Radicalizzazione e Violenza Politica

I parte: teorie e concetti. Lo studio scientifico della radicalizzazione e dell'estremismo violento: metodo e tecniche. Che cos'è la violenza politica - Radicalizzazione ed estremismo violento - I "Movement Studies" e il problema della violenza politica - I "Radicalisation and Terrorism Studies" ed il problema del terrorismo. II parte: temi, problemi e tecniche d'indagine. Comunicazione ed estremismo violento. Alt Right, estrema destra e teorie del complotto - Ambientalismo ed estremismo politico - Nuovi sviluppi nel Jihadismo contemporaneo - Genere e terrorismo - Il movimento "Incel" - Radicalizzazione violenta e prigioni - Strategie di prevenzione.

Lo studente e la studentessa devono possedere un'ottima conoscenza della sociologia generale e, possibilmente, della sociologia politica. E' inoltre auspicabile una buona conoscenza della storia contemporanea, della storia delle relazioni internazionali e una conoscenza di base della storia delle religioni.

Studenti e studentesse frequentanti:
- Selezione di articoli e testi a cura del docente.

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Studenti e studentesse non frequentanti:
- Antonelli F., Radicalizzazione, Milano, Mondadori 2021.
- Pilati K., Movimenti sociali e azioni di protesta, Bologna, il Mulino 2018.
- Marinone L., Antonelli F. (eds.), How to Explain Radicalisation? Comparing the Drivers of Far-Right, Far-Left, Separatism and Religious Extremism, Mimesis International, 2022.
- Daher L., Antonelli F., Rosato V. (2025), Social Roots of Violent Extremism. Pathways and Trends in Europe, Berlin, Springer.

- Bombardieri M., Donne italiane dell'Isis. Jihad, amore e potere.
- Catanzaro R., Ideologie, movimenti, terrorismi.
- Collins R., Violenza: un'analisi sociologica
- Della Porta D., Clandestine Political Violence.
- Kepel G., Il ritorno del profeta.
- Khosrokhavar F., Jihadism in Europe: European Youth and the New Caliphate.
- McDonald K, Radicalisation.
- Mingione E., L'odio e la follia. Il caso di Anders B. Breivik.
- Musolino S., Soggettività femminili e violenza politica.
- Orsini A., Anatomia delle brigate rosse.
- Orsini A., L'Isis non è morto. Ha solo cambiato pelle.
- Schmid A.P., The Routledge Handbook of Terrorism Research.
- Wieviorka M., Making Terrorism.

Le attività didattiche saranno: lezioni frontali; esercitazioni e discussioni in classe; conferenze on-line; esercitazioni a casa.
In particolare, le lezioni punteranno a sviluppare nelle studentesse e negli studenti un'adeguata e metodologicamente fondata capacità di analisi dei fenomeni dell'estremismo violento e del terrorismo, anche attraverso l'apporto di relatori esterni esperti della materia.

La frequenza alle lezioni è facoltativa. Tuttavia è vivamente consigliata per raggiungere pienamente tutti gli obiettivi didattici.

Studenti e studentesse frequentanti:
- Gli studenti saranno valutati durante il corso e nell'esame finale tramite tesine scritte, presentazioni pubbliche e lavori di gruppo su casi concreti. Queste prove mirano ad accertare le abilità teorico-concettuali, metodologiche e critiche dello studente nell'analizzare radicalizzazione e terrorismo.

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Studenti e studentesse non frequentanti:
- Prova orale sull'intero programma. La prova mira ad accertare le abilità teorico-concettuali, metodologiche e critiche dello studente nell'analizzare radicalizzazione e terrorismo.

I parte: teorie e concetti. Lo studio scientifico della radicalizzazione e dell'estremismo violento: metodo e tecniche. Che cos'è la violenza politica - Radicalizzazione ed estremismo violento - I "Movement Studies" e il problema della violenza politica - I "Radicalisation and Terrorism Studies" ed il problema del terrorismo. II parte: temi, problemi e tecniche d'indagine. Comunicazione ed estremismo violento. Alt Right, estrema destra e teorie del complotto - Ambientalismo ed estremismo politico - Nuovi sviluppi nel Jihadismo contemporaneo - Genere e terrorismo - Il movimento "Incel" - Radicalizzazione violenta e prigioni - Strategie di prevenzione.

Lo studente e la studentessa devono possedere un'ottima conoscenza della sociologia generale e, possibilmente, della sociologia politica. E' inoltre auspicabile una buona conoscenza della storia contemporanea, della storia delle relazioni internazionali e una conoscenza di base della storia delle religioni.

Studenti e studentesse frequentanti:
- Selezione di articoli e testi a cura del docente.

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Studenti e studentesse non frequentanti:
- Antonelli F., Radicalizzazione, Milano, Mondadori 2021.
- Pilati K., Movimenti sociali e azioni di protesta, Bologna, il Mulino 2018.
- Marinone L., Antonelli F. (eds.), How to Explain Radicalisation? Comparing the Drivers of Far-Right, Far-Left, Separatism and Religious Extremism, Mimesis International, 2022.
- Daher L., Antonelli F., Rosato V. (2025), Social Roots of Violent Extremism. Pathways and Trends in Europe, Berlin, Springer.

- Bombardieri M., Donne italiane dell'Isis. Jihad, amore e potere.
- Catanzaro R., Ideologie, movimenti, terrorismi.
- Collins R., Violenza: un'analisi sociologica
- Della Porta D., Clandestine Political Violence.
- Kepel G., Il ritorno del profeta.
- Khosrokhavar F., Jihadism in Europe: European Youth and the New Caliphate.
- McDonald K, Radicalisation.
- Mingione E., L'odio e la follia. Il caso di Anders B. Breivik.
- Musolino S., Soggettività femminili e violenza politica.
- Orsini A., Anatomia delle brigate rosse.
- Orsini A., L'Isis non è morto. Ha solo cambiato pelle.
- Schmid A.P., The Routledge Handbook of Terrorism Research.
- Wieviorka M., Making Terrorism.

Le attività didattiche saranno: lezioni frontali; esercitazioni e discussioni in classe; conferenze on-line; esercitazioni a casa.
In particolare, le lezioni punteranno a sviluppare nelle studentesse e negli studenti un'adeguata e metodologicamente fondata capacità di analisi dei fenomeni dell'estremismo violento e del terrorismo, anche attraverso l'apporto di relatori esterni esperti della materia.

La frequenza alle lezioni è facoltativa. Tuttavia è vivamente consigliata per raggiungere pienamente tutti gli obiettivi didattici.

Studenti e studentesse frequentanti:
- Gli studenti saranno valutati durante il corso e nell'esame finale tramite tesine scritte, presentazioni pubbliche e lavori di gruppo su casi concreti. Queste prove mirano ad accertare le abilità teorico-concettuali, metodologiche e critiche dello studente nell'analizzare radicalizzazione e terrorismo.

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Studenti e studentesse non frequentanti:
- Prova orale sull'intero programma. La prova mira ad accertare le abilità teorico-concettuali, metodologiche e critiche dello studente nell'analizzare radicalizzazione e terrorismo.