Giurisprudenza
Cod 101601
- Laurea magistrale a ciclo unico
- 5 anni
- 300 CFU
- LMG/01 R
IUS/16
Diritto Processuale Penale
Codice: 20101332
Scheda insegnamento
- Anno Accademico di erogazione
- 2026/2027
- Corso di studi
- Giurisprudenza
- Periodo di erogazione
- Primo semestre
- CFU
- 14 CFU
- Lingua
- Italiano
- SSD
- IUS/16
Scopri il programma didattico
Programma, testi adottati e modalità d’esame sono quelli pubblicati dai docenti per l’anno accademico 2026/2027. L’insegnamento è diviso in canali: ogni canale ha il suo programma.
- Docente
- Luca Marafioti
- Curriculum
- Curriculum unico
- Anno di corso
- 5
- Periodo
- Primo semestre
- Ore
- 112
- CUIN
- 260000000
Programma
Il processo penale: principi costituzionali
I soggetti processuali
I rapporti tra giudizio penale e giudizio civile.
L'atto processuale penale - Le specie di invalidità.
Il procedimento probatorio - Il diritto alla prova - I mezzi di prova - I mezzi di ricerca della prova.
Le misure precautelari e le misure cautelari.
Le indagini preliminari.
L'udienza preliminare.
I procedimenti speciali.
Il dibattimento.
Il procedimento davanti al tribunale in composizione monocratica.
Il procedimento davanti al giudice di pace.
Il procedimento relativo agli illeciti amministrativi dipendenti da reato.
Il processo penale minorile.
Le impugnazioni in generale - Mezzi di impugnazione ordinari - Mezzi di impugnazione straordinari
Il giudicato.
La fase dell'esecuzione penale e di sorveglianza.
Rapporti giurisdizionali con autorità straniere e cooperazione giudiziaria penale tra gli Stati membri dell'Unione europea.
Prerequisiti
Per sostenere l'esame di diritto processuale penale occorre aver già sostenuto gli esami di Diritto Costituzionale e Diritto Penale I.
Testi adottati
La preparazione per l’esame può essere condotta, in via alternativa, su uno dei seguenti manuali a scelta tra:
- Procedura penale. Prospettive sulla giustizia contemporanea, Giappichelli - 2026, ultima edizione.
in alternativa
- Procedura penale, Giappichelli - 2026, ultima edizione
in alternativa
- Fondamenti di procedura penale, Wolters Kluwer - 2026, ultima edizione.
A cui si affianca lo studio di:
- F.CENTORAME-G.FIORELLI-L.MARAFIOTI-G.PAOLOZZI (A CURA DI), LA PROCEDURA PENALE "RIFORMATA", Giappichelli, 2025
Quanto al codice di procedura penale, lo studente potrà avvalersi di qualunque edizione disponibile, purché aggiornata.
Modalità di erogazione
L’insegnamento si articola in lezioni frontali svolte in aula dal docente, finalizzate all’illustrazione e all’approfondimento dei principali istituti del diritto processuale penale e degli argomenti fondamentali della parte istituzionale del corso. Il percorso didattico prevede, inoltre, l’approfondimento di questioni di particolare attualità e rilevanza, anche attraverso l’organizzazione di incontri di studio e seminari tematici.
Modalità di frequenza
La frequenza, seppur consigliata, non è obbligatoria.
Modalità di valutazione
L'insegnamento si conclude con un esame orale. Al fine di verificare il livello di apprendimento raggiunto, lo studente dovrà rispondere a due o tre domande, formulare dapprima da uno dei collaboratori di cattedra e, poi, dal Professore su diversi argomenti di parte generale e speciale che formano oggetto del corso, con riferimento ai testi adottati e agli appunti delle lezioni.
Prove previste
- Prova orale
- Docente
- Giulia Fiorelli
- Curriculum
- Curriculum unico
- Anno di corso
- 5
- Periodo
- Primo semestre
- Ore
- 112
- CUIN
- 260000001
Programma
I modelli di processo penale nella storia.
Le fonti del diritto processuale penale, nazionali esovranazionali.
Principi costituzionali.
I soggetti del processo.
Gli atti processuali penali.
La disciplina delle prove.
Le misure precautelari
Le misure cautelari.
La fase delle indagini preliminari e le scelte del pubblico ministero in ordine all'esercizio dell'azione penale.
L'udienza preliminare.
Il giudizio di primo grado.
I procedimenti speciali e il procedimento di fronte al tribunale in composizione monocratica.
Le impugnazioni.
L'esecuzione.
Il procedimento davanti al giudice di pace.
Cooperazione giudiziaria
Prerequisiti
Diritto costituzionale/Diritto penale I
Testi adottati
La preparazione per l’esame può essere condotta, in via alternativa, su uno dei seguenti manuali a scelta tra:
- Procedura penale. Prospettive sulla giustizia contemporanea, Giappichelli - 2026, ultima edizione.
in alternativa
- Fondamenti di procedura penale, Wolters Kluwer - 2026, ultima edizione.
A cui si affianca lo studio di:
- F.CENTORAME-G.FIORELLI-L.MARAFIOTI-G.PAOLOZZI (A CURA DI), LA PROCEDURA PENALE "RIFORMATA", Giappichelli, 2025
Quanto al codice di procedura penale, lo studente potrà avvalersi di qualunque edizione disponibile, purché aggiornata.
Modalità di erogazione
La didattica del corso prevede, oltre alle lezioni frontali in aula, incontri con esperti e operatori del processo penale.
Modalità di frequenza
La frequenza, seppur consigliata, non è obbligatoria.
Modalità di valutazione
La valutazione della preparazione avverrà attraverso un esame orale, nel quale peraltro si terrà conto, per gli studenti che abbiano frequentato con assiduità il corso e i seminari, del contributo e della partecipazione alle attività didattiche integrative. Attraverso il colloquio verrà accertata sia l'acquisizione delle necessarie conoscenze teoriche, sia la capacità di applicare queste ultime a fronte di situazioni concrete di cui si potrà richiedere, o proporre, un'esemplificazione. Ai fini della valutazione si terrà conto, fra l’altro, della capacità dello studente di esprimersi attraverso un linguaggio tecnico corretto e di argomentare in modo convincente le risposte.
Prove previste
- Prova orale
- Docente
- Giulia Fiorelli
- Curriculum
- Global Legal Studies
- Anno di corso
- 5
- Periodo
- Primo semestre
- Ore
- 112
- CUIN
- 260000005
Programma
I modelli di processo penale nella storia.
Le fonti del diritto processuale penale, nazionali esovranazionali.
Principi costituzionali.
I soggetti del processo.
Gli atti processuali penali.
La disciplina delle prove.
Le misure precautelari
Le misure cautelari.
La fase delle indagini preliminari e le scelte del pubblico ministero in ordine all'esercizio dell'azione penale.
L'udienza preliminare.
Il giudizio di primo grado.
I procedimenti speciali e il procedimento di fronte al tribunale in composizione monocratica.
Le impugnazioni.
L'esecuzione.
Il procedimento davanti al giudice di pace.
Cooperazione giudiziaria
Prerequisiti
Diritto costituzionale/Diritto penale I
Testi adottati
La preparazione per l’esame può essere condotta, in via alternativa, su uno dei seguenti manuali a scelta tra:
- Procedura penale. Prospettive sulla giustizia contemporanea, Giappichelli - 2026, ultima edizione.
in alternativa
- Fondamenti di procedura penale, Wolters Kluwer - 2026, ultima edizione.
A cui si affianca lo studio di:
- F.CENTORAME-G.FIORELLI-L.MARAFIOTI-G.PAOLOZZI (A CURA DI), LA PROCEDURA PENALE "RIFORMATA", Giappichelli, 2025
Quanto al codice di procedura penale, lo studente potrà avvalersi di qualunque edizione disponibile, purché aggiornata.
Modalità di erogazione
La didattica del corso prevede, oltre alle lezioni frontali in aula, incontri con esperti e operatori del processo penale.
Modalità di frequenza
La frequenza, seppur consigliata, non è obbligatoria.
Modalità di valutazione
La valutazione della preparazione avverrà attraverso un esame orale, nel quale peraltro si terrà conto, per gli studenti che abbiano frequentato con assiduità il corso e i seminari, del contributo e della partecipazione alle attività didattiche integrative. Attraverso il colloquio verrà accertata sia l'acquisizione delle necessarie conoscenze teoriche, sia la capacità di applicare queste ultime a fronte di situazioni concrete di cui si potrà richiedere, o proporre, un'esemplificazione. Ai fini della valutazione si terrà conto, fra l’altro, della capacità dello studente di esprimersi attraverso un linguaggio tecnico corretto e di argomentare in modo convincente le risposte.
Prove previste
- Prova orale
Esplora gli obiettivi dell’insegnamento
Ambito disciplinare: Processualpenalistico
Obiettivi formativi:
L’insegnamento mira ad approfondire le dinamiche del processo penale e i principi fondamentali che lo sorreggono. A tale scopo, lo studio manualistico viene affiancato dalla lettura delle norme contenute nel codice di rito penale e dall’approfondimento della giurisprudenza, così da fornire allo studente una preparazione adeguata nello specifico settore.
Risultati di apprendimento attesi — Luca Marafioti
L’insegnamento mira a fornire una conoscenza organica e sistematica degli istituti fondamentali del diritto processuale penale, favorendo la comprensione dei principi che regolano il processo penale, delle sue diverse fasi e delle funzioni svolte dai soggetti che vi partecipano. Particolare attenzione è dedicata all’analisi critica della disciplina normativa e alla sua interpretazione e applicazione, anche alla luce dei più recenti orientamenti giurisprudenziali, al fine di promuovere una comprensione approfondita delle principali questioni interpretative e applicative della materia.
L’insegnamento si propone, inoltre, di sviluppare la capacità di consultare, analizzare e interpretare correttamente le fonti normative, nonché di individuare le disposizioni rilevanti rispetto alle diverse questioni giuridiche. Mira altresì a favorire l’acquisizione di un’adeguata padronanza del linguaggio tecnico-giuridico e delle categorie concettuali proprie del diritto processuale penale, promuovendo la capacità di esporre con precisione e rigore le problematiche affrontate e di elaborare ragionamenti giuridici coerenti. Tali competenze costituiscono parte integrante della formazione universitaria e risultano funzionali alla prosecuzione degli studi e all’accesso ai successivi percorsi professionali.
Risultati di apprendimento attesi — Giulia Fiorelli
1.Conoscenze e capacità di comprensione:
- Conoscere i principi costituzionali e normativi che regolano il processo penale italiano.
- Comprendere la struttura, le fasi e gli istituti fondamentali del procedimento penale.
- Acquisire familiarità con le principali questioni interpretative e applicative del diritto processuale penale.
2. Conoscenze e capacità di applicare la conoscenza:
- Saper analizzare casi concreti e ricondurli agli istituti processuali pertinenti.
- Utilizzare in modo appropriato il linguaggio tecnico-giuridico del settore.
- Interpretare correttamente norme e provvedimenti giurisprudenziali in materia processuale penale.
3. Autonomia di giudizio
- Sviluppare la capacità critica di valutare soluzioni giuridiche alternative.
- Essere in grado di individuare le conseguenze pratiche delle diverse interpretazioni normative.
4. Abilità comunicative
- Esprimere con chiarezza e precisione concetti e argomentazioni giuridiche, sia in forma scritta che orale.
- Utilizzare la terminologia specialistica in modo corretto ed efficace.
5. Capacità di apprendimento
- Acquisire un metodo di studio autonomo per l’analisi del diritto processuale penale.
- Saper aggiornare e approfondire le proprie conoscenze anche attraverso lo studio della giurisprudenza e della dottrina più recente.
Risultati di apprendimento attesi — Giulia Fiorelli
1.Conoscenze e capacità di comprensione:
- Conoscere i principi costituzionali e normativi che regolano il processo penale italiano.
- Comprendere la struttura, le fasi e gli istituti fondamentali del procedimento penale.
- Acquisire familiarità con le principali questioni interpretative e applicative del diritto processuale penale.
2. Conoscenze e capacità di applicare la conoscenza:
- Saper analizzare casi concreti e ricondurli agli istituti processuali pertinenti.
- Utilizzare in modo appropriato il linguaggio tecnico-giuridico del settore.
- Interpretare correttamente norme e provvedimenti giurisprudenziali in materia processuale penale.
3. Autonomia di giudizio
- Sviluppare la capacità critica di valutare soluzioni giuridiche alternative.
- Essere in grado di individuare le conseguenze pratiche delle diverse interpretazioni normative.
4. Abilità comunicative
- Esprimere con chiarezza e precisione concetti e argomentazioni giuridiche, sia in forma scritta che orale.
- Utilizzare la terminologia specialistica in modo corretto ed efficace.
5. Capacità di apprendimento
- Acquisire un metodo di studio autonomo per l’analisi del diritto processuale penale.
- Saper aggiornare e approfondire le proprie conoscenze anche attraverso lo studio della giurisprudenza e della dottrina più recente.
Obiettivi di sostenibilità
- 16 Pace, giustizia e istituzioni solide
Esempi di domande d’esame
Luca Marafioti
Riti alternativi
Rinnovazione dell'istruttoria dibattimentale in appello
Divieto di reformatio in pejus
Motivi di ricorso per cassazione
Connessione
Giurisdizione e competenza
Testimonianza
Sequestri
Perquisizioni
Giulia Fiorelli
la competenza per territorio,
il giudizio abbreviato
l'appello
Giulia Fiorelli
la competenza per territorio,
il giudizio abbreviato
l'appello