Didattica efficace e psicologia dell’educazione nei contesti scolastici inclusivi. Progettazione, strategie di intervento e processi valutativi

Il Master di II livello “Didattica efficace e psicologia dell’educazione nei contesti scolastici inclusivi. Progettazione, strategie di intervento e processi valutativi” è orientato a formare figure professionali capaci di rispondere alla complessità delle esigenze educative, con un approccio inclusivo, innovativo e centrato sul benessere di studenti, famiglie e docenti. Attraverso una struttura interdisciplinare, il Master mira a sviluppare le competenze teorico-pratiche necessarie per affrontare la molteplicità delle questioni legate alla progettazione e alla valutazione nei contesti inclusivi, mediante l’utilizzo di strategie innovative ed efficaci, integrando le dimensioni epistemologiche con gli interventi in campo psico-educativo.
I contenuti proposti sono aggiornati ai risultati delle più recenti ricerche in campo psicopedagogico e approfondiscono le dimensioni della progettazione didattica, delle strategie inclusive, della valutazione e delle tecnologie per i Bisogni Educativi Speciali (BES).
Il Master è erogato online e impiega un approccio teorico-pratico per affrontare le sfide educative contemporanee, garantendo flessibilità di apprendimento per i partecipanti.
Si compone dei seguenti otto moduli:
• Modulo 1. Sistemi educativi, inclusione e basi deontologiche;
• Modulo 2. Progettazione universale e strategie didattiche inclusive;
• Modulo 3. I Bisogni Educativi Speciali nella scuola italiana;
• Modulo 4. Fondamenti psicologici per l'educazione inclusiva;
• Modulo 5. Approcci innovativi e tecnologie per l'inclusione;
• Modulo 6. Attività espressive e processi inclusivi;
• Modulo 7. Interventi psico-educativi e benessere;
• Modulo 8. Valutazione inclusiva: principi, metodologie e strumenti.
Ciascun modulo si articola in unità di studio corredate da prove di autovalutazione. Si prevedono esercitazioni, incontri on line di tipo seminariale e progetti sul campo da realizzare nell’ambito del tirocinio.
I docenti del Master sono estremamente qualificati in quanto professori universitari, esperti del settore e professionisti con elevata esperienza nel campo psico-educativo.
Per garantire un’offerta formativa di alta qualità, il Master si avvarrà di Convenzioni e/o Accordi di collaborazione con Enti pubblici e/o privati, nazionali e internazionali, di grande prestigio nel campo della ricerca e della formazione.

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