Economia

Il corso di laurea in Economia si pone come obiettivo principale quello di trasmettere alle studentesse e agli studenti una base di conoscenze necessaria ad analizzare con rigore il funzionamento dei sistemi economici contemporanei. In particolare, si propone di fornire una solida conoscenza critica delle principali teorie economiche e una base di strumenti giuridici e statistico-matematici che consentano di sviluppare un'autonoma capacità di analisi e di giudizio circa:
- le strategie e i processi di decisione economica e finanziaria degli operatori economici (tra cui le imprese, i consumatori e gli intermediari finanziari);
- le dinamiche del mercato e i loro effetti sulla distribuzione del reddito e della ricchezza, nonché sullo sviluppo economico;
- il funzionamento e le implicazioni micro e macroeconomiche del mercato del lavoro;
- le decisioni di politica economica sia di livello nazionale, sia quelle assunte dai principali organismi internazionali, comprese le scelte in materia istituzionale e regolamentare;
- le problematiche economico-giuridiche dell'ambiente.
A tale scopo, il corso di laurea contempla, dopo un ampio corpo di discipline comuni, un'articolazione in percorsi volti a consentire un primo approfondimento di varie tematiche specifiche. I percorsi sono strutturati in modo da orientare le studentesse e gli studenti nelle loro future scelte professionali, di accesso al mercato del lavoro e formative. In riferimento a queste ultime, i percorsi si propongono di preparare gli studenti alla frequenza dei corsi di studio offerti dalle lauree magistrali, sia di ambito teorico che applicato, nonché alle altre modalità di formazione superiore.
Il corso di laurea comprende complessivamente 19 insegnamenti, 2 prove di idoneità (lingua inglese e informatica) e una prova finale.

1. Conoscenze comuni ai percorsi formativi della scuola secondaria superiore, attestate dal
conseguimento del diploma di scuola media superiore di durata quinquennale o di titolo equipollente.
In particolare, è richiesta una buona cultura generale e una sufficiente attitudine al ragionamento
logico-analitico.
2. Le studentesse e gli studenti che intendono immatricolarsi dovranno sostenere una prova di
ingresso obbligatoria, ma non selettiva. La prova ha l'obiettivo di valutare le competenze di
carattere matematico, logico e di comprensione di testi. Nel caso in cui la prova non dia esito
positivo, il regolamento didattico specifica le modalità per soddisfare gli obblighi formativi aggiuntivi (OFA) che ne risultano.
Il Corso è ad accesso libero e prevede una prova di valutazione della preparazione iniziale basata sul TOLC-E (Test On Line CISIA-Economia) organizzato dal CISIA (Consorzio Interuniversitario Sistemi Integrati per l'Accesso). Per essere ammessi è necessario eseguire due iscrizioni indipendenti:
- una sul portale http://www.cisiaonline.it, entro le scadenze previste dal CISIA, per sostenere il TOLC-E;
- una sui servizi online dell'Università Roma Tre https://gomp.uniroma3.it per accedere all'immatricolazione nel periodo indicato dal bando di ammissione al corso di laurea.
Il TOLC-E consiste in un test scritto a risposta multipla di 36 quesiti suddivisi in 3 sezioni: Logica (13 quesiti), Comprensione verbale (10 quesiti), Matematica (13 quesiti), con valutazione sulla base del numero di risposte esatte, inesatte o non fornite in accordo con i seguenti punteggi:
- risposta esatta: 1 punto;
- risposta errata: - 0,25 punti;
- risposta non data: 0 punti.
L'esito della prova sarà considerato positivo con il raggiungimento di almeno 3 punti (indipendentemente dalla sezione).
Viene considerato valido il TOLC-E sostenuto presso l'Università di Roma Tre o qualsiasi altro Ateneo, in tutte le date calendarizzate dal CISIA per l'anno solare 2026.
Alternativamente al TOLC-E, il Corso riconosce come validi anche i test TOLC-I e TOLC-S ovunque sostenuti a partire dal 1° gennaio 2026, sulla base dei medesimi criteri già esposti per il TOLC-E.
In relazione alle prove TOLC (E, I, S) si specifica che sono considerate valide entrambe le modalità previste dal CISIA, TOLC@UNI (prova svolta presso l'Ateneo) e TOLC@CASA (prova svolta da remoto).
La prova di valutazione iniziale è obbligatoria e non selettiva. È consentito procedere all'immatricolazione anche senza aver sostenuto la prova.

In caso di punteggio inferiore a 3 nel test TOLC, saranno attribuiti allo studente degli obblighi formativi aggiuntivi da colmare entro il primo anno di corso.
Gli obblighi formativi aggiuntivi saranno altresì attribuiti in caso di immatricolazione senza svolgimento del test TOLC.
In caso di attribuzione di obblighi formativi aggiuntivi, tali obblighi andranno assolti secondo una delle seguenti modalità:
- partecipazione al Precorso di Matematica, in presenza durante il mese di settembre 2026 oppure utilizzando la piattaforma MOOC, ad accesso libero, https://mooc.el.uniroma3.it/ (Precorso di Matematica del Dipartimento di Economia), con verifica mediante test finale nel corso dell'a.a. 2026/2027 (per l'assolvimento dell'OFA sarà considerato valido il test finale sostenuto in presenza oppure sulla piattaforma Moodle in qualsiasi momento entro la fine del primo anno);
- superamento del test TOLC-E, TOLC-I o TOLC-S, con un punteggio di almeno 3 punti, in una data successiva all'attribuzione del debito ed entro il primo anno di corso;
- superamento dell'esame di Matematica Generale entro il primo anno di corso.

Il Precorso di Matematica, la cui frequenza è fortemente consigliata a tutti coloro che intendano immatricolarsi, vuole fornire gli strumenti e le nozioni di base di matematica (in termini di conoscenze e abilità) al fine di una più proficua partecipazione alle attività didattiche del primo anno. Il Precorso di Matematica si svolgerà nel mese di settembre. Maggiori informazioni su calendario e modalità di erogazione del precorso verranno rese note entro la prima settimana di settembre 2026 sul sito del Dipartimento.

Le disposizioni relative alla prova di accesso, con riferimento in particolare alle procedure di iscrizione, scadenze, date e modalità di svolgimento, criteri di valutazione e modalità di pubblicazione dei relativi esiti, sono contenute nel bando di ammissione disponibile al link sottostante.

La laurea in Economia si consegue previo superamento di una prova finale, che consiste nella trattazione di un argomento scelto nell'ambito degli insegnamenti del corso di laurea, con taglio specifico o interdisciplinare, finalizzata a verificare capacità di integrazione delle conoscenze già possedute. La prova finale rappresenta il completamento del percorso formativo. Essa, pertanto, è concepita in modo da verificare, su un determinato argomento che sia rilevante per il corso di laurea e per il percorso scelto, il raggiungimento dei risultati di apprendimento attesi e in particolare: la capacità di comprensione, la capacità di applicazione a problemi e contesti differenti, la capacità di rielaborazione critica e argomentazione, la capacità di comunicazione.

Sono previste due modalità alternative di svolgimento della prova finale: a) presentazione di una tesina; b) svolgimento di una prova scritta. In entrambi i casi, a tale prova finale sono attribuiti 3 CFU.
Al fine dello svolgimento della prova finale, occorre inoltrare, attraverso le apposite procedure on-line di Ateneo, la domanda di Assegnazione Tesi e la Domanda di Conseguimento Titolo. Tali domande possono essere presentate dopo aver conseguito almeno 140 CFU.

La materia dell'esame di laurea deve essere una di quelle contenute nel proprio piano di studi (regolarmente approvato se diverso dallo statutario). Il Tutor deve essere, di norma, un docente del Dipartimento di Economia o del Dipartimento di Economia Aziendale, oppure un docente esterno che abbia con l'Ateneo un contratto sostitutivo per almeno un modulo di insegnamento, oppure un docente di ruolo dell'Ateneo.
La partecipazione al corso di formazione per laureandi gestito dalla Biblioteca di Scienze Economiche è fortemente consigliata.

La prova finale consiste nella presentazione di una tesina (senza discussione) su una materia scelta dal candidato e sotto la supervisione del proprio Tutor. A ciascun candidato può essere attribuito un massimo di 6 punti, tenendo conto sia della prova finale (da 0 a 3 punti), che della carriera dello studente (1 punto a chi si laurea entro i 3 anni, 1 punto per medie tra 27 e 28.5; 2 punti per medie superiori a 28.5).

Il CdS è costruito per formare le studentesse e gli studenti alla comprensione e all'interpretazione critica del funzionamento dei sistemi economici e del modo di operare al loro interno di diversi soggetti: Istituzioni, Governo, Imprese, Famiglie e Individui.
Gli obiettivi sopra descritti sono perseguiti grazie ad un piano didattico triennale che prevede oltre alle attività base e caratterizzanti anche due insegnamenti affini-integrativi obbligatori, in tutti i percorsi, di ambito giuridico e aziendale che permettono di affrontare in maniera approfondita l'assetto normativo-istituzionale e la conoscenza dei soggetti produttivi.
Ulteriori attività affini e integrative, specifiche per percorso, sono volte a incrementare l'interdisciplinarietà della preparazione generale dello studente. La possibilità di scelta tra percorsi che caratterizza il corso di laurea consente dunque allo studente di approfondire la propria formazione in materie coerenti con i propri interessi e le proprie aspirazioni per il successivo percorso di studio o lavorativo, senza però inseguire nel triennio un eccesso di specializzazione ma mantenendo piuttosto lo spirito di formazione culturale interdisciplinare, essenziale alla creazione di abilità culturali e professionali caratterizzate da flessibilità e capacità di adattarsi ai continui mutamenti che caratterizzano le società moderne.

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