Archeologia

I laureati in Archeologia devono possedere approfondite conoscenze dei principali campi di ricerca delle discipline archeologiche relative al mondo mediterraneo ed europeo, dalla preistoria alla protostoria, dall'etruscologia all'archeologia classica e post-classica, alla storia dell'arte del Vicino oriente antico; dei principi e dei metodi della tutela, conservazione e valorizzazione del patrimonio archeologico. Devono possedere competenze avanzate nelle metodologie della ricerca, sia per quanto riguarda le tecniche dello scavo archeologico, sia in relazione ai metodi di classificazione e analisi delle diverse fonti archeologiche e categorie di materiali. Devono conseguire competenze scientifiche teoriche, metodologiche e operative nel settore dell'archeologia che consentano anche l'accesso a dottorati e scuole di specializzazione; i laureati devono altresì essere in grado di utilizzare in maniera adeguata i principali strumenti informatici e della comunicazione negli ambiti specifici di competenza; saper utilizzare fluentemente, in forma scritta e orale, almeno una lingua dell'Unione Europea oltre l'italiano, con riferimento anche ai lessici disciplinari.
Il percorso formativo è articolato in esami di profitto nelle discipline caratterizzanti (tot. 54–60 CFU), finalizzate all'acquisizione di conoscenze e competenze in Discipline relative alla Archeologia e alle antichità classiche e medievali, alla Storia antica e medievale, alle Lingue e letterature antiche e medievali; all'Archeologia e all'Arte del Vicino Oriente antico; nelle discipline affini e integrative (tot. 12–18 CFU), finalizzate all'acquisizione di conoscenze specifiche; nelle discipline a scelta dello studente e della studentessa (tot. 12 CFU) e in idoneità da maturare in attività di laboratorio, stage e di tirocinio (tot. 6–12 CFU). Infine 30 CFU sono riservati alla prova finale, ovvero alla tesi di ricerca concordata con il relatore che lo studente e la studentessa potranno elaborare in modo critico e autonomo.
Alle lezioni frontali sono affiancate esercitazioni, seminari, eventuali escursioni e visite guidate, esperienze di stage di cantiere e laboratori: scavo, documentazione e rilievo, classificazione dei materiali archeologici. L'integrazione fra lezioni frontali, attività seminariali, di laboratorio e attività sul campo garantisce una migliore efficacia formativa e permette di raggiungere una qualificazione professionale in linea con gli standard richiesti dal mercato del lavoro. I laureati del corso di Laurea Magistrale in Archeologia avranno la possibilità di accedere ad un corso di Dottorato di ricerca, secondo le disposizioni dei regolamenti ministeriali e dei singoli Atenei, o a un Master anche di secondo livello secondo le normative dell'Ateneo che lo organizza.
Le attività obbligatorie del corso di Laurea sono finalizzate alla preparazione per l'accesso ai corsi di Dottorati di ricerca nella seguente area disciplinare: Area 10-Scienze dell'Antichità Filologiche Letterarie e Storico-Artistiche.

Risultati di apprendimento attesi (Descrittori di Dublino)
1. Conoscenza e capacità di comprensione
Il/la laureato/a magistrale:
• possiede conoscenze avanzate e sistematiche nei principali ambiti della ricerca archeologica relativi al mondo mediterraneo ed europeo, dalla preistoria alla protostoria, dall'etruscologia all'archeologia classica, cristiana e medievale, fino all'archeologia e alla storia dell'arte del Vicino Oriente antico;
• conosce in modo approfondito i fondamenti teorici e metodologici della disciplina archeologica e i principali orientamenti della ricerca scientifica;
• possiede conoscenze specialistiche delle metodologie dello scavo stratigrafico, della prospezione, della topografia antica e dell'analisi dei paesaggi;
• conosce i metodi di classificazione, studio e interpretazione delle diverse categorie di materiali e fonti archeologiche;
• possiede conoscenze relative ai principi della tutela, conservazione e valorizzazione del patrimonio archeologico;
• integra competenze storico-filologiche e letterarie utili alla contestualizzazione dei dati materiali;
• conosce strumenti e tecnologie informatiche, digitali e di telerilevamento applicate alla ricerca archeologica.
2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione
Il/la laureato/a magistrale è in grado di:
• applicare metodi e tecniche dello scavo archeologico, della documentazione e del rilievo sul campo;
• operare nell'ambito della ricognizione territoriale, della ricerca topografica e dell'analisi dei paesaggi antichi, anche mediante tecnologie avanzate;
• classificare, analizzare e interpretare materiali e contesti archeologici con autonomia metodologica;
• svolgere attività di inventariazione, catalogazione e gestione di banche dati relative ai beni archeologici;
• collaborare alla progettazione di interventi di tutela, valorizzazione e fruizione di siti, musei e parchi archeologici;
• utilizzare strumenti informatici, sistemi GIS, tecnologie di documentazione digitale e metodologie interdisciplinari applicate alla ricerca sul campo;
• contribuire alla progettazione e realizzazione di attività espositive e percorsi museali sotto coordinamento scientifico.
3. Autonomia di giudizio
Il/la laureato/a magistrale:
• formula interpretazioni critiche fondate sull'integrazione tra dati materiali, fonti scritte e quadro storico-culturale;
• valuta in modo autonomo l'attendibilità delle fonti e delle evidenze archeologiche;
• integra competenze umanistiche, tecnico-scientifiche e normative nell'analisi dei contesti;
• possiede consapevolezza delle responsabilità etiche e professionali connesse allo scavo, alla tutela e alla gestione del patrimonio archeologico;
• è in grado di assumere responsabilità scientifica nell'ambito di progetti di ricerca e attività operative svolte sotto coordinamento.
4. Abilità comunicative
Il/la laureato/a magistrale:
• comunica in modo chiaro e rigoroso risultati di ricerca archeologica in forma scritta e orale;
• redige relazioni di scavo, schede di catalogo, documentazione tecnico-scientifica e contributi specialistici secondo gli standard disciplinari;
• presenta e discute dati e interpretazioni in contesti accademici e professionali;
• adatta il linguaggio a interlocutori specialisti e non specialisti, anche in attività di divulgazione e mediazione culturale;
• utilizza almeno una lingua dell'Unione Europea oltre l'italiano con padronanza del lessico disciplinare.
5. Capacità di apprendimento
Il/la laureato/a magistrale:
• ha sviluppato un metodo di ricerca autonomo e avanzato, idoneo alla prosecuzione degli studi in dottorati di ricerca, scuole di specializzazione e master di II livello;
• è in grado di aggiornare costantemente le proprie competenze in relazione all'evoluzione delle metodologie archeologiche e delle tecnologie applicate;
• possiede capacità di pianificazione e organizzazione del proprio percorso professionale nei settori della ricerca, della tutela, della gestione museale e dei servizi culturali;
• è in grado di operare in contesti interdisciplinari e internazionali.

Per l'ammissione al corso di Laurea Magistrale in Archeologia sono richieste le conoscenze generali corrispondenti al possesso di una Laurea triennale rilasciata da un'Università italiana o equipollente in Beni culturali (L-1).
Per gli studenti e le studentesse internazionali è previsto il requisito del possesso della conoscenza della lingua italiana di livello, almeno pari al B2.

Le conoscenze richieste per l'ammissione sono accertate dal:
- conseguimento del titolo di I livello in una delle seguenti Classi di Laurea: L-1 Classe delle lauree in Beni culturali, L-10 Classe delle lauree in Lettere, L-42 Classe delle lauree in Storia, comprensivo di 60 CFU complessivi nei settori scientifico disciplinari indicati nella tabella B (almeno 18 CFU nei SSD indicati nella tabella A).
- conseguimento del titolo di I livello in una Classe diversa da quelle indicate al punto a), comprensivo di almeno 90 CFU complessivi nei settori indicati nella tabella B (almeno 18 CFU nei SSD indicati nella tabella A)

Tabella A
ARCH-01/A - Preistoria e protostoria
ARCH-01/B - Numismatica
ARCH-01/C - Civiltà dell'Italia Preromana ed Etruscologia
ARCH-01/D - Archeologia classica
ARCH-01/E -Archeologia cristiana, tardoantica e medievale
ARCH-01/F - Topografia antica
ARCH-01/G - Metodologie della ricerca archeologica
STAA-01/E – Archeologia e storia dell'arte del Vicino Oriente Antico

Tabella B
ITAL-01/A- Letteratura italiana
STAN-01/A – Storia greca
STAN-01/B – Storia romana
LATI-01/A- Lingua e letteratura latina
HELL-01/B - Lingua e letteratura greca
GEOG-01/A – Geografia
SDEA-01/A – Discipline demoetnoantropologiche
GIUR-05/A – Istituzioni di Diritto pubblico
ARCH-01/A - Preistoria e protostoria
ARCH-01/B - Numismatica
ARCH-01/C - Civiltà dell'Italia Preromana ed Etruscologia
ARCH-01/D - Archeologia classica
ARCH-01/E -Archeologia cristiana, tardoantica e medievale
ARCH-01/F - Topografia antica
ARCH-01/G - Metodologie della ricerca archeologica
ARTE -01/D – Museologia e critica artistica e del restauro
STAA-01/E – Archeologia e storia dell'arte del Vicino Oriente Antico.

Per gli studenti e le studentesse in possesso dei requisiti curriculari è prevista la verifica obbligatoria della personale preparazione. La personale preparazione deve in ogni caso comprendere il possesso o l'acquisizione di una solida preparazione e di competenze scientifiche e teoriche di base relative al settore dell'archeologia e delle annesse metodologie d'indagine, il possesso di una buona formazione storica e letteraria; la capacità di utilizzare in modo adeguato i principali strumenti informatici e della comunicazione negli ambiti specifici di competenza; capacità di utilizzare la strumentazione di base da campo nonché la conoscenza del grado B2 in una lingua straniera parlata nella Unione Europea oltre l'italiano, con riferimento anche ai lessici disciplinari.
Il corso di studio è ad accesso libero.
Per l'ammissione al corso di Laurea Magistrale in Archeologia sono richieste le conoscenze generali corrispondenti al possesso di una Laurea triennale rilasciata da un'Università italiana o equipollente in Beni culturali (L-1). Le conoscenze richieste per l'ammissione sono accertate dal:

a) conseguimento del titolo di I livello in una delle seguenti Classi di Laurea: L-1 Classe delle lauree in Beni culturali, L-10 Classe delle lauree in Lettere, L-42 Classe delle lauree in Storia, comprensivo di 60 CFU complessivi nei settori scientifico disciplinari indicati nella tabella B (almeno 18 CFU nei SSD indicati nella tabella A).

b) conseguimento del titolo di I livello in una Classe diversa da quelle indicate al punto a), comprensivo di almeno 90 CFU complessivi nei settori indicati nella tabella B (almeno 18 CFU nei SSD indicati nella tabella A).

Tabella A

L-ANT/01- Preistoria e protostoria

L-ANT/06 - Etruscologia e antichità italiche

L-ANT/07 - Archeologia classica

L-ANT/10 - Metodologie della ricerca archeologica

L-ANT/08 - Archeologia cristiana e medievale

L-ANT/09 - Topografia antica

L-ANT/04 - Numismatica

L-OR/05 - Archeologia e storia dell'arte del Vicino Oriente Antico.

Tabella B

L-FIL-LET/10 - Letteratura italiana

L-ANT/02 - Storia greca

L-ANT/03 - Storia romana

L-FIL-LET/04 - Lingua e letteratura latina

L-FIL-LET/02 - Lingua e letteratura greca

M-GGR/01 - Geografia

M-DEA/01 - Discipline demo-etno-antropologiche

IUS/09 - Istituzioni di Diritto pubblico

L-ANT/01- Preistoria e protostoria

L-ANT/06 - Etruscologia e antichità italiche

L-ANT/07 - Archeologia classica

L-ANT/10 - Metodologie della ricerca archeologica

L-ANT/08 - Archeologia cristiana e medievale

L-ANT/09 - Topografia antica

L-ART/04 - Museologia e critica artistica e del restauro

L-ANT/04 - Numismatica

L-OR/05 - Archeologia e storia dell'arte del Vicino Oriente Antico

Per gli studenti in possesso dei requisiti curriculari è prevista la verifica della personale preparazione, tranne che per il curriculum Field Archaeology in Greece:Interdisciplinarity and Cutting-Edge Technologies che è a numero chiuso e a cui si accede tramite bando selettivo.La personale preparazione deve in ogni caso comprendere il possesso o l'acquisizione di una solida preparazione e di competenze scientifiche e teoriche di base relative al settore dell'archeologia e delle relative metodologie d'indagine, il possesso di una buona formazione storica e letteraria; la capacità di utilizzare in modo adeguato i principali strumenti informatici e della comunicazione telematica negli ambiti specifici di competenza; capacità di utilizzare la strumentazione di base da campo nonché la conoscenza del grado B2 in una lingua straniera parlata nella Unione Europea oltre l'italiano, con riferimento anche ai lessici disciplinari.
Il possesso del livello B2 in una lingua straniera, se non certificato dallo studente/dalla studentessa al momento dell'iscrizione o entro il primo semestre, verrà verificato dal CLA, la cui offerta formativa prevede anche la possibilità, per lo studente/la studentessa, di conseguirlo entro il primo semestre.
Le modalità e le scadenze da rispettare per richiedere l'ammissione al Corso sono definite dal Bando di Ammissione pubblicato sul Portale dello Studente.

La Laurea Magistrale si consegue previo superamento di una prova finale, che consiste nella presentazione e discussione di una tesi scritta, elaborata in forma originale dallo studente o dalla studentessa sotto la guida di un relatore e valutata da un correlatore, nell'ambito di uno dei settori scientifico-disciplinari previsti nell'ordinamento del Corso di Laurea Magistrale, per il quale siano attivati insegnamenti nel relativo regolamento e nel quale lo studente o la studentessa abbiano conseguito crediti.

Nella prova finale il candidato/la candidata deve dimostrare di aver maturato la capacità di applicare, trasmettere e valorizzare le conoscenze, i metodi e le competenze acquisite in rapporto agli obiettivi fissati nel Corso di Laurea Magistrale.
La prova finale per il conseguimento della Laurea Magistrale consiste nella presentazione e discussione di una tesi scritta elaborata in modo originale dal candidato sotto la guida di un relatore ed esaminata da un correlatore.
Lo studente è ammesso a sostenere la prova finale previa approvazione della tesi da parte del relatore, attestata dalla firma apposta sulla domanda di conseguimento titolo. La procedura di ammissione all'esame di laurea, i tempi e le modalità di presentazione della domanda, nonché il numero di CFU minimi necessari per concludere l'iter, si possono consultare on line sul Portale dello studente.
Il voto di laurea corrisponde alla media ponderata dei voti conseguiti, cui viene aggiunto il punteggio di 0,25 per ogni lode conseguita. La valutazione della tesi e della discussione potrà aggiungere un numero di punti, fino ad un massimo di 7. Può essere concessa la lode con giudizio unanime della Commissione, in riconoscimento della spiccata originalità e superiore qualità del lavoro presentato e della piena padronanza dimostrata dal candidato nella discussione.
la commissione d'esame è composta da 5 (cinque) membri. Le commissioni d'esame per la prova finale sono nominate dal Direttore del Dipartimento.
In caso di prolungamento del periodo di emergenza sanitaria, le modalità adottate per lo svolgimento della prova finale saranno attuate in base a specifiche disposizioni degli organi competenti dell'Ateneo.

Alle attività formative affini e integrative vengono attribuiti un minimo di 12 CFU all'interno del Corso di Laurea Magistrale in Archeologia (LM-2). Gli insegnamenti previsti, finalizzati all'acquisizione di conoscenze e competenze specifiche in settori relativi all'Archeologia e alle Antichità classiche, tardoantiche e medievali; alla Storia antica e medievale; alle Lingue e letterature antiche e medievali;  alla Formazione tecnica, scientifica e giuridica, permettono alle studentesse e agli studenti di connotare il proprio percorso di studio in una prospettiva interdisciplinare, in ottemperanza a quanto previsto dagli obiettivi specifici del Corso di Laurea Magistrale in Archeologia e in affinità con gli interessi individuali e con le personali esigenze professionalizzanti. Oltre a ciò, tali attività consentono di ampliare significativamente l'orizzonte culturale delle studentesse e degli studenti del Corso di Laurea Magistrale in Archeologia, contribuendo a garantire una formazione il quanto più possibile trasversale.

• Curatori e conservatori di musei
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