Ingegneria delle Tecnologie Aeronautiche e del Trasporto Aereo
Cod 108606
- Laurea triennale
- 3 anni
- 180 CFU
- L-9 R
Codice: 20810318
Programma, testi adottati e modalità d’esame sono quelli pubblicati dai docenti per l’anno accademico 2026/2027.
PARTE 1: RICHIAMI di TERMODINAMICA
Richiami di termodinamica; principi della termodinamica, variazione di energia all'interno di sistemi termodinamici; calcolo della variazione di entropia; definizione e calcolo del rendimento di un ciclo termodinamico ideale e reale (Joule-Bryton);
PARTE 2: AERODINAMICA COMPRIMIBILE
Concetti Introduttivi; equazioni di governo per flussi comprimibili; soluzioni asintotiche; flussi comprimibili non viscosi; modello quasi-unidimensionali per flussi comprimibili; flussi isentropici; modello uni-dimensionale per flussi comprimibili; urti normali; evoluzione di flussi all’interno dei condotti (convergente-divergente); atmosfera standard
PARTE 3: ELEMENTI DI MOTORI PER AEROMOBILI
Concetti introduttivi; elementi costitutivi di un propulsore (compressore, turbina, camera di combustione); classificazione dei propulsori; introduzione alle prestazioni dei propulsori; definizione della spinta e delle potenze; definizione ed espressione dei rendimenti; parametri prestazionali dei propulsori. Turbogetto Semplice a punto fisso e in volo; turbogetto con post-combustore. Turbofan a flussi separati ed associati. Turboelica; cenni su eliche aeronautiche: teoria del disco attuatore e dell’elemento di pala. Prese dinamiche subsoniche e supersoniche; ugelli propulsivi subsonici e supersonici.
Fondamenti di aerodinamica e termodinamica
Il principale materiale didattico dell'insegnamento è costituito dalle dispense realizzate dal docente ed utilizzate durante le lezioni, reperibili dal sito del docente (link comunicato all’inizio del corso).
GHEZZI, U., “Motori per aeromobili”, 2008
Il principale materiale didattico dell'insegnamento è costituito dalle dispense realizzate dal docente ed utilizzate durante le lezioni, reperibili dal sito del docente (link comunicato all’inizio del corso).
GHEZZI, U., “Motori per aeromobili”, 2008
HILL P., PETERSON C., “MECHANICS AND THERMODYNAMICS OF PROPULSION”, ADDISON WESLEY PUBL., 2ND ED., 1992.
CUMPSTY N., “JET PROPULSION”, CAMBRIDGE UNIV. PRESS, 1997.
Il corso si svolge mediante lezioni frontali in aula. Il materiale didattico viene messo a disposizione attraverso il sito del docente o tramite la piattaforma Teams. Il corso viene integrato da seminari tenuti da personale di alto profilo proveniente da industrie o centri di ricerca. Tenendo conto possibili problematiche legate all’organizzazione, sono previste anche visite didattiche presso centri di ricerca ed aziende del settore aeronautico e aerospaziale dell’area romana. Per lo svolgimento delle lezioni si prevede la pubblicazione di video-lezioni e l’utilizzo di piattaforme informatiche opportune (MS Teams) per supportare lo svolgimento delle lezioni e il ricevimento studenti in modalità telematica.
La frequenza del corso non è obbligatoria ma consigliata ai fini del superamento dell'esame. Non vengono accertate le presenze e non vi sono penalità per i non frequentanti.
La verifica dell'apprendimento avviene attraverso una prova scritta ed una prova orale. Le date di esame per l'insegnamento seguiranno il calendario di esami del Collegio Didattico di Ingegneria Aeronautica. Sarà prevista una data di esame per ogni appello a partire della quale saranno rese disponibili altre giornate per sostenere l’esame.
Ambito disciplinare: Ingegneria aerospaziale
Fornire le conoscenze di base utili allo studio del funzionamento ed alla caratterizzazione delle performance dei principali propulsori a getto e ad elica di impiego aeronautico. L’obiettivo è perseguito estendendo le principali nozioni di termodinamica e completando le conoscenze di base relative ai flussi compressibili. Particolare cura verrà data alla descrizione degli elementi costitutivi dei propulsori aeronautici.
Per questo insegnamento non sono pubblicate informazioni aggiuntive. Materiale didattico e documenti si trovano sulla piattaforma del corso.
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