Consulente esperto nei servizi di orientamento e placement

Tipologia corso
Master di primo livello
Crediti
60 CFU
Anno accademico
2026/2027
Lingua
Italiano

Il corso in sintesi

Il Master propone un percorso teorico pratico con l’obiettivo di promuovere un insieme di competenze teoriche ed operative nei professionisti, o aspiranti tali, che operano nei diversi settori della formazione scolastica, universitaria, professionale e nei servizi per l’orientamento e il placement. L’orientamento, nella duplice accezione di capacità del soggetto di “orientarsi” nella costruzione di un proprio progetto di vita e di azioni mirate a favorire la piena consapevolezza nelle scelte, si caratterizza come processo formativo continuo. Il Master, partendo da una ricognizione dei modelli e delle normative che hanno caratterizzato l’evoluzione delle pratiche di orientamento, analizza le politiche di orientamento all’interno dei sistemi d’istruzione , formazione e mercato del lavoro, propone strumenti e metodologie per sviluppare azioni, scientificamente fondate, in risposta a bisogni specifici e in considerazione delle diverse fasi di vita delle persone per la realizzazione delle politiche attive per il lavoro.

Sono obiettivi formativi del Master: - conoscere le principali teorie interpretative dei processi di orientamento -conoscere e analizzare il ruolo dell’orientamento negli odierni contesti formativi e professionali -conoscere e analizzare il contributo di una organizzazione flessibile e modulare della didattica ai processi di orientamento -descrivere e analizzare analogie e differenze dei modelli e delle pratiche di orientamento nei principali paesi europei -saper collegare lo sviluppo di competenze per la valorizzazione di interessi ed attitudini con i requisiti di una attiva cittadinanza europea -conoscere e analizzare il rilievo delle competenze strategiche nei processi di autorientamento -conoscere e applicare in contesti simulati strumenti ritenuti più appropriati per rilevare: dati valutativi, interessi, preferenze -conoscere e applicare questionari per la rilevazione e l’analisi di competenze strategiche, prospettiva temporale, adattabilità professionale nei processi di orientamento (QSA – Questionario sulle strategie di apprendimento, QPCS – Questionario di Percezione delle proprie competenze strategiche, ZTPI – Zimbardo time perspective inventory, QAP – Questionario si adattabilità professionale) -costruire in differenti contesti di orientamento strumenti di raccolta e analisi di dati valutativi (dossier dell’allievo, e-portfolio) -conoscere e descrivere il ruolo e le attività delle principali strutture territoriali per l’orientamento e il lavoro -conoscere, analizzare e valutare il ruolo delle ICT nello sviluppo di attività e servizi per l’orientamento - conoscere e analizzare le fonti normative e le dinamiche del mercato del lavoro - conoscere e applicare gli strumenti e le pratiche per la promozione di politiche attive per il lavoro - conoscere, analizzare, sviluppare, applicare metodi e strumenti per il bilancio delle competenze - conoscere, analizzare, sviluppare, applicare metodi e strumenti per attività di consulenza orientativa

- conoscere riferimenti normativi e deontologici delle professionalità dell’orientamento

La prova finale consiste nella stesura di un elaborato scritto (tesi di Master) da presentare e discutere in presenza; a tale tipologia di prova sono attribuiti fino 4 CFU (100 ore) e la valutazione finale verrà espressa con IDONEO/NON IDONEO.

Gli sbocchi occupazionali si inquadrano nell’ambito delle attività professionali descritte dalla Classificazione delle professioni Istat 2018 con il codice 2.6.5.4. - Consiglieri dell'orientamento - Le professioni comprese in questa unità valutano le capacità e le propensioni degli individui, li informano sulla struttura e le dinamiche del mercato del lavoro e dell'offerta educativa e formativa, li assistono nella individuazione dei percorsi più adeguati allo sviluppo e alla crescita personale, sociale, educativa e professionale. - Il Master costituisce inoltre opportunità di riqualificazione professionale per docenti e formatori impegnati in attività di orientamento nel sistema di istruzione e formazione, per operatori dei servizi territoriali per il lavoro, per i consulenti del lavoro.

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  1. 12 Novembre 2026

    Erasmus+ studio 2027/2028 — Area umanistica

    Il bando definisce requisiti, destinazioni e scadenze della mobilità. La domanda si presenta online entro la data indicata.

  2. 18 Novembre 2026

    Concorso per assegni di ricerca — Area scientifica

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Il piano didattico di Consulente esperto nei servizi di orientamento e placement — A.A. 2026/2027

Per ogni insegnamento sono indicati crediti, settore, lingua e i docenti assegnati in questo anno accademico.

Insegnamenti annuali

Insegnamenti annuali
ID Insegnamento SSD CFU Ore lezione Lingua
22910365 Seminari in presenza — 4 100 Italiano
22910366 Stage — 6 150 Italiano
22910350 Il modello di orientamento diacronico formativo: strumenti e rilevazioni empiriche PAED-02/B 4 100 Italiano
22910352 Teorie e modelli psicologici dell’orientamento PSIC-04/B 2 50 Italiano
22910353 Diritto del mercato del lavoro GIUR-04/A 2 50 Italiano
22910354 Le politiche attive e i servizi per il lavoro GIUR-04/A 2 50 Italiano
22910355 Rapporto scuola lavoro PAED-02/A 4 100 Italiano
22910361 Laboratorio applicativo del Bilancio di competenze PAED-02/A 2 50 Italiano
22910363 Tecniche e strumenti per la pratica professionale di orientamento PAED-02/B 4 100 Italiano
22910367 Prova finale per Master Orientamento — 4 100 Italiano
22910349 Le politiche di orientamento in Italia e in Europa PAED-02/A 5 125 Italiano
22910351 Identità professionale e competenze strategiche PAED-02/B 5 125 Italiano
22910358 La gestione dei tirocini. PAED-01/A 4 100 Italiano
22910360 Il Bilancio di competenze PAED-01/A 3 75 Italiano
22911178 Orientamento nei contesti migratori e di povertà educativa GSPS-06/A 4 100 Italiano
22911565 E-portfolio per l’orientamento PAED-02/B 5 125 Italiano

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Aule e spazi universitari

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