Ingegneria Biomedica
Cod 108607
- Laurea triennale
- 3 anni
- 180 CFU
- L-8 R / L-9 R
BIOS-06/A
Elementi di anatomia e fisiologia
Codice: 20810352
Scheda insegnamento
- Anno Accademico di erogazione
- 2026/2027
- Corso di studi
- Ingegneria Biomedica
- Periodo di erogazione
- Secondo semestre
- CFU
- 6 CFU
- Lingua
- Italiano
- SSD
- BIOS-06/A
Scopri il programma didattico
Programma, testi adottati e modalità d’esame sono quelli pubblicati dai docenti per l’anno accademico 2026/2027. L’insegnamento è diviso in canali: ogni canale ha il suo programma.
- Docente
- Martina Parente
- Curriculum
- L-8 - Apparati, Tecnologie, Processi (ATP)
- Anno di corso
- 1
- Periodo
- Secondo semestre
- Ore
- 54
- CUIN
- 260010480
Programma
FISIOLOGIA CONCETTI PRINCIPALI - OMEOSTASI, FEEDBACK, RELAZIONI STRUTTURA/FUNZIONE, MODIFICAZIONI NEL CORSO DELLA VITA
FISIOLOGIA CELLULARE - PASSAGGIO DI SOSTANZE ATTRAVERSO LA MEMBRANA, OSMOSI, FENOMENI ELETTRICI DI MEMBRANA PRINCIPI DI ISTOLOGIA. APPARATO SCHELETRICO
IL SISTEMA NERVOSO - ORGANIZZAZIONE, POTENZIALE D'AZIONE DI UNA CELLULA NERVOSA, PERIODI REFRATTARI, PROPAGAZIONE DEL MESSAGGIO NERVOSO, LE SINAPSI, ARCO RIFLESSO, NEUROTRASMETTITORI E RECETTORI. ORMONI.
FUNZIONI D'ORGANO, IL SISTEMA MUSCOLARE - MECCANICA DELLA CONTRAZIONE MUSCOLARE, FUNZIONI DEL MUSCOLO LISCIO
RESPIRAZIONE: FISIOLOGIA DELLA RESPIRAZIONE: VENTILAZIONE, SCAMBI GASSOSI
FUNZIONE RENALE: FILTRAZIONE, RIASSORBIMENTO, EQUILIBRIO IDRICO ED ELETTROLITICO,
IL SISTEMA CARDIO-CIRCOLATORIO - FUNZIONI DEL SANGUE, CUORE, CICLO CARDIACO, LA PRESSIONE SANGUIGNA E LA SUA REGOLAZIONE.
Testi adottati
Martini; Bartholomew - Elementi di Anatomia, Istologia e Fisiologia dell'uomo
Taglietti - Fondamenti di Fisiologia Generale e Integrata
Stenfield - Fisiologia
Silverthorn - Fisiologia Umana: un approccio integrato
Modalità di frequenza
fortemente consigliata
Modalità di valutazione
Durante lo svolgimento del corso ci sono 2 momenti di autovalutazione seguiti da altrettante prove scritte. Il voto medio delle due prove rappresenta il voto finale. Per chi volesse invece affrontare una prova unica al termine dell’erogazione del corso è prevista la possibilità di essere sottoposti a valutazione finale affrontando l'esame orale dell'intero programma.
Prove previste
- Prova orale
- Prova scritta
- Scritto e orale separati
- Docente
- Valentina Pallottini
- Curriculum
- L-8 - Apparati, Tecnologie, Processi (ATP)
- Anno di corso
- 1
- Periodo
- Secondo semestre
- Ore
- 54
- CUIN
- 260010481
Programma
Concetti principali della Fisiologia - omeostasi, feedback, relazioni struttura/funzione, fisiologia cellulare, passaggio di sostanze attraverso la membrana, osmosi, fenomeni elettrici di membrana.
Principi di istologia ed apparato scheletrico.
Sistema nervoso - organizzazione, potenziale d'azione di una cellula nervosa, periodi refrattari, propagazione del messaggio nervoso, le sinapsi, arco riflesso, neurotrasmettitori e recettori.
Ormoni.
Funzioni d'organo:
Sistema muscolare - meccanica della contrazione muscolare, funzioni del muscolo liscio e striato.
Sistema cardio-circolatorio - funzioni del sangue, cuore, ciclo cardiaco, la pressione sanguigna e la sua regolazione.
Respirazione - fisiologia della respirazione: ventilazione, scambi gassosi.
Funzione renale: filtrazione, riassorbimento, equilibrio idrico ed elettrolitico.
Prerequisiti
Conoscenze di base della biologia acquisite nella scuola superiore
Testi adottati
Martini; Bartholomew - Elementi di Anatomia, Istologia e Fisiologia dell'uomo
Taglietti - Fondamenti di Fisiologia Generale e Integrata
Stanfield - Fisiologia
Silverthorn - Fisiologia Umana: un approccio integrato
Modalità di erogazione
Le lezioni sono erogate in modalità frontale/tradizionale anche con l'ausilio di filmati.
Modalità di frequenza
La frequenza è fortemente consigliata
Modalità di valutazione
Durante lo svolgimento del corso ci sono 2 momenti di autovalutazione seguiti da altrettante prove scritte. Il voto medio delle due prove rappresenta il voto finale. Per chi volesse invece affrontare una prova unica al termine dell’erogazione del corso è prevista la possibilità di essere sottoposti a valutazione finale affrontando l'esame orale dell'intero programma.
Prove previste
- Prova orale
- Prova scritta
- Docente
- Martina Parente
- Curriculum
- L-9 - Segnali, Dati, Sistemi (SDS)
- Anno di corso
- 1
- Periodo
- Secondo semestre
- Ore
- 54
- CUIN
- 260010494
Programma
FISIOLOGIA CONCETTI PRINCIPALI - OMEOSTASI, FEEDBACK, RELAZIONI STRUTTURA/FUNZIONE, MODIFICAZIONI NEL CORSO DELLA VITA
FISIOLOGIA CELLULARE - PASSAGGIO DI SOSTANZE ATTRAVERSO LA MEMBRANA, OSMOSI, FENOMENI ELETTRICI DI MEMBRANA PRINCIPI DI ISTOLOGIA. APPARATO SCHELETRICO
IL SISTEMA NERVOSO - ORGANIZZAZIONE, POTENZIALE D'AZIONE DI UNA CELLULA NERVOSA, PERIODI REFRATTARI, PROPAGAZIONE DEL MESSAGGIO NERVOSO, LE SINAPSI, ARCO RIFLESSO, NEUROTRASMETTITORI E RECETTORI. ORMONI.
FUNZIONI D'ORGANO, IL SISTEMA MUSCOLARE - MECCANICA DELLA CONTRAZIONE MUSCOLARE, FUNZIONI DEL MUSCOLO LISCIO
RESPIRAZIONE: FISIOLOGIA DELLA RESPIRAZIONE: VENTILAZIONE, SCAMBI GASSOSI
FUNZIONE RENALE: FILTRAZIONE, RIASSORBIMENTO, EQUILIBRIO IDRICO ED ELETTROLITICO,
IL SISTEMA CARDIO-CIRCOLATORIO - FUNZIONI DEL SANGUE, CUORE, CICLO CARDIACO, LA PRESSIONE SANGUIGNA E LA SUA REGOLAZIONE.
Testi adottati
Martini; Bartholomew - Elementi di Anatomia, Istologia e Fisiologia dell'uomo
Taglietti - Fondamenti di Fisiologia Generale e Integrata
Stenfield - Fisiologia
Silverthorn - Fisiologia Umana: un approccio integrato
Modalità di frequenza
fortemente consigliata
Modalità di valutazione
Durante lo svolgimento del corso ci sono 2 momenti di autovalutazione seguiti da altrettante prove scritte. Il voto medio delle due prove rappresenta il voto finale. Per chi volesse invece affrontare una prova unica al termine dell’erogazione del corso è prevista la possibilità di essere sottoposti a valutazione finale affrontando l'esame orale dell'intero programma.
Prove previste
- Prova orale
- Prova scritta
- Scritto e orale separati
- Docente
- Valentina Pallottini
- Curriculum
- L-9 - Segnali, Dati, Sistemi (SDS)
- Anno di corso
- 1
- Periodo
- Secondo semestre
- Ore
- 54
- CUIN
- 260010495
Programma
Concetti principali della Fisiologia - omeostasi, feedback, relazioni struttura/funzione, fisiologia cellulare, passaggio di sostanze attraverso la membrana, osmosi, fenomeni elettrici di membrana.
Principi di istologia ed apparato scheletrico.
Sistema nervoso - organizzazione, potenziale d'azione di una cellula nervosa, periodi refrattari, propagazione del messaggio nervoso, le sinapsi, arco riflesso, neurotrasmettitori e recettori.
Ormoni.
Funzioni d'organo:
Sistema muscolare - meccanica della contrazione muscolare, funzioni del muscolo liscio e striato.
Sistema cardio-circolatorio - funzioni del sangue, cuore, ciclo cardiaco, la pressione sanguigna e la sua regolazione.
Respirazione - fisiologia della respirazione: ventilazione, scambi gassosi.
Funzione renale: filtrazione, riassorbimento, equilibrio idrico ed elettrolitico.
Prerequisiti
Conoscenze di base della biologia acquisite nella scuola superiore
Testi adottati
Martini; Bartholomew - Elementi di Anatomia, Istologia e Fisiologia dell'uomo
Taglietti - Fondamenti di Fisiologia Generale e Integrata
Stanfield - Fisiologia
Silverthorn - Fisiologia Umana: un approccio integrato
Modalità di erogazione
Le lezioni sono erogate in modalità frontale/tradizionale anche con l'ausilio di filmati.
Modalità di frequenza
La frequenza è fortemente consigliata
Modalità di valutazione
Durante lo svolgimento del corso ci sono 2 momenti di autovalutazione seguiti da altrettante prove scritte. Il voto medio delle due prove rappresenta il voto finale. Per chi volesse invece affrontare una prova unica al termine dell’erogazione del corso è prevista la possibilità di essere sottoposti a valutazione finale affrontando l'esame orale dell'intero programma.
Prove previste
- Prova orale
- Prova scritta
- Docente
- Martina Parente
- Curriculum
- L-9 - Apparati, Tecnologie, Processi (ATP)
- Anno di corso
- 1
- Periodo
- Secondo semestre
- Ore
- 54
- CUIN
- 260010508
Programma
FISIOLOGIA CONCETTI PRINCIPALI - OMEOSTASI, FEEDBACK, RELAZIONI STRUTTURA/FUNZIONE, MODIFICAZIONI NEL CORSO DELLA VITA
FISIOLOGIA CELLULARE - PASSAGGIO DI SOSTANZE ATTRAVERSO LA MEMBRANA, OSMOSI, FENOMENI ELETTRICI DI MEMBRANA PRINCIPI DI ISTOLOGIA. APPARATO SCHELETRICO
IL SISTEMA NERVOSO - ORGANIZZAZIONE, POTENZIALE D'AZIONE DI UNA CELLULA NERVOSA, PERIODI REFRATTARI, PROPAGAZIONE DEL MESSAGGIO NERVOSO, LE SINAPSI, ARCO RIFLESSO, NEUROTRASMETTITORI E RECETTORI. ORMONI.
FUNZIONI D'ORGANO, IL SISTEMA MUSCOLARE - MECCANICA DELLA CONTRAZIONE MUSCOLARE, FUNZIONI DEL MUSCOLO LISCIO
RESPIRAZIONE: FISIOLOGIA DELLA RESPIRAZIONE: VENTILAZIONE, SCAMBI GASSOSI
FUNZIONE RENALE: FILTRAZIONE, RIASSORBIMENTO, EQUILIBRIO IDRICO ED ELETTROLITICO,
IL SISTEMA CARDIO-CIRCOLATORIO - FUNZIONI DEL SANGUE, CUORE, CICLO CARDIACO, LA PRESSIONE SANGUIGNA E LA SUA REGOLAZIONE.
Testi adottati
Martini; Bartholomew - Elementi di Anatomia, Istologia e Fisiologia dell'uomo
Taglietti - Fondamenti di Fisiologia Generale e Integrata
Stenfield - Fisiologia
Silverthorn - Fisiologia Umana: un approccio integrato
Modalità di frequenza
fortemente consigliata
Modalità di valutazione
Durante lo svolgimento del corso ci sono 2 momenti di autovalutazione seguiti da altrettante prove scritte. Il voto medio delle due prove rappresenta il voto finale. Per chi volesse invece affrontare una prova unica al termine dell’erogazione del corso è prevista la possibilità di essere sottoposti a valutazione finale affrontando l'esame orale dell'intero programma.
Prove previste
- Prova orale
- Prova scritta
- Scritto e orale separati
- Docente
- Valentina Pallottini
- Curriculum
- L-9 - Apparati, Tecnologie, Processi (ATP)
- Anno di corso
- 1
- Periodo
- Secondo semestre
- Ore
- 54
- CUIN
- 260011295
Programma
Concetti principali della Fisiologia - omeostasi, feedback, relazioni struttura/funzione, fisiologia cellulare, passaggio di sostanze attraverso la membrana, osmosi, fenomeni elettrici di membrana.
Principi di istologia ed apparato scheletrico.
Sistema nervoso - organizzazione, potenziale d'azione di una cellula nervosa, periodi refrattari, propagazione del messaggio nervoso, le sinapsi, arco riflesso, neurotrasmettitori e recettori.
Ormoni.
Funzioni d'organo:
Sistema muscolare - meccanica della contrazione muscolare, funzioni del muscolo liscio e striato.
Sistema cardio-circolatorio - funzioni del sangue, cuore, ciclo cardiaco, la pressione sanguigna e la sua regolazione.
Respirazione - fisiologia della respirazione: ventilazione, scambi gassosi.
Funzione renale: filtrazione, riassorbimento, equilibrio idrico ed elettrolitico.
Prerequisiti
Conoscenze di base della biologia acquisite nella scuola superiore
Testi adottati
Martini; Bartholomew - Elementi di Anatomia, Istologia e Fisiologia dell'uomo
Taglietti - Fondamenti di Fisiologia Generale e Integrata
Stanfield - Fisiologia
Silverthorn - Fisiologia Umana: un approccio integrato
Modalità di erogazione
Le lezioni sono erogate in modalità frontale/tradizionale anche con l'ausilio di filmati.
Modalità di frequenza
La frequenza è fortemente consigliata
Modalità di valutazione
Durante lo svolgimento del corso ci sono 2 momenti di autovalutazione seguiti da altrettante prove scritte. Il voto medio delle due prove rappresenta il voto finale. Per chi volesse invece affrontare una prova unica al termine dell’erogazione del corso è prevista la possibilità di essere sottoposti a valutazione finale affrontando l'esame orale dell'intero programma.
Prove previste
- Prova orale
- Prova scritta
- Docente
- Martina Parente
- Curriculum
- L-8 - Segnali, Dati, Sistemi (SDS)
- Anno di corso
- 1
- Periodo
- Secondo semestre
- Ore
- 54
- CUIN
- 260010521
Programma
FISIOLOGIA CONCETTI PRINCIPALI - OMEOSTASI, FEEDBACK, RELAZIONI STRUTTURA/FUNZIONE, MODIFICAZIONI NEL CORSO DELLA VITA
FISIOLOGIA CELLULARE - PASSAGGIO DI SOSTANZE ATTRAVERSO LA MEMBRANA, OSMOSI, FENOMENI ELETTRICI DI MEMBRANA PRINCIPI DI ISTOLOGIA. APPARATO SCHELETRICO
IL SISTEMA NERVOSO - ORGANIZZAZIONE, POTENZIALE D'AZIONE DI UNA CELLULA NERVOSA, PERIODI REFRATTARI, PROPAGAZIONE DEL MESSAGGIO NERVOSO, LE SINAPSI, ARCO RIFLESSO, NEUROTRASMETTITORI E RECETTORI. ORMONI.
FUNZIONI D'ORGANO, IL SISTEMA MUSCOLARE - MECCANICA DELLA CONTRAZIONE MUSCOLARE, FUNZIONI DEL MUSCOLO LISCIO
RESPIRAZIONE: FISIOLOGIA DELLA RESPIRAZIONE: VENTILAZIONE, SCAMBI GASSOSI
FUNZIONE RENALE: FILTRAZIONE, RIASSORBIMENTO, EQUILIBRIO IDRICO ED ELETTROLITICO,
IL SISTEMA CARDIO-CIRCOLATORIO - FUNZIONI DEL SANGUE, CUORE, CICLO CARDIACO, LA PRESSIONE SANGUIGNA E LA SUA REGOLAZIONE.
Testi adottati
Martini; Bartholomew - Elementi di Anatomia, Istologia e Fisiologia dell'uomo
Taglietti - Fondamenti di Fisiologia Generale e Integrata
Stenfield - Fisiologia
Silverthorn - Fisiologia Umana: un approccio integrato
Modalità di frequenza
fortemente consigliata
Modalità di valutazione
Durante lo svolgimento del corso ci sono 2 momenti di autovalutazione seguiti da altrettante prove scritte. Il voto medio delle due prove rappresenta il voto finale. Per chi volesse invece affrontare una prova unica al termine dell’erogazione del corso è prevista la possibilità di essere sottoposti a valutazione finale affrontando l'esame orale dell'intero programma.
Prove previste
- Prova orale
- Prova scritta
- Scritto e orale separati
- Docente
- Valentina Pallottini
- Curriculum
- L-8 - Segnali, Dati, Sistemi (SDS)
- Anno di corso
- 1
- Periodo
- Secondo semestre
- Ore
- 54
- CUIN
- 260011296
Programma
Concetti principali della Fisiologia - omeostasi, feedback, relazioni struttura/funzione, fisiologia cellulare, passaggio di sostanze attraverso la membrana, osmosi, fenomeni elettrici di membrana.
Principi di istologia ed apparato scheletrico.
Sistema nervoso - organizzazione, potenziale d'azione di una cellula nervosa, periodi refrattari, propagazione del messaggio nervoso, le sinapsi, arco riflesso, neurotrasmettitori e recettori.
Ormoni.
Funzioni d'organo:
Sistema muscolare - meccanica della contrazione muscolare, funzioni del muscolo liscio e striato.
Sistema cardio-circolatorio - funzioni del sangue, cuore, ciclo cardiaco, la pressione sanguigna e la sua regolazione.
Respirazione - fisiologia della respirazione: ventilazione, scambi gassosi.
Funzione renale: filtrazione, riassorbimento, equilibrio idrico ed elettrolitico.
Prerequisiti
Conoscenze di base della biologia acquisite nella scuola superiore
Testi adottati
Martini; Bartholomew - Elementi di Anatomia, Istologia e Fisiologia dell'uomo
Taglietti - Fondamenti di Fisiologia Generale e Integrata
Stanfield - Fisiologia
Silverthorn - Fisiologia Umana: un approccio integrato
Modalità di erogazione
Le lezioni sono erogate in modalità frontale/tradizionale anche con l'ausilio di filmati.
Modalità di frequenza
La frequenza è fortemente consigliata
Modalità di valutazione
Durante lo svolgimento del corso ci sono 2 momenti di autovalutazione seguiti da altrettante prove scritte. Il voto medio delle due prove rappresenta il voto finale. Per chi volesse invece affrontare una prova unica al termine dell’erogazione del corso è prevista la possibilità di essere sottoposti a valutazione finale affrontando l'esame orale dell'intero programma.
Prove previste
- Prova orale
- Prova scritta
Esplora gli obiettivi dell’insegnamento
Ambito disciplinare: Attività formative affini o integrative
Consentire allo studente di acquisire conoscenze sui principi della fisiologia cellulare e sui meccanismi di funzionamento dei sistemi nervoso, cardiovascolare, respiratorio e renale, nonché sull’organizzazione anatomica dei principali tessuti e organi. Permettere inoltre allo studente di padroneggiare la terminologia fisiologica appropriata e di conoscere i principali parametri utilizzati per la valutazione funzionale dei suddetti sistemi.
Risultati di apprendimento attesi — Valentina Pallottini
Fornire una solida e aggiornata preparazione sui meccanismi di funzionamento delle cellule, la loro integrazione dinamica in apparati ed i meccanismi integrati di controllo funzionale in condizioni normali; fornire gli strumenti per lo studio delle proprietà emergenti dei sistemi complessi; fornire gli strumenti per sviluppare la capacità di analisi critica e di sintesi di un risultato sperimentale e la capacità di risolvere problemi
Risultati di apprendimento attesi — Valentina Pallottini
Fornire una solida e aggiornata preparazione sui meccanismi di funzionamento delle cellule, la loro integrazione dinamica in apparati ed i meccanismi integrati di controllo funzionale in condizioni normali; fornire gli strumenti per lo studio delle proprietà emergenti dei sistemi complessi; fornire gli strumenti per sviluppare la capacità di analisi critica e di sintesi di un risultato sperimentale e la capacità di risolvere problemi
Risultati di apprendimento attesi — Valentina Pallottini
Fornire una solida e aggiornata preparazione sui meccanismi di funzionamento delle cellule, la loro integrazione dinamica in apparati ed i meccanismi integrati di controllo funzionale in condizioni normali; fornire gli strumenti per lo studio delle proprietà emergenti dei sistemi complessi; fornire gli strumenti per sviluppare la capacità di analisi critica e di sintesi di un risultato sperimentale e la capacità di risolvere problemi
Risultati di apprendimento attesi — Valentina Pallottini
Fornire una solida e aggiornata preparazione sui meccanismi di funzionamento delle cellule, la loro integrazione dinamica in apparati ed i meccanismi integrati di controllo funzionale in condizioni normali; fornire gli strumenti per lo studio delle proprietà emergenti dei sistemi complessi; fornire gli strumenti per sviluppare la capacità di analisi critica e di sintesi di un risultato sperimentale e la capacità di risolvere problemi
Obiettivi di sostenibilità
- 3 Salute e benessere
- 4 Istruzione di qualità
Esempi di domande d’esame
Valentina Pallottini
Disegna e descrivi il potenziale d'azione di un neurone.
Ruolo dell'osmosi nei processi fisiologici.
Descrivi il potenziale pacemaker.
Descrivi il potenziale d'azione di un cardiomicita.
Meccanica della respirazione.
Meccanismi alla base della refrattarietà.
Regolazione della pressione arteriosa.
Filtrazione renale.
Fisiologia dell'ansa di Henle.
Valentina Pallottini
Disegna e descrivi il potenziale d'azione di un neurone.
Ruolo dell'osmosi nei processi fisiologici.
Descrivi il potenziale pacemaker.
Descrivi il potenziale d'azione di un cardiomicita.
Meccanica della respirazione.
Meccanismi alla base della refrattarietà.
Regolazione della pressione arteriosa.
Filtrazione renale.
Fisiologia dell'ansa di Henle.
Valentina Pallottini
Disegna e descrivi il potenziale d'azione di un neurone.
Ruolo dell'osmosi nei processi fisiologici.
Descrivi il potenziale pacemaker.
Descrivi il potenziale d'azione di un cardiomicita.
Meccanica della respirazione.
Meccanismi alla base della refrattarietà.
Regolazione della pressione arteriosa.
Filtrazione renale.
Fisiologia dell'ansa di Henle.
Valentina Pallottini
Disegna e descrivi il potenziale d'azione di un neurone.
Ruolo dell'osmosi nei processi fisiologici.
Descrivi il potenziale pacemaker.
Descrivi il potenziale d'azione di un cardiomicita.
Meccanica della respirazione.
Meccanismi alla base della refrattarietà.
Regolazione della pressione arteriosa.
Filtrazione renale.
Fisiologia dell'ansa di Henle.