Lingue moderne per la comunicazione internazionale

OBIETTIVI FORMATIVI
A conclusione del corso di Laurea Magistrale i laureati dovranno:
- possedere solide competenze in due lingue (due lingue europee, oppure una lingua europea e una extraeuropea), con consapevolezza delle modalità d'impiego della lingua nei suoi risvolti diastratici (variazione secondo le componenti sociali), diafasici (variazione secondo le situazioni), diamesici (variazione secondo il canale di trasmissione del messaggio), secondo le funzioni pragmatiche e le finalità comunicative in genere;
- conoscere le tematiche culturali, storiche, economiche e sociali delle aree geografiche connesse alle lingue di studio, in modo da utilizzarle nella prospettiva della comunicazione internazionale;
- possedere le competenze per l'applicazione dei metodi e degli strumenti di analisi e riflessione sulle lingue;
- possedere conoscenze sui processi comunicativi, e in particolare, sulla comunicazione internazionale;
- possedere competenze sulle scienze sociali, economiche e giuridiche in relazione agli obiettivi del corso di studio;
- sapere utilizzare le tecnologie informatiche e telematiche nello specifico ambito di competenza.

DESCRIZIONE SINTETICA DEL PERCORSO FORMATIVO e
AREE DI APPRENDIMENTO
Il percorso formativo del Corso di Laurea Magistrale in Lingue moderne per la comunicazione internazionale (LM38) è finalizzato al raggiungimento di solide competenze nell'ambito delle lingue straniere offerte (Area di apprendimento 1: lingue europee e extra-europee), affiancate a competenze specifiche che lo studente può approfondire in base alle preferenze individuali e agli sbocchi professionali previsti dal CdS. Il CdS ha individuato in particolare tre possibili ambiti corrispondenti alle seguenti aree di apprendimento che concorrono al raggiungimento di risultati di apprendimento specifici:

Area di apprendimento 2a): Comunicazione interculturale e relazioni internazionali, con particolare riferimento all'apprendimento dell'uso delle lingue nella comunicazione nelle aziende, negli enti locali, nelle organizzazioni internazionali, in ambito turistico-culturale, e nei processi migratori e di integrazione, nei servizi di mediazione in ambiti diversi quali ONG, cooperazione e aiuti allo sviluppo;

Area di apprendimento 2b): Consulenza linguistica e traduzione di testi in ambiti nazionali e internazionali, con particolare riferimento all'apprendimento dell'uso delle lingue nella comunicazione in contesti istituzionali nazionali e internazionali e per la traduzione di una varietà di testi specialistici, scritti, orali e multimediali, in ambiti di specializzazione congrui con gli obbiettivi del percorso prescelto;

Area di apprendimento 2c): Linguistica, didattica delle lingue straniere e italiano L2, con riferimento all'apprendimento dell'uso delle lingue nell'ambito di enti, associazioni e istituzioni pubbliche e private che si occupano di formazione linguistica in Italia e all'estero e, in particolare, per l'insegnamento delle lingue e dell'italiano L2 nelle scuole.

Il percorso formativo prevede:
- sia al primo che al secondo anno un numero congruo di cfu nei SSD (caratterizzanti) relativi alle due lingue scelte (per ciascuna lingua sono previste due annualità di 12 cfu ciascuna) [area di apprendimento 1];

- al primo anno insegnamenti (caratterizzanti) trasversali e fondanti quali la linguistica generale, le filologie, la didattica delle lingue e la linguistica italiana (6 cfu a scelta tra i SSD L-LIN/01, L-FIL-LET/09, L-FIL-LET/15, L-LIN/02, L-FIL-LET/12) e alcune discipline ricadenti nell'ambito delle scienze sociali e della comunicazione (6 cfu a scelta tra i SSD M-GGR/02, M-DEA/01, SPS/06, SPS/08);

- un numero congruo di cfu riservati alle discipline 'affini e integrative' (18 cfu) e 'a scelta' (12 cfu) grazie ai quali lo studente può approfondire in maniera mirata il proprio percorso. Tra le discipline 'affini' lo studente ha a disposizione un ampio ventaglio di insegnamenti che permettono di approfondire le competenze in ambito linguistico e di didattica delle lingue (area 2.c); le conoscenze nell'ambito del patrimonio culturale e testuale delle lingue di studio (le letterature e le filologie; aree 2.b, 2.c); nell'ambito delle discipline storiche (area 2.a, 2.b), e/o in quello delle discipline sociali, economiche e giuridiche (area 2.a). I 12 cfu a scelta permettono di approfondire ulteriormente l'ambito di specializzazione dello studente.

Le lingue offerte sono: arabo, cinese, francese, inglese, portoghese, russo, spagnolo, tedesco.

La durata normale del corso di Laurea Magistrale in Lingue moderne per la comunicazione internazionale è di due anni. Per conseguire la Laurea Magistrale lo studente deve aver acquisito 120 crediti.

Le competenze linguistiche in uscita sono espresse secondo i livelli del Quadro Comune Europeo di Riferimento per le lingue (QCER):

Lingua 1 (europea) e Lingua 2 (europea o extra-europea - arabo, cinese), a conclusione del 2° anno: C1+ (comprensione e produzione scritte e orali); per tedesco: C1 (comprensione e produzione scritte e orali).

La verifica del raggiungimento del livello previsto si svolge con prove di comprensione e produzione, scritte e orali. Le modalità di svolgimento dell'esame sono definite dai docenti titolari nell'ambito della programmazione annuale.

Per l'ammissione al Corso di Laurea Magistrale LM38 – Lingue Moderne per la comunicazione internazionale è richiesto:

- il conseguimento del titolo di I livello in una delle classi di Laurea di cui alla tabella A, comprensivo di almeno 60 CFU complessivi nei SSD di cui alla tabella B, di cui almeno 30 CFU nel SSD di una e 24 CFU nel SSD dell'altra lingua scelta dal candidato.

In alternativa,
- il conseguimento del titolo di I livello in una classe diversa da quelle di cui alla tabella A, comprensivo di almeno 90 CFU complessivi nei SSD di cui alla tabella B, di cui almeno 30 CFU nel SSD di una e 24 CFU nel SSD dell'altra lingua scelta dal candidato.

Tabella A
Classi di laurea previste nell'Ordinamento 270 che consentono l'ammissione alla Laurea Magistrale
L11 - Lingue e culture moderne
L12 - Mediazione linguistica

Tabella B
Settori scientifico-disciplinari:
- L-FIL-LET/09 Filologia e linguistica romanza
- L-FIL-LET/10 Letteratura italiana
- L-FIL-LET/11 Letteratura italiana contemporanea
- L-FIL-LET/12 Linguistica italiana
- L-FIL-LET/15 Filologia germanica
- L-LIN/01 Glottologia e linguistica
- L-LIN/02 Didattica delle lingue moderne
- L-LIN/03 Letteratura francese
- L-LIN/04 Lingua e traduzione - lingua francese
- L-LIN/05 Letteratura spagnola
- L-LIN/06 Lingua e letterature ispano-americane
- L-LIN/07 Lingua e traduzione - lingua spagnola
- L-LIN/08 Letteratura portoghese e brasiliana
- L-LIN/09 Lingua e traduzione - lingua portoghese e brasiliana
- L-LIN/10 Letteratura inglese
- L-LIN/11 Lingue e letterature anglo-americane
- L-LIN/12 Lingua e traduzione - lingua inglese
- L-LIN/13 Letteratura tedesca
- L-LIN/14 Lingua e traduzione - lingua tedesca
- L-LIN/21 Slavistica
- L-OR/07 Semitistica
- L-OR/09 Lingue e Letterature dell'Africa
- L-OR/12 Lingua e letteratura araba
- L-OR/21 Lingue e letterature della Cina e dell'Asia sud-orientale
- M-FIL/02 Logica e filosofia della scienza
- M-FIL/05 Filosofia e teorie dei linguaggi
- IUS/13 Diritto internazionale
- IUS/14 Diritto dell'unione europea
- M-DEA/01 Discipline demoetnoantropologiche
- M-GGR/01 Geografia
- M-GGR/02 Geografia economico-politica
- M-STO/01 Storia medievale
- M-STO/02 Storia moderna
- M-STO/03 Storia dell'Europa orientale
- M-STO/04 Storia contemporanea
- M-STO/08 Biblioteconomia e bibliografia
- SECS/01 Economia politica
- SECS/07 Economia aziendale
- SECS P/08 Economia e gestione delle imprese
- SECS P/12 Storia economica
- SPS/05 Storia e istituzioni delle Americhe
- SPS/06 Storia delle relazioni internazionali
- SPS/08 Sociologia dei processi culturali e comunicativi

Il regolamento del CdS definisce altresì i livelli di competenza linguistica richiesti per l'accesso, sia per le lingue straniere che per l'italiano, nonché le modalità secondo cui una commissione formata da docenti del CdS effettuerà la verifica della preparazione personale dello studente, basandosi su un esame del curriculum pregresso e un'eventuale prova scritta e / o orale volta ad accertare le competenze linguistiche.
Art. 4 del regolamento didattico 2026-2027

L'utenza sostenibile – intesa come il numero di studenti del primo anno al quale il CdSM può garantire le dotazioni indispensabili ai fini dello svolgimento adeguato delle attività formative per la durata normale degli studi – è pari a 100 studenti.

Per l'ammissione al CdSM LM38, a conclusione della laurea triennale, sarà verificato il possesso dei requisiti curricolari specificati nell'Art. 3.
Nel caso di mancato raggiungimento dei 24 CFU richiesti nei SSD indivisi (STAA-01/L Lingua e letteratura araba, ASIA-01/F Lingue e letterature della Cina e dell'Asia Sud-orientale limitatamente alla Lingua cinese, SLAV-01/A Slavistica, limitatamente alla Lingua Russa), sarà svolta, a discrezione dei docenti responsabili, un'apposita prova di accertamento del livello di competenza linguistica.

Agli studenti con titolo di laurea triennale in classi diverse da L11 e L12 che non raggiungano il requisito dei 24 CFU per ciascuna delle due lingue scelte, è richiesto di attestare, in allegato alla domanda, il possesso di un livello B2 o superiore tramite certificazioni linguistiche, rilasciate dai seguenti enti certificatori: - Alliance Française (DELF, DALF) - Instituto Cervantes (DELE, SIELE) - Goethe Institut (Zertifikat B2/TestDaF) - University of Cambridge (FCE, BEC Vantage/IGCSE English as a Second Language/CAE/CPE) - IELTS (livello 5.5 o superiore) - Trinity College London (ISE II o superiore), - Certificazione HSK rilasciata da Hanban - Certificazione TRKI-TORFL, rilasciata da ente certificante riconosciuto dal Ministero dell'Istruzione della Federazione Russa.

Non sarà possibile prendere in considerazione nessun altro tipo di documentazione.

In alternativa, si richiede di colmare, prima dell'immatricolazione, le lacune di CFU in ambito linguistico mediante l'iscrizione a Corsi Singoli di Lingua/Lingua e Traduzione di livello triennale e il superamento dei relativi esami.

NOTA 1. In casi eccezionali, da valutarsi singolarmente, una delle due lingue prescelte per il biennio magistrale può essere cambiata durante il percorso di studi; per la lingua che si propone in sostituzione vale lo stesso requisito minimo richiesto per l'accesso (almeno 24 CFU conseguiti nel percorso triennale nel rispettivo SSD di Lingua/Lingua e traduzione).

NOTA 2. La domanda di ammissione deve essere presentata online, seguendo i termini previsti e le modalità descritte nel Bando Rettorale
per l'ammissione ai corsi di laurea magistrale
(https://portalestudente.uniroma3.it/iscrizioni/ammissione-e-immatricolazione/).
Il medesimo Bando Rettorale di ammissione al CdSM contiene l'indicazione delle procedure di iscrizione, scadenze e modalità di pubblicazione dei relativi esiti.

La Laurea Magistrale in Lingue moderne per la comunicazione internazionale si consegue previo superamento di una prova finale, che consiste nella presentazione e discussione di una tesi elaborata in forma originale in una delle discipline previste nel piano di studio dello studente.
Le modalità relative alla tempistica, alla determinazione e preparazione dell'argomento della tesi, alla scelta del relatore, all'ammissione alla discussione dell'elaborato per la prova finale, che porta all'acquisizione di 24 CFU, e allo svolgimento della stessa, sono fissate con delibera dell'organo collegiale preposto.
Art. 11. del Regolamento didattico 2026-27

La prova finale della LM in Lingue Moderne per la Comunicazione Internazionale consiste nella elaborazione di una tesi, sotto la guida di un relatore e di un correlatore, e nella sua discussione in una seduta di laurea.

Alla prova finale sono attribuiti 24 CFU e pertanto l'entità dell'impegno richiesto per la stesura della tesi è rapportata alle ore di lavoro previste per un tale numero di CFU (vedi art. 7, c.6).

Tutte le informazioni relative ai modi e ai tempi che regolano la presentazione della domanda di laurea e gli adempimenti finali sono reperibili sul sito del Dipartimento al link:
https://lingueletteratureculturestraniere.uniroma3.it/didattica/sedute-di-laurea/
e sul Portale dello Studente:
https://portalestudente.uniroma3.it/carriera/ammissione-allesame-di-laurea/.

Al fine di fornire tutte le indicazioni operative utili, sono state predisposte apposite guide pubblicate sul Portale dello Studente nella pagina
https://portalestudente.uniroma3.it/accedi/area-studenti/istruzioni/ alla voce 'Assegnazione Tesi e Domanda di laurea'.

La prova finale, di norma svolta in presenza, può essere svolta a distanza, fatta salva l'adozione di misure idonee all'identificazione dei candidati e alla regolare esecuzione della prova, nei seguenti casi:
a. specifiche situazioni personali, relative a studenti con gravi e documentate patologie o infermità ai sensi della legge n. 104/1992 e della legge n. 7/1999 o a studenti in detenzione nel rispetto delle linee guida definite dal Ministero della Giustizia - Dipartimento dell'Amministrazione Penitenziaria d'intesa con la Conferenza nazionale dei delegati dei Rettori per i poli universitari penitenziari;
b. temporanee situazioni emergenziali che consentono l'erogazione della didattica a distanza, previo apposito provvedimento dell'Ateneo.
Gli studenti che sono nelle condizioni di poter richiedere quanto previsto al punto a) potranno consultare le modalità e la modulistica necessaria sul sito web della struttura didattica competente (Fruizione dei contenuti didattici - Portale dello Studente).

Alle attività formative affini e integrative vengono attribuiti un massimo di 18 CFU all'interno del percorso formativo del Corso di Laurea Magistrale in Lingue moderne per la comunicazione internazionale (LM38).

Gli insegnamenti previsti, declinati secondo le tre aree di apprendimento 2a-c definite nel percorso formativo (cfr. Quadro A4.a) sono finalizzati all'acquisizione di conoscenze specifiche in settori relativi alle discipline:
a) linguistiche e pedagogiche,
b) letterarie e filologiche,
c) storiche,
d) sociali, economiche e giuridiche,
permettendo alle studentesse e agli studenti di personalizzare il proprio percorso di studio in una prospettiva interdisciplinare, in ottemperanza a quanto previsto dagli obiettivi specifici del Corso di Laurea Magistrale in Lingue moderne per la comunicazione internazionale e in ascolto degli interessi personali e delle esigenze professionalizzanti di ciascuno.

Oltre a ciò, tali attività consentono di ampliare notevolmente l'orizzonte culturale degli studenti e delle studentesse del Corso di Laurea Magistrale in Lingue moderne per la comunicazione internazionale, contribuendo a garantire una formazione quanto più possibile trasversale.

• Linguisti e filologi
• Redattori di testi per la pubblicità
• Interpreti e traduttori di livello elevato
• Insegnanti di lingue
• Revisori di testi