Valutazione scolastica, qualificazione dei sistemi di istruzione e innovazione didattica (VSQI)

Il Master di II livello in “Valutazione scolastica, qualificazione dei sistemi di istruzione e innovazione didattica” persegue l’obiettivo di fornire agli interessati – in particolare ai docenti di ogni ordine e grado scolastico e a quanti aspirano a diventarlo -, i quadri teorici e la strumentazione procedurale e tecnica necessari per affrontare le complesse questioni legate alla valutazione degli apprendimenti e alla promozione della qualità dei sistemi d’istruzione, integrando le dimensioni concettuali e metodologiche con quelle pratico-operative. In particolare verranno trattate le questioni relative al rapporto tra processi di verifica e valutazione degli apprendimenti e organizzazione didattico-curricolare.
Il Master si svolge in modalità teledidattica ed è articolato in 3 Moduli composti da varie Unità Didattiche ognuna corredata da prove di autovalutazione. Sono previsti incontri in presenza o a distanza per lo svolgimento di attività di tipo seminariale.
Una parte costitutiva dei percorsi culturali proposti ha come tematica specifica di approfondimento le procedure e gli strumenti valutativi necessari per i processi di inclusione.
Al Diploma di Master è attribuita specifica valutazione nel riconoscimento del merito professionale del docente in servizio, come riportato nella tabella A che segue:

Graduatorie provinciali per le supplenze 2022-2024 (GPS) principali titoli valutabili

PUNTEGGIO I FASCIA PUNTEGGIO II FASCIA
INFANZIA E PRIMARIA
(All. A/1-B.22; All. A/2-B.20) 1 1
SECONDARIA DI I E II GRADO
(All.A/3-B.15; All. A/4-B.15) 1 1
INSEGNANTE ITP (TECNICO-PRATICO)
(All. A/5-B.15; All. A/6-B.15) 1 1
SOSTEGNO PER TUTTI I GRADI
(All. A/7-B.15; All. A/8-B.15) 1 1
PERSONALE EDUCATIVO
(All. A/9-B.16; All. A/10-B.16) 1 1
Concorso ordinario

POSTO COMUNE SOSTEGNO
INFANZIA E PRIMARIA
(Tabella titoli- B.21) 0,50 0.50
SCUOLA SEC. I E II GRADO
(All. C-B.4.13) per ogni titolo 0,50 0,50
Concorso straordinario

POSTO COMUNE SOSTEGNO
SCUOLA SEC. I E II GRADO
(All. D-B.4.13) per ogni titolo 0,50 0,50
Tabella A - Fonte: https://www.istruzione.it

In via definitiva il Master prevede l’acquisizione di 60 CFU, finalizzati al raggiungimento degli obiettivi indicati nella sezione “Obiettivi formativi specifici del Corso”.
Per garantire un’offerta formativa di alta qualità, il Master in “Valutazione scolastica, qualificazione dei sistemi di istruzione e innovazione didattica” si avvarrà di Convenzioni e/o Accordi di collaborazione con Enti pubblici e/o privati di grande prestigio nel campo della ricerca e della formazione, si profila di particolare interesse la collaborazione con l’Istituto Nazionale di Documentazione, Innovazione e Ricerca Educativa (INDIRE).

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