Laboratorio di Arti dello Spettacolo 3

Organizzato come una situazione pedagogica mista che alterna la pratica scenica alla riflessione storica, il laboratorio ha l’obiettivo di fornire alcuni degli strumenti e dei principi che conducono a raggiungere una particolare qualità di presenza scenica. Presenza di un corpo che è corpo-voce, corpo-mente/cuore. Seguendo dei percorsi di analisi teorica e una prassi che convergono nel terreno in cui si radicano i principi dell’Antropologia Teatrale individuati da Eugenio Barba nel corso delle sessioni dell’ISTA (International School of Theatre Anthropology), ci si soffermerà su una ricerca che porta alla scoperta dei tre livelli di drammaturgia: organico, narrativo, ed evocativo. Si percorrerà la linea del training, allenamento psicofisico (il lavoro su di sé basato su esercizi provenienti da diverse tradizioni sceniche e dove avranno particolare importanza il ritmo e le azioni ritmiche, ovvero, quelle generate in reazione a un impulso esterno, per esempio, la musica; o ancora le intenzioni, la comunicazione corporea, le differenze tra voce corale e voce individuale). La seconda linea volgerà l’attenzione al lavoro di costruzione del personaggio (percorreremo brevemente la visione di Stanislavskij). Il tutto confluirà nella terza linea basata sul testo e rivolta alla costruzione di materiali individuali e/o di gruppo. Esploreremo infine il momento in cui le tre diverse drammaturgie si uniscono nella dimensione del dialogo scenico.
Durante il laboratorio si cercherà, attraverso un percorso di letture e approfondimenti, di radicare le pratiche sempre nel campo degli studi storici teatrali. La trasmissione e l’apprendimento di una qualunque tecnica ha a che vedere con un modo di stare in piedi nella vita. Un cammino. Una maniera di respirare e una di resistere. Una di misurarsi con i propri limiti e una per cercare come superarli.

Le e i partecipanti dovranno leggere INTEGRALMENTE il dramma di Sofocle, Antigone (Einaudi editore, traduzione di Massimo Cacciari, ISBN 9788806188764) e sceglierne un frammento individuale da imparare a memoria. Allo stesso tempo, pochi giorni prima dell’inizio del laboratorio, sarà loro inviato un altro estratto dal dramma, anch’esso da imparare a memoria. Il testo sarà uno dei punti di partenza per costruire materiali attoriali che, successivamente, saranno messi in relazione tra loro per creare un dialogo con i diversi livelli di drammaturgia di cui ci occuperemo. Le e i partecipanti dovranno indossare abiti comodi adatti per il training di colore nero, portare un paio di calzini e un bastone di legno alto un metro e mezzo, con diametro di minimo 2 centimetri; dovranno imparare una canzone, scelta da loro, da presentare al gruppo.

Sofocle, Antigone (Einaudi editore, traduzione di Massimo Cacciari, ISBN 9788806188764)

Laboratorio: una situazione pedagogica mista che alterna la pratica scenica alla riflessione storica

La frequenza è obbligatoria. Sul totale delle 36 ore ne sono ammesse solo 6 di assenza.

Firma di presenza nelle sedi di svolgimento delle lezioni (il limite di assenze è di 6 ore); relazione scritta di minimo 6.000 e massimo 10.000 caratteri (spazi inclusi)