Giurisprudenza
Cod 101601
- Laurea magistrale a ciclo unico
- 5 anni
- 300 CFU
- LMG/01 R
GIUR-11/B
Attività: Comparative Constitutional Law and Digital Democracy (Lingua giuridica)
Codice: 20110611
Scheda insegnamento
- Anno Accademico di erogazione
- 2026/2027
- Corso di studi
- Giurisprudenza
- Periodo di erogazione
- Secondo semestre
- CFU
- 4 CFU
- Lingua
- Italiano
- SSD
- GIUR-11/B
Scopri il programma didattico
Programma, testi adottati e modalità d’esame sono quelli pubblicati dai docenti per l’anno accademico 2026/2027.
- Docente
- Simone Benvenuti
- Curriculum
- Curriculum unico
- Anno di corso
- 1
- Periodo
- Secondo semestre
- Ore
- 32
- CUIN
- 260007548
Programma
The course includes a general part where the fundamental concepts and areas of Comparative Constitutional Law are introduced (constitution, constitutionalism, State and democracy, government vs. governance, separation of powers, systems of government, federalism and other types of State organization). It then focuses on selected topics of digital democracy: such as the rise of private (vs State) powers and digital constitutionalism, issues of digital surveillance, regulation of Artificial intelligence and the use of technology in relation to state structures (Judiciaries, Parliaments, Governments).
Prerequisiti
Per lo studio del diritto costituzionale comparato sono essenziali conoscenze di base della storia moderna e contemporanea e della storia del pensiero politico. E' anche auspicabile l'aggiornamento costante in merito all'attualità politico-costituzionale italiana ed europea acquisibile attraverso la lettura dei quotidiani.
I corsi di sistemi giuridici comparati, di diritto pubblico e di diritto costituzionale hanno valore propedeutico.
Testi adottati
Readings will be provided on the e-learning platform.
Bibliografia di riferimento
Jackson and Tushnet's Comparative Constitutional Law
Buratti Western Constitutionalism
Modalità di erogazione
The course favours in-class discussion and the students’ involvement in classroom activities aiming at analyzing the problems discussed. It is mostly based on readings that are discussed in classrom.
Attendance to the course is non-compulsory. However, students who attend the lectures (at least 80%) will have the opportunity to discuss in class a topic agreed with the teacher, which will be taken into consideration for the final assessment. Moreover, these students are exempted from some readings for the final exam, regarding topics that are analyzed during the course.
Modalità di frequenza
In-class, attendance is not mandatory
Modalità di valutazione
Final assessment is based on an open-books written essay for students who attend at least 80% of inclass lectures.
Students who do not attend classes will undergo a mixed written/oral exam
Prove previste
- Scritto e orale separati
Esplora gli obiettivi dell’insegnamento
Ambito disciplinare: Ulteriori attività formative (art.10, comma 5, lettera d)
The course introduces the most relevant topics of comparative constitutional law through their historical contextualization and by addressing the problems of contemporary societies, with special attention to the intersection with digital revolution. The course aims t these objectives through the study of actual cases, in order to highlight the intersections between systems, their convergence and divergence.
Esempi di domande d’esame
Quali sono le principali tappe dello sviluppo storico del costituzionalismo verso la democrazia costituzionale?
Si confrontino le principali forme di giustizia costituzionale nelle democrazie occidentali.
Quali sono le differenze tra forma di governo parlamentare, presidenziale e semipresidenziale?
In che cosa differiscono gli approcci europeo e statunitense alla libertà di espressione, e come si riflettono tali differenze nell'ambiente digitale?
Quali sfide pongono le decisioni algoritmiche al principio di uguaglianza e non discriminazione?