Architettura - Progettazione architettonica

Codice corso: #110651

Tipologia corso
Laurea magistrale
Durata
2 anni
Crediti
120 CFU
Anno accademico
2026/2027
Lingua
Italiano
Sede
Roma

Il corso in sintesi

Il Corso di Laurea magistrale in Architettura – Progettazione Architettonica pone l'organismo edilizio al centro dell'esperienza progettuale. Il principale obiettivo formativo del biennio è preparare gli studenti a saper gestire l'intero processo che porta alla definizione di un'architettura di qualità: dall'ideazione alla costruzione e alle interazioni tra edificio e contesti, con particolare l'attenzione allo studio delle condizioni di abitabilità, alla coerenza tra scelte strutturali, tipologiche, distributive e tecnologiche.

L'insieme del piano didattico, che propone un'impostazione storica e critica degli strumenti delle discipline progettuali e del linguaggio architettonico, è volto a fornire una conoscenza professionale avanzata, destinata a governare tutte le scelte architettoniche e a valutarle in termini di fattibilità tecnica ed economica. I temi di studio riguardano l'intero campo delle applicazioni tipologiche e privilegiano il progetto delle nuove costruzioni e l'inserimento dell'architettura contemporanea nei tessuti urbani esistenti.

Il percorso formativo delle lauree magistrali del Dipartimento è articolato in semestri tematici, caratterizzati da laboratori applicativi spiccatamente interdisciplinari. In particolare, il Corso di Progettazione Architettonica prevede al primo anno l'organizzazione di un workshop e di una esperienza progettuale sul tema dell'edificio affrontato in due laboratori collegati e distribuiti nel secondo e primo semestre del secondo anno, con una sequenza di approfondimento che va dalla progettazione preliminare a quella esecutiva.
Nel secondo semestre del secondo anno segue un terzo laboratorio che vede gli studenti impegnati in un progetto di più ampio respiro, che include tematiche urbane e infrastrutturali. Il secondo semestre è anche propedeutico alla redazione della tesi che può svolgersi anche nei laboratori di laurea.

ll Corso di Studio ogni anno programma il numero degli accessi e gli studenti che intendono iscriversi dovranno presentare domanda preliminare nei tempi stabiliti di anno in anno da un Decreto Rettorale.
Requisito curricolare inderogabile per l'accesso al corso di studi è l'adempimento delle attività formative indispensabili riportate nella tabella relativa alla laurea in Scienze dell'Architettura L-17.

L'organizzazione della didattica favorisce la mobilità degli studenti durante il corso di studi basandosi su un'offerta molto varia di accordi istituzionali con Università straniere (Europee ed Extraeuropee): più di 50 le sedi della rete europea aderenti al programma Erasmus e per le quali sono previste 15 borse e 10 accordi con Università Extraeuropee (Cile, Argentina, Brasile, Perù, USA, Cina).

Il Corso di Studi non prevede attualmente tirocini curriculari obbligatori tuttavia, nell'ambito dei crediti riservati alle Altre Attività Formative, è possibile svolgere tirocini professionali presso studi o istituzioni pubbliche e private, anche all'estero, per i quali il Dipartimento ha attivato numerose convenzioni anche in rapporto diretto con alcune realtà professionali di eccellenza per raccordare la formazione accademica con il mondo del lavoro.

I laureati possono accedere a programmi di formazione post-laurea (scuole di specializzazione, master di primo e secondo livello, dottorati di ricerca) e svolgere una vasta gamma di attività professionali sia in forma autonoma che in forma di collaborazione presso enti istituzionali, aziende pubbliche e private, studi professionali, società di promozione e di ingegneria operanti nei campi della progettazione architettonica e urbana, industrie di settore e imprese di costruzione. Per l'accesso alla professione, superato l'esame di stato, i laureati potranno iscriversi a uno degli ordini nazionali nella Sezione A-Settore Architettura dell'albo degli Architetti, Pianificatori, Paesaggisti e Conservatori.
I laureati in questo corso possono inoltre esercitare la loro attività e stabilire la loro sede professionale in uno degli stati aderenti all'Unione Europea.

Nell'ambito di una piena, articolata e consapevole formazione dell'architetto europeo, obiettivo comune di tutti i corsi di laurea magistrali di Architettura, il Corso di Laurea magistrale in Architettura-Progettazione Architettonica colloca l'organismo edilizio al centro dell'esperienza progettuale.
Suo principale obiettivo formativo è preparare a saper gestire l'intero processo che porta alla produzione di un'architettura di qualità dall'ideazione alla costruzione, concentrando l'attenzione sulle interazioni tra edificio, ambiente e contesto, sulle condizioni di abitabilità, sulla coerenza tra scelte strutturali, formali, tipologiche, distributive e tecnologiche.
L'insieme del piano didattico, che si fonda su un elevato grado di cultura critica, storica e scientifica riguardo agli strumenti delle discipline progettuali e al linguaggio architettonico, è volto a fornire una conoscenza professionale avanzata, destinata a governare tutte le scelte architettoniche e a valutarle in termini di fattibilità tecnica ed economica.
I temi di studio riguardano un campo il più possibile vasto e articolato delle applicazioni tipologiche emergenti nel panorama dell'architettura contemporanea, e vengono affrontati in modo che gli studenti possano acquisire competenze e strumenti avanzati per la gestione del progetto, che consentano loro di inserirsi agevolmente nel mondo del lavoro.
La struttura del percorso formativo delle tre lauree magistrali è volutamente organizzata in modo analogo ed è articolata in semestri tematici, caratterizzati da laboratori applicativi spiccatamente interdisciplinari. I contenuti, invece, sono differenziati in relazione agli obiettivi formativi specifici dei singoli corsi.
In particolare, il Corso di Laurea magistrale in Architettura-Progettazione Architettonica prevede una sequenza che porta dagli aspetti ideativi affrontati nel primo semestre, a quelli costruttivi nel secondo, all'elaborazione di un progetto di sintesi di più ampio respiro nel terzo semestre. Il quarto semestre è occupato prevalentemente dall'elaborazione della tesi di laurea, che può avvenire autonomamente con un relatore a scelta del laureando, oppure all'interno di un laboratorio di tesi tra quelli di anno in anno istituiti dal Dipartimento, volti a completare l'iter didattico con un contributo specialistico.

Ai sensi della normativa vigente, per essere ammessi ad un corso di laurea magistrale LM-4,
- occorre essere in possesso di una laurea o di un diploma universitario di durata triennale (DM 270/04, art. 6),
- è requisito curricolare inderogabile l'adempimento delle attività formative indispensabili riportate nella tabella relativa alla laurea in Scienze dell'Architettura L-17 (108 CFU vedi ordinamento classe L-17 DM 16 marzo 2007),
- aver superato i test d'ammissione obbligatori per l'iscrizione ad un corso di laurea e/o di laurea magistrale a ciclo unico, con la esplicita finalizzazione diretta 'alla formazione di architetto', come regolato a livello nazionale ogni anno dal Ministero che determina a livello nazionale, con proprio decreto, il numero di posti per le immatricolazioni degli studenti per tali corsi di studio.

Non vengono considerate ai fini della valutazione dei requisiti le attività didattiche acquisite con attività extra-curriculari, post-lauream o corsi singoli.
Sono ammessi al CdS Magistrale studenti e studentesse in possesso dei seguenti requisiti :
- occorre essere in possesso di una laurea o di un diploma universitario di durata triennale (DM 270/04, art. 6),
- è requisito curricolare inderogabile l'adempimento delle attività formative indispensabili riportate nella tabella relativa alla laurea in Scienze dell'Architettura L-17 (108 CFU vedi ordinamento classe L-17 DM n. 1649 del 19/12/2023),
- aver superato i test d'ammissione obbligatori per l'iscrizione ad un Corso di Laurea e/o di laurea magistrale a ciclo unico, con la esplicita finalizzazione diretta 'alla formazione di architetto', come regolato a livello nazionale ogni anno dal Ministero che determina a livello nazionale, con proprio decreto, il numero di posti per le immatricolazioni degli studenti e delle studentesse per tali corsi di studio.
Non vengono considerate ai fini della valutazione dei requisiti le attività didattiche acquisite con attività extra-curriculari, post-lauream o corsi singoli.

Possono altresì iscriversi coloro che hanno conseguito il titolo in architettura o discipline affini all'estero, purché l'eventuale carenza nelle attività formative indispensabili non superi la soglia di 12 CFU come quantificati dall'art. 6 del presente Regolamento e non tutti nello stesso ambito disciplinare.
L'eventuale carenza delle attività formative indispensabili per studenti e studentesse con titolo estero verrà colmato durante il percorso di LM e prima della verifica della preparazione individuale, attraverso procedure da concordare con i/le docenti delle discipline relative.

Il CdS ogni anno programma il numero degli accessi a 120 posti; studenti e studentesse dovranno presentare domanda preliminare nei tempi stabiliti di anno in anno dal Decreto Rettorale per la ammissioni ai CdS. Qualora il numero delle domande preliminari fosse superiore ai posti disponibili, verrà formata una graduatoria di merito, pubblicata sui canali istituzionali del Dipartimento, attribuendo a ciascun/a candidato/a un punteggio basato sul curriculum studiorum.
Le scadenze e le norme che regolano la presentazione delle domande preliminari, la formazione delle graduatorie e l'iscrizione, sono contenute nel Decreto emanato dal Magnifico Rettore per ogni anno accademico.

Per gli studenti non madrelingua è necessario possedere una buona padronanza, in forma scritta e parlata, dell'italiano, almeno di livello B2.

La prova finale consiste:
1) nella presentazione di un portfolio, illustrante il percorso, comprensivo della Laurea in Scienze dell'Architettura, degli studi e delle ricerche del laureando.
2) nella esposizione di un elaborato progettuale o di una tesi scritta originali.
3) nella discussione sostenuta con la commissione dal laureando su quanto ha presentato.
La tesi di laurea è un elaborato originale realizzato individualmente su temi scientifici e culturali concordati col relatore ed attinente, per contenuti e metodi, il corso di laurea magistrale.
La tesi di laurea è un elaborato originale realizzato individualmente su temi concordati col relatore/relatrice e attinente, per contenuti e metodi, al Corso di Laurea Magistrale. Essa può esser parte di un lavoro più ampio realizzato in gruppo e presentato in comune da più laureandi e laureande, purché l'elaborazione individuale ne costituisca una parte compiuta, importante e significativa, distinguibile tanto da consentirne una valutazione a sé stante. La tesi di laurea deve essere seguita da almeno un relatore/relatrice; può essere seguita da più relatori/relatrici, particolarmente quando il lavoro sia interdisciplinare o riguardi una molteplicità di temi.
La tesi di laurea può anche essere il prodotto elaborato nel corso della frequentazione di un Laboratorio di Laurea. I Laboratori di Laurea attivabili nelle Lauree magistrali hanno carattere interdisciplinare e sono liberamente proposti da gruppi di docenti che intendono lavorare su specifiche tematiche e/o aree di intervento. La scelta del titolo e l'assegnazione della tesi avvengono per reciproco accordo fra lo studente o studentessa ed una o uno dei docenti, che assume la funzione di relatore/relatrice. Nel caso in cui i relatori/relatrici afferiscano a più discipline il loro contributo va distinto nel frontespizio della tesi. Nel caso di tesi svolte all'estero o di relatore/relatrice esterno (docente o professionista, italiano o straniero), va affiancato un correlatore/correlatrice interno, all'approvazione del/la quale verrà sottoposto previamente il titolo della stessa ed il nome del relatore; è auspicabile un'ampia partecipazione delle e dei docenti alla elaborazione delle tesi.
La Commissione di laurea, unica per le Lauree Magistrali istituite, è nominata dal Direttore per ciascuna sessione e vi sono rappresentate diverse aree disciplinari; si compone di 7 membri scelti di norma fra il corpo docente del Dipartimento. Possono fare parte della commissione anche altre e altri docenti e personalità della cultura italiana e straniera.
Per essere ammesso a sostenere la prova finale lo studente o studentessa deve:
a) presentare domanda di conseguimento del titolo entro i tempi e con le modalità stabilite dalla Segreteria Studenti di Ateneo. In ogni caso al momento della presentazione della domanda lo studente o la studentessa dovrà aver acquisito almeno 88 CFU.
b) presentare la conferma esplicita entro i tempi e con le modalità stabilite dalla Segreteria Studenti di Ateneo. Può essere presentata solo se sono stati sostenuti tutti gli esami o acquisiti tutti i crediti, fatta eccezione ovviamente per la prova finale. la conferma esplicita non si può presentare se non si è già presentata la domanda di conseguimento del titolo.
L'esame di laurea è individuale. Qualora il laureando o la laureanda presenti la propria tesi come parte di un lavoro di gruppo, la documentazione presentata, l'esposizione e la discussione devono consentire una valutazione della parte elaborata individualmente. Il relatore/relatrice (ed eventualmente il correlatore/correlatrice) esporrà brevemente gli obiettivi della tesi, poi il/la candidato/a illustrerà finalità, contenuto, articolazione e risultati della tesi secondo modalità concordate con il relatore/relatrice. Al termine il candidato o la candidata, con la partecipazione del relatore/relatrice e dell'eventuale correlatore/correlatrice, sarà chiamato o chiamata a sostenere la sua tesi discutendone con i commissari e le commissarie.
La valutazione dell'attività svolta e del profitto conseguito dal candidato/a durante il Corso di Studi è integrata da quella della prova finale; il voto dell'esame di laurea pertanto risulterà:
a) dalla media di tutti i voti, ponderata con i crediti relativi, degli esami sostenuti dal candidato/a e previsti dal corso degli studi della laurea magistrale, espressa in 110/110. Non sono conteggiati gli esami, comunque sostenuti, in soprannumero rispetto a quelli previsti dal corso degli studi;
b) dalla valutazione del curriculum studiorum e dell'esito conseguito nella laurea triennale;
c) dal giudizio sulla tesi di laurea;
d) dalla valutazione delle capacità critiche e di argomentazione del candidato/a emerse nell'esposizione della tesi e nella relativa discussione.
Le valutazioni di cui ai punti b) c) e d) complessivamente possono portare a un incremento fino a 7 punti, superabile solo con parere unanime della commissione; l'unanimità della commissione è necessaria anche per l'attribuzione della lode. Inoltre, la commissione ha facoltà di proporre i lavori più interessanti per la pubblicazione a stampa o sul sito internet.
Criteri di valutazione
mera compilazione: 0 punti
compilazione meticolosa: 1-2 punti
lavoro con aspetti originali: 3-4 punti
lavoro originale e ben strutturato: 5-6 punti
apporto innovativo alla disciplina che denota capacità critica e piena autonomia: 7 punti
oltre 7 punti e fino a 9: come al punto precedente ma come caso eccezionale.

La prova finale, di norma svolta in presenza, può essere svolta a distanza, fatta salva l'adozione di misure idonee all'identificazione dei candidati e alla regolare esecuzione della prova, nei seguenti casi:
a) specifiche situazioni personali, relative a studenti con gravi e documentate patologie o infermità ai sensi della legge n. 104/1992 e della legge n. 7/1999 o a studenti in detenzione nel rispetto delle linee guida definite dal Ministero della Giustizia - Dipartimento dell'Amministrazione Penitenziaria d'intesa con la Conferenza nazionale dei delegati dei Rettori per i poli universitari penitenziari;
b) temporanee situazioni emergenziali che consentono l'erogazione della didattica a distanza, previo apposito provvedimento dell'Ateneo.
Gli studenti che sono nelle condizioni di poter richiedere quanto previsto al comma a) del presente articolo, potranno consultare le modalità e la modulistica necessaria sul sito web della struttura didattica competente (inserire link).
Le sessioni delle prove finali sono così organizzate:
- prima sessione dell'anno accademico di riferimento: luglio;
- seconda sessione dell'anno accademico di riferimento: settembre;
- terza sessione dell'anno accademico di riferimento: febbraio
- sessione straordinaria dell'anno accademico di riferimento: dicembre.

Il Corso di Laurea magistrale in Architettura-Progettazione Architettonica prevede una sequenza che porta dagli aspetti ideativi affrontati nel secondo semestre, a quelli costruttivi nel terzo, all'elaborazione di un progetto di sintesi di più ampio respiro nel quarto semestre. In questa direzione, il progetto didattico dà rilievo a una dimensione avanzata del progetto di architettura nei suoi sviluppi interdisciplinari in continua evoluzione. Il CdS propone una scelta di discipline Affini e integrative che rispecchiano un profilo aggiornato del progetto di architettura contemporaneo, dando più spazio alle discipline tecnico-informatiche della rappresentazione e ideazione progettuale e a quelle dell'approfondimento costruttivo. Inoltre, prosegue (rispetto al CdS triennale) l'approfondimento dei temi del paesaggio, con l'obiettivo di raggiungere una formazione culturalmente aggiornata.

  • Architetti
  • Pianificatori, paesaggisti e specialisti del recupero e della conservazione del territorio

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Dalle 14 le lezioni sono sospese in tutti i dipartimenti per permettere la partecipazione all’assemblea.

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Didattica

Nuove aule studio aperte fino alle 23 nella sede di via Ostiense

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  1. 12 Novembre 2026

    Erasmus+ studio 2027/2028 — Area umanistica

    Il bando definisce requisiti, destinazioni e scadenze della mobilità. La domanda si presenta online entro la data indicata.

  2. 18 Novembre 2026

    Concorso per assegni di ricerca — Area scientifica

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  3. 19 Novembre 2026

    Erasmus+ studio 2027/2028 — Area scientifica

    Il bando definisce requisiti, destinazioni e scadenze della mobilità. La domanda si presenta online entro la data indicata.

Il piano didattico di Architettura - Progettazione architettonica — A.A. 2026/2027

Per ogni insegnamento sono indicati crediti, settore, lingua e i docenti assegnati in questo anno accademico.

Insegnamenti del primo semestre

Insegnamenti del primo semestre
ID Insegnamento SSD CFU Ore lezione Lingua Docenti
21010271 Innovazione Tecnologica e Ambientale CEAR-08/C 6 75 Italiano Chiara Tonelli, Adolfo Francesco Lucio Baratta
21002035 Storia dell’Architettura Contemporanea CEAR-11/A 8 100 Italiano Maddalena Scimemi, Francesca Mattei, Paola Carla Verde
21010272 Tecniche Digitali per la Rappresentazione dell’Architettura CEAR-10/A 6 75 Italiano Daniele Calisi, Laura Farroni
21010273 Geometrie e Modelli Parametrici MATH-04/A 4 50 Italiano Fabio Briscese, Corrado Falcolini
21002041 Altre Attività Formative — 6 150 Italiano —
Lo studente deve selezionare 12 CFU tra: Comune Orientamento unico Insegnamenti a Scelta dello Studente 2026/2027
21010001 Seminario Villard CEAR-09/A 8 100 Italiano Lorenzo Dall'Olio, Alessandro Gabbianelli
21010005 Mercati Urbani e Promotori Immobiliari CEAR-03/C 4 50 Italiano Enrico Nigris
21002138 Studi Urbani, Spazio e Comunità CEAR-12/B 8 100 Italiano Giovanni Caudo
21002062 Storia della Città e del Territorio CEAR-11/A 8 100 Italiano Maddalena Scimemi, Saverio Sturm
21010034 LAB - Learning from Abroad CEAR-09/A 8 100 Italiano Makoto Yamaguchi
21010042 Progettazione Inclusiva CEAR-08/C 4 50 Italiano Adolfo Francesco Lucio Baratta
21002135 BIM - Tecniche Parametriche di Progettazione CEAR-09/A 4 50 Italiano Stefano Converso
21010156 Progettazione Architettonica — 8 100 Italiano Francesco Careri
21010198 Storia della Costruzione dell’Architettura CEAR-08/A 4 50 Italiano Tullia Iori
21010197 Diagnostica delle Costruzioni Antiche e Moderne CEAR-07/A 4 50 Italiano Silvia Santini
21010394 Storia dell’Architettura Antica CEAR-11/A 8 100 Italiano Mauro Mussolin, Flavia Benfante
21010201 Effetti Dinamici dell’Architettura CEAR-06/A / PHYS-06/A 4 50 Italiano Fabio Bruni, Ginevra Salerno, Ivan Roselli

Insegnamenti del secondo semestre

Insegnamenti del secondo semestre
ID Insegnamento SSD CFU Ore lezione Lingua Docenti
21002030 Laboratorio di Progettazione Architettonica 1M IIND-07/B / CEAR-09/A 10 125 Italiano Luigi Franciosini, Giovanni Longobardi
21010036 Laboratorio di Progettazione Strutturale 1M CEAR-06/A / CEAR-05/A 8 100 Italiano Stefano Gabriele, Ginevra Salerno
21002040 Progetto del Restauro Architettonico CEAR-11/B 6 75 Italiano Paola Porretta, Francesca Romana Stabile
Lo studente deve selezionare 12 CFU tra: Comune Orientamento unico Insegnamenti a Scelta dello Studente 2026/2027
21010001 Seminario Villard CEAR-09/A 8 100 Italiano Lorenzo Dall'Olio, Alessandro Gabbianelli
21010046 Teoria della Ricerca Architettonica CEAR-09/A 4 50 Italiano Francesco Careri
21010049 Processi di Riuso e Riuso Adattivo del Patrimonio CEAR-12/B 4 50 Italiano Eliana Saracino
21010200 Civic Arts CEAR-09/A 6 75 Inglese Francesco Careri
21010202 Gusci e Membrane: Ricerca e Ottimizzazione di Forma CEAR-06/A 4 50 Italiano Stefano Gabriele, Valerio Varano
21010206 Urban Morphology CEAR-09/A 6 75 Inglese Giuseppe Strappa
21010284 Filosofia, Fondamenti e Approccio alla Sicurezza sul Lavoro CEAR-08/C 4 50 Italiano Alfredo Simonetti
20704133 Storia dell’Arte Moderna - LM ARTE-01/B 6 75 Italiano —
20709781 Modelli e Linguaggi della Fotografia Contemporanea - LM ARTE-01/C 6 36 Italiano Antonello Frongia
21010326 Laboratorio APE - Architettura del Paesaggio ed Ecologia Urbana BIOS-01/C / CEAR-09/B 8 100 Italiano —
21010419 Laboratorio di Osservazioni e Interazioni Paesaggistiche CEAR-09/B / CEAR-12/B 4 50 Italiano Annalisa Metta, Marco Ranzato
21010420 Metodi e Strumenti di Valutazione dei Progetti CEAR-03/C 4 50 Italiano Fabrizio Finucci
21010269 Critica dell’Urbano CEAR-12/B 6 75 Italiano Marco Ranzato
21010421 Lezione Zero sulla Sostenibilità: Città, energia e mobilità: azioni locali, impatti globali CEAR-08/C 6 36 Italiano Paola Marrone, Ilaria Montella, Paolo Civiero, Giuseppe Carrus, Marialisa Nigro, Stefano Panzieri, Valerio Gatta, Edoardo Marcucci, Francesco Riganti Fulginei, Coriolano Salvini, Ambra Giovannelli, Fulvio Palmieri, Ornella Chiavola, Gabriele Battista, Luca Evangelisti, Stefano Carrese
21010445 Contemporary Rome CEAR-11/A 4 50 Inglese Federica Causarano

Insegnamenti del primo semestre

Insegnamenti del primo semestre
ID Insegnamento SSD CFU Ore lezione Lingua Docenti
21002034 Laboratorio di Progettazione Architettonica 2M ICAR/14 / ICAR/12 / ING-IND/11 / ICAR/22 18 225 Italiano Luigi Franciosini, Giovanni Longobardi
21010037 Laboratorio di Progettazione Strutturale 2M ICAR/09 8 100 Italiano Silvia Santini, Davide Lavorato
Lo studente deve selezionare 12 CFU tra: Comune Orientamento unico Insegnamenti a Scelta dello Studente 2025/2026

Insegnamenti del secondo semestre

Insegnamenti del secondo semestre
ID Insegnamento SSD CFU Ore lezione Lingua Docenti
21002038 Laboratorio di Progettazione Architettonica 3M ICAR/15 / ICAR/14 / ICAR/21 / SECS-P/06 18 225 Italiano Lorenzo Dall'Olio, Luca Montuori
21002042 Prova Finale — 10 125 Italiano —
Lo studente deve selezionare 12 CFU tra: Comune Orientamento unico Insegnamenti a Scelta dello Studente 2025/2026

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Ateneo

Lezioni sospese nel pomeriggio per l’assemblea di Ateneo

Dalle 14 le lezioni sono sospese in tutti i dipartimenti per permettere la partecipazione all’assemblea.

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Didattica

Nuove aule studio aperte fino alle 23 nella sede di via Ostiense

Due aule della sede di via Ostiense restano aperte la sera, dal lunedì al venerdì, per tutta la sessione d’esami.

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Prossime scadenze

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  1. 12 Novembre 2026

    Erasmus+ studio 2027/2028 — Area umanistica

    Il bando definisce requisiti, destinazioni e scadenze della mobilità. La domanda si presenta online entro la data indicata.

  2. 18 Novembre 2026

    Concorso per assegni di ricerca — Area scientifica

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  3. 19 Novembre 2026

    Erasmus+ studio 2027/2028 — Area scientifica

    Il bando definisce requisiti, destinazioni e scadenze della mobilità. La domanda si presenta online entro la data indicata.

I docenti di questo corso

Sono 63 i docenti che tengono gli insegnamenti di questo corso nell’anno accademico 2026/2027.

  • Adolfo Francesco Lucio Baratta Professore Associato adolfo.baratta@uniroma3.it

    Innovazione Tecnologica e Ambientale · Innovazione Tecnologica e Ambientale - Parte I · Progettazione Inclusiva

  • Alberto Raimondi Ricercatore ALBERTO.RAIMONDI@UNIROMA3.IT

    Tecnologia dell’Architettura

  • Alessandro Gabbianelli Professore Associato alessandro.gabbianelli@uniroma3.it

    Progettazione Spazi Aperti · Seminario Villard

  • Alfredo Simonetti Docente a contratto esterno

    Filosofia, Fondamenti e Approccio alla Sicurezza sul Lavoro

  • Ambra Giovannelli Ricercatore ambra.giovannelli@uniroma3.it 0657333424

    Lezione Zero sulla Sostenibilità: Città, energia e mobilità: azioni locali, impatti globali

  • Anna Laura Palazzo Professore Associato annalaura.palazzo@uniroma3.it

    Urbanistica

  • Annalisa Metta Ricercatore

    Laboratorio di Osservazioni e Interazioni Paesaggistiche

  • Antonello Frongia Ricercatore afrongia@uniroma3.it

    Modelli e Linguaggi della Fotografia Contemporanea - LM

  • Chiara Tonelli Professore Associato chiara.tonelli@uniroma3.it

    Innovazione Tecnologica e Ambientale · Innovazione Tecnologica e Ambientale - Parte I · Innovazione Tecnologica e Ambientale - Parte II

  • Coriolano Salvini Professore Associato coriolano.salvini@uniroma3.it

    Lezione Zero sulla Sostenibilità: Città, energia e mobilità: azioni locali, impatti globali

  • Corrado Falcolini Professore Associato corrado.falcolini@uniroma3.it

    Geometrie e Modelli Parametrici

  • Daniele Calisi Ricercatore a tempo determinato Legge 240/10 daniele.calisi@uniroma3.it

    Tecniche Digitali per la Rappresentazione dell’Architettura · Tecniche Digitali per la Rappresentazione dell’Architettura - Parte I · Tecniche Digitali per la Rappresentazione dell’Architettura - Parte II

  • Davide Lavorato Ricercatore davide.lavorato@uniroma3.it

    Laboratorio di Progettazione Strutturale 2M

  • Edoardo Marcucci Professore Associato emarcucci@uniroma3.it

    Lezione Zero sulla Sostenibilità: Città, energia e mobilità: azioni locali, impatti globali

  • Eliana Saracino Docente a contratto esterno

    Processi di Riuso e Riuso Adattivo del Patrimonio

  • Enrico Nigris Docente a contratto esterno

    Mercati Urbani e Promotori Immobiliari

  • Fabio Briscese Ricercatore a tempo determinato Legge 240/10

    Geometrie e Modelli Parametrici

  • Fabio Bruni Professore Ordinario fabio.bruni@uniroma3.it 0657337223

    Effetti Dinamici dell’Architettura

  • Fabrizio Finucci Ricercatore fabrizio.finucci@uniroma3.it

    Estimo · Metodi e Strumenti di Valutazione dei Progetti

  • Federica Causarano Docente a contratto esterno

    Contemporary Rome

  • Flavia Benfante Docente a contratto esterno

    Storia dell’Architettura Antica

  • Francesca Mattei Professore Associato

    Storia dell’Architettura Contemporanea

  • Francesca Parente Docente a contratto esterno

    Economia Urbana

  • Francesca Romana Stabile Professore Associato francescaromana.stabile@uniroma3.it

    Progetto del Restauro Architettonico

  • Francesco Careri Professore Associato francesco.careri@uniroma3.it

    Civic Arts · Progettazione Architettonica · Teoria della Ricerca Architettonica

  • Francesco Riganti Fulginei Professore Associato francesco.rigantifulginei@uniroma3.it 0657337272

    Lezione Zero sulla Sostenibilità: Città, energia e mobilità: azioni locali, impatti globali

  • Fulvio Palmieri Ricercatore a tempo determinato FULVIO.PALMIERI@UNIROMA3.IT

    Lezione Zero sulla Sostenibilità: Città, energia e mobilità: azioni locali, impatti globali

  • Gabriele Battista Docente a contratto esterno gabriele.battista@uniroma3.it

    Lezione Zero sulla Sostenibilità: Città, energia e mobilità: azioni locali, impatti globali

  • Ginevra Salerno Professore Associato ginevra.salerno@uniroma3.it

    Effetti Dinamici dell’Architettura · Fondamenti di Geotecnica · Laboratorio di Progettazione Strutturale 1M · Scienza delle Costruzioni

  • Giovanni Caudo Professore Associato giovanni.caudo@uniroma3.it

    Studi Urbani, Spazio e Comunità

  • Giovanni Longobardi Professore Ordinario giovanni.longobardi@uniroma3.it

    Laboratorio di Progettazione Architettonica 1M · Laboratorio di Progettazione Architettonica 2M · Progettazione Architettonica

  • Giuseppe Carrus Professore Associato GIUSEPPE.CARRUS@UNIROMA3.IT

    Lezione Zero sulla Sostenibilità: Città, energia e mobilità: azioni locali, impatti globali

  • Giuseppe Strappa Docente a contratto esterno

    Urban Morphology

  • Ilaria Montella Docente a contratto esterno

    Lezione Zero sulla Sostenibilità: Città, energia e mobilità: azioni locali, impatti globali

  • Ivan Roselli Docente in convenzione ente

    Effetti Dinamici dell’Architettura

  • Laura Calcagnini Ricercatore a tempo determinato Legge 240/10

    Innovazione Tecnologica e Ambientale - Parte II

  • Laura Farroni Ricercatore laura.farroni@uniroma3.it

    Tecniche Digitali per la Rappresentazione dell’Architettura · Tecniche Digitali per la Rappresentazione dell’Architettura - Parte I

  • Lorenzo Dall'Olio Professore Associato lorenzo.dallolio@uniroma3.it

    Laboratorio di Progettazione Architettonica 3M · Progettazione Architettonica · Seminario Villard

  • Luca Evangelisti Docente a contratto esterno luca.evangelisti@uniroma3.it

    Lezione Zero sulla Sostenibilità: Città, energia e mobilità: azioni locali, impatti globali

  • Luca Montuori Ricercatore luca.montuori@uniroma3.it

    Laboratorio di Progettazione Architettonica 3M · Progettazione Architettonica

  • Lucia Fontana Ricercatore lucia.fontana@uniroma3.it

    Fisica Tecnica e Impianti

  • Lucia Nucci Professore Associato lucia.nucci@uniroma3.it

    Urbanistica

  • Luigi Franciosini Professore Ordinario luigi.franciosini@uniroma3.it

    Laboratorio di Progettazione Architettonica 1M · Laboratorio di Progettazione Architettonica 2M · Progettazione Architettonica

  • Maddalena Scimemi Ricercatore a tempo determinato Legge 240/10 maddalena.scimemi@uniroma3.it

    Storia della Città e del Territorio · Storia dell’Architettura Contemporanea

  • Makoto Yamaguchi Affidamento a titolo gratuito

    LAB - Learning from Abroad

  • Marco Ranzato Ricercatore a tempo determinato Legge 240/10

    Critica dell’Urbano · Laboratorio di Osservazioni e Interazioni Paesaggistiche

  • Marialisa Nigro Ricercatore a tempo determinato mnigro@uniroma3.it 0657333632

    Lezione Zero sulla Sostenibilità: Città, energia e mobilità: azioni locali, impatti globali

  • Matteo Flavio Mancini Ricercatore a tempo determinato Legge 240/10

    Tecniche Digitali per la Rappresentazione dell’Architettura - Parte II

  • Mauro Mussolin Docente a contratto esterno mauro.mussolin@uniroma3.it

    Storia dell’Architettura Antica

  • Ornella Chiavola Professore Associato ornella.chiavola@uniroma3.it

    Lezione Zero sulla Sostenibilità: Città, energia e mobilità: azioni locali, impatti globali

  • Paola Carla Verde Docente a contratto esterno

    Storia dell’Architettura Contemporanea

  • Paola Marrone Professore Associato paola.marrone@uniroma3.it

    Lezione Zero sulla Sostenibilità: Città, energia e mobilità: azioni locali, impatti globali · Tecnologia dell’Architettura

  • Paola Porretta Docente a contratto esterno

    Progetto del Restauro Architettonico

  • Paolo Civiero Ricercatore a tempo determinato Legge 240/10

    Lezione Zero sulla Sostenibilità: Città, energia e mobilità: azioni locali, impatti globali

  • Saverio Sturm Ricercatore saverio.sturm@uniroma3.it

    Storia della Città e del Territorio

  • Silvia Santini Professore Associato silvia.santini@uniroma3.it

    Diagnostica delle Costruzioni Antiche e Moderne · Laboratorio di Progettazione Strutturale 2M

  • Stefano Carrese Professore Associato carrese@uniroma3.it

    Lezione Zero sulla Sostenibilità: Città, energia e mobilità: azioni locali, impatti globali

  • Stefano Converso Ricercatore a tempo determinato Legge 240/10 stefano.converso@uniroma3.it 065813301

    BIM - Tecniche Parametriche di Progettazione

  • Stefano Gabriele Ricercatore stefano.gabriele@uniroma3.it

    Fondamenti di Geotecnica · Gusci e Membrane: Ricerca e Ottimizzazione di Forma · Laboratorio di Progettazione Strutturale 1M · Scienza delle Costruzioni

  • Stefano Panzieri Professore Associato PANZIERI@UNIROMA3.IT 06 5733 3376

    Lezione Zero sulla Sostenibilità: Città, energia e mobilità: azioni locali, impatti globali

  • Tullia Iori Docente di ruolo di altro ateneo - contratto

    Storia della Costruzione dell’Architettura

  • Valerio Gatta Ricercatore a tempo determinato

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  • Valerio Varano Docente a contratto esterno valerio.varano@uniroma3.it

    Gusci e Membrane: Ricerca e Ottimizzazione di Forma

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