Tecnologie intelligenti per l’accessibilità ambientale CEAR-08/D — 2 Italiano
21010244 Progettare per la neurodiversità CEAR-08/C — 2 Italiano
21010356 Progettare centri diabetologici CEAR-08/C — 1 Italiano
21010357 Malati di Alzheimer e ambiente CEAR-08/C — 1 Italiano
21010255 Age-friendly cities e spazi verdi CEAR-08/C — 1 Italiano
21010256 Giardini Terapeutici per i luoghi di cura CEAR-08/C — 1 Italiano
21010452 Spazi per il gioco: strumenti progettuali inclusivi CEAR-08/C — 2 Italiano
21010250 Ospedali e strutture sociosanitarie: il progetto dell'accessibilità sul bisogno dell'utenza CEAR-08/C — 1 Italiano
21010251 Progetto di quartieri per la salute CEAR-08/C — 1 Italiano
21010358 Ergonomia per il progetto di ambienti, prodotti e servizi CEAR-08/C — 2 Italiano
21010359 Il design del prodotto CEAR-08/C — 2 Italiano
21010252 Sicurezza inclusiva in caso di emergenza CEAR-08/C — 2 Italiano
21010253 Metodologie di Pianificazione della Sicurezza e accessibilità CEAR-08/C — 2 Italiano
21010230 Analisi critica della normativa relativa all'accessibilità CEAR-08/C — 2 Italiano
21010423 L'accessibilità dei vettori dei mezzi di trasporto CEAR-08/C — 2 Italiano
21010424 le esperienze di P.E.B.A. CEAR-08/C — 2 Italiano
21010453 Parco inclusivo Schuster a Roma CEAR-08/C — 2 Italiano
21010258 Sopralluogo CEAR-08/C 1 8 Italiano

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I docenti di questo corso

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Aule e spazi universitari

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Via della Vasca Navale, 79
00146 Roma RM Edificio C, Stanza 312 (3°piano) Scopri come arrivare

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Servizi e link utili

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Studenti seduti in aula magna durante una presentazione

Mobilità internazionale

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