Tecnologie Elettroniche per l’Impresa Innovativa

Codice: 20840006

Scheda insegnamento

Anno Accademico di erogazione
2026/2027
Corso di studi
Ingegneria Gestionale
Periodo di erogazione
Primo semestre
CFU
6 CFU
Lingua
Italiano
SSD
ING-INF/01

Scopri il programma didattico

Programma, testi adottati e modalità d’esame sono quelli pubblicati dai docenti per l’anno accademico 2026/2027. L’insegnamento è diviso in canali: ogni canale ha il suo programma.

Curriculum
Ingegneria Gestionale L-8 R
Anno di corso
2
Periodo
Primo semestre
Ore
48
CUIN
260001127

Programma

Il corso è articolato in cinque moduli, che seguono il percorso dell’informazione all’interno di un sistema elettronico: dai fondamenti di circuiti e segnali, alla rappresentazione e all’elaborazione analogica e digitale dell’informazione, fino ai sistemi programmabili e alle tecnologie utilizzate per la progettazione e realizzazione di dispositivi e sistemi elettronici.
Modulo 0 – Fondamenti di circuiti e segnali.
Grandezze elettriche: carica, corrente, tensione, energia e potenza. Legge di Ohm. Resistenza, condensatore, induttore e generatori. Leggi di Kirchhoff. Metodo dei nodi e delle maglie. Equivalenti di Thévenin e Norton. Impedenza. Concetti di generatore e carico e trasferimento di segnale e di potenza. Rappresentazione dei segnali nel dominio del tempo e della frequenza. Spettro e trasformata di Fourier. Sistemi lineari, risposta impulsiva, convoluzione e risposta in frequenza. Interpretazione di un circuito lineare come sistema per l’elaborazione di un segnale.
Modulo 1 – Elaborazione analogica dell’informazione.
Dispositivi elettronici non lineari: diodo, transistor BJT e MOS. Transistor come amplificatore e come interruttore. Concetto di controreazione. Amplificatore operazionale. Circuiti amplificatori, filtri analogici e oscillatori.
Modulo 2 – Dall’informazione analogica all’informazione digitale.
Segnali analogici e digitali. Campionamento e quantizzazione. Conversione analogico-digitale. Sistemi di numerazione binaria. Algebra di Boole. Porte logiche e loro realizzazione mediante transistor. Circuiti combinatori e sequenziali. Analisi di una catena di acquisizione e condizionamento del segnale, dalla grandezza fisica alla rappresentazione digitale.
Modulo 3 – Tecnologie e architetture per l’elaborazione embedded.
Architetture per l’elaborazione digitale dell’informazione. Microprocessori, microcontrollori e sistemi embedded. Periferiche, interfacce e acquisizione/elaborazione dei dati. Logiche programmabili, FPGA e ASIC. Differenze tra soluzioni programmabili, riconfigurabili e dedicate. Elaborazione distribuita, edge computing ed elementi di Edge AI.
Modulo 4 – Tecnologie di processo e integrazione dei sistemi elettronici.
Materiali semiconduttori e principi delle tecnologie microelettroniche. Principi generali dei processi di fabbricazione dei circuiti integrati e dei dispositivi MEMS. Packaging, miniaturizzazione e integrazione eterogenea. Circuiti stampati, tecnologie di assemblaggio dei componenti e integrazione a livello di sistema.
Nel corso dei diversi moduli, e in particolare nei Moduli 3 e 4, gli aspetti tecnologici saranno collegati alle problematiche dello sviluppo e della gestione dell’innovazione nell’impresa, considerando scelte tecnologiche e organizzative, sviluppo interno ed esternalizzazione delle attività, interazione con fornitori e partner e ruolo dei diversi soggetti della filiera. Alcuni argomenti saranno approfonditi attraverso seminari tenuti da esperti del mondo industriale e accademico, anche con esperienza di startup e trasferimento tecnologico.

Prerequisiti

Sono richieste conoscenze di base di analisi matematica, fisica e informatica. Non sono richieste conoscenze pregresse di elettronica.

Testi adottati

Data la natura trasversale del corso, non è previsto un singolo testo di riferimento per l’intero programma. Per i diversi argomenti sono consigliati i seguenti testi:
D. Halliday, R. Resnick, J. Walker, Fondamenti di fisica – Meccanica, Onde, Termodinamica, Elettromagnetismo, Ottica, 8ª ed., Casa Editrice Ambrosiana.
D. Crecraft, S. Gergely, Analog Electronics: Circuits, Systems and Signal Processing.
T. Ndjountche, Digital Electronics 1: Combinational Logic Circuits.
T. Ndjountche, Digital Electronics 2: Sequential and Arithmetic Logic Circuits.

Bibliografia di riferimento

Ulteriori riferimenti specifici saranno indicati durante le lezioni. Le slide saranno rese disponibili sulla pagina Moodle del corso come traccia degli argomenti trattati e supporto all’organizzazione dello studio.

Modalità di erogazione

La didattica è svolta mediante lezioni frontali, integrate da esempi applicativi e dalla discussione di casi reali. Alcuni argomenti saranno approfonditi attraverso seminari tenuti da esperti del mondo accademico e industriale. I seminari sono parte integrante del corso e contribuiscono a collegare i contenuti tecnici alle modalità con cui le tecnologie vengono sviluppate, adottate e gestite nell’impresa.

Modalità di frequenza

La frequenza delle lezioni non è obbligatoria, ma è fortemente consigliata, in particolare per le esercitazioni, gli esempi applicativi e i seminari tenuti da esperti del mondo accademico e industriale. Non è prevista una differenziazione del programma o delle modalità d’esame tra studenti frequentanti e non frequentanti. Le prove intermedie possono essere sostenute anche dagli studenti che non frequentano regolarmente le lezioni.

Modalità di valutazione

La verifica dell’apprendimento può essere effettuata mediante due prove intermedie svolte durante il periodo delle lezioni oppure mediante l’esame nelle sessioni ordinarie.
Le prove intermedie consistono in domande a risposta multipla e a risposta aperta sugli argomenti trattati, compresi i contenuti dei seminari tenuti dagli esperti esterni. Il voto finale è calcolato come media dei voti ottenuti nelle due prove. Il superamento dell’esame richiede lo svolgimento di entrambe le prove, il conseguimento di almeno 15/30 in ciascuna prova e di una media complessiva non inferiore a 18/30. Con una media pari o superiore a 28/30 è possibile sostenere facoltativamente una prova orale.
Per gli studenti che non sostengono o non completano con esito positivo le prove intermedie, l’esame nelle sessioni ordinarie consiste in una prova scritta, comprendente domande a risposta multipla e a risposta aperta, seguita da una prova orale obbligatoria. Entrambe le prove riguardano l’intero programma del corso, compresi i contenuti dei seminari.

Prove previste

  • Prova scritta
  • Scritto e orale separati

Curriculum
Ingegneria Gestionale L-9 R
Anno di corso
2
Periodo
Primo semestre
Ore
48
CUIN
260001140

Programma

Il corso è articolato in cinque moduli, che seguono il percorso dell’informazione all’interno di un sistema elettronico: dai fondamenti di circuiti e segnali, alla rappresentazione e all’elaborazione analogica e digitale dell’informazione, fino ai sistemi programmabili e alle tecnologie utilizzate per la progettazione e realizzazione di dispositivi e sistemi elettronici.
Modulo 0 – Fondamenti di circuiti e segnali.
Grandezze elettriche: carica, corrente, tensione, energia e potenza. Legge di Ohm. Resistenza, condensatore, induttore e generatori. Leggi di Kirchhoff. Metodo dei nodi e delle maglie. Equivalenti di Thévenin e Norton. Impedenza. Concetti di generatore e carico e trasferimento di segnale e di potenza. Rappresentazione dei segnali nel dominio del tempo e della frequenza. Spettro e trasformata di Fourier. Sistemi lineari, risposta impulsiva, convoluzione e risposta in frequenza. Interpretazione di un circuito lineare come sistema per l’elaborazione di un segnale.
Modulo 1 – Elaborazione analogica dell’informazione.
Dispositivi elettronici non lineari: diodo, transistor BJT e MOS. Transistor come amplificatore e come interruttore. Concetto di controreazione. Amplificatore operazionale. Circuiti amplificatori, filtri analogici e oscillatori.
Modulo 2 – Dall’informazione analogica all’informazione digitale.
Segnali analogici e digitali. Campionamento e quantizzazione. Conversione analogico-digitale. Sistemi di numerazione binaria. Algebra di Boole. Porte logiche e loro realizzazione mediante transistor. Circuiti combinatori e sequenziali. Analisi di una catena di acquisizione e condizionamento del segnale, dalla grandezza fisica alla rappresentazione digitale.
Modulo 3 – Tecnologie e architetture per l’elaborazione embedded.
Architetture per l’elaborazione digitale dell’informazione. Microprocessori, microcontrollori e sistemi embedded. Periferiche, interfacce e acquisizione/elaborazione dei dati. Logiche programmabili, FPGA e ASIC. Differenze tra soluzioni programmabili, riconfigurabili e dedicate. Elaborazione distribuita, edge computing ed elementi di Edge AI.
Modulo 4 – Tecnologie di processo e integrazione dei sistemi elettronici.
Materiali semiconduttori e principi delle tecnologie microelettroniche. Principi generali dei processi di fabbricazione dei circuiti integrati e dei dispositivi MEMS. Packaging, miniaturizzazione e integrazione eterogenea. Circuiti stampati, tecnologie di assemblaggio dei componenti e integrazione a livello di sistema.
Nel corso dei diversi moduli, e in particolare nei Moduli 3 e 4, gli aspetti tecnologici saranno collegati alle problematiche dello sviluppo e della gestione dell’innovazione nell’impresa, considerando scelte tecnologiche e organizzative, sviluppo interno ed esternalizzazione delle attività, interazione con fornitori e partner e ruolo dei diversi soggetti della filiera. Alcuni argomenti saranno approfonditi attraverso seminari tenuti da esperti del mondo industriale e accademico, anche con esperienza di startup e trasferimento tecnologico.

Prerequisiti

Sono richieste conoscenze di base di analisi matematica, fisica e informatica. Non sono richieste conoscenze pregresse di elettronica.

Testi adottati

Data la natura trasversale del corso, non è previsto un singolo testo di riferimento per l’intero programma. Per i diversi argomenti sono consigliati i seguenti testi:
D. Halliday, R. Resnick, J. Walker, Fondamenti di fisica – Meccanica, Onde, Termodinamica, Elettromagnetismo, Ottica, 8ª ed., Casa Editrice Ambrosiana.
D. Crecraft, S. Gergely, Analog Electronics: Circuits, Systems and Signal Processing.
T. Ndjountche, Digital Electronics 1: Combinational Logic Circuits.
T. Ndjountche, Digital Electronics 2: Sequential and Arithmetic Logic Circuits.

Bibliografia di riferimento

Ulteriori riferimenti specifici saranno indicati durante le lezioni. Le slide saranno rese disponibili sulla pagina Moodle del corso come traccia degli argomenti trattati e supporto all’organizzazione dello studio.

Modalità di erogazione

La didattica è svolta mediante lezioni frontali, integrate da esempi applicativi e dalla discussione di casi reali. Alcuni argomenti saranno approfonditi attraverso seminari tenuti da esperti del mondo accademico e industriale. I seminari sono parte integrante del corso e contribuiscono a collegare i contenuti tecnici alle modalità con cui le tecnologie vengono sviluppate, adottate e gestite nell’impresa.

Modalità di frequenza

La frequenza delle lezioni non è obbligatoria, ma è fortemente consigliata, in particolare per le esercitazioni, gli esempi applicativi e i seminari tenuti da esperti del mondo accademico e industriale. Non è prevista una differenziazione del programma o delle modalità d’esame tra studenti frequentanti e non frequentanti. Le prove intermedie possono essere sostenute anche dagli studenti che non frequentano regolarmente le lezioni.

Modalità di valutazione

La verifica dell’apprendimento può essere effettuata mediante due prove intermedie svolte durante il periodo delle lezioni oppure mediante l’esame nelle sessioni ordinarie.
Le prove intermedie consistono in domande a risposta multipla e a risposta aperta sugli argomenti trattati, compresi i contenuti dei seminari tenuti dagli esperti esterni. Il voto finale è calcolato come media dei voti ottenuti nelle due prove. Il superamento dell’esame richiede lo svolgimento di entrambe le prove, il conseguimento di almeno 15/30 in ciascuna prova e di una media complessiva non inferiore a 18/30. Con una media pari o superiore a 28/30 è possibile sostenere facoltativamente una prova orale.
Per gli studenti che non sostengono o non completano con esito positivo le prove intermedie, l’esame nelle sessioni ordinarie consiste in una prova scritta, comprendente domande a risposta multipla e a risposta aperta, seguita da una prova orale obbligatoria. Entrambe le prove riguardano l’intero programma del corso, compresi i contenuti dei seminari.

Prove previste

  • Prova scritta
  • Scritto e orale separati

Esplora gli obiettivi dell’insegnamento

Ambito disciplinare: Ingegneria della sicurezza e protezione dell'informazione

L’obiettivo del corso è introdurre lo studente alle tecnologie elettroniche fondamentali che supportano la catena di fornitura per lo sviluppo di beni e servizi avanzati, tra cui circuiti integrati, sistemi di elaborazione, sensori, attuatori e sistemi programmabili. Inoltre, il corso mira a sviluppare una visione integrata delle sfide tecnologiche e organizzative dell’impresa innovativa, con un focus sulle dinamiche specifiche del settore elettronico, preparando lo studente ad analizzare le complessità derivanti dall'interazione con fornitori e partner, dalla dipendenza dalle materie prime e dalle condizioni sociopolitiche globali.

Risultati di apprendimento attesi — Alessandro Stuart Savoia

Al termine del corso lo studente avrà acquisito una conoscenza di base e trasversale delle principali tecnologie elettroniche impiegate per acquisire, elaborare, trasmettere e gestire l’informazione e sarà in grado di comprenderne il ruolo nello sviluppo di prodotti, processi e servizi innovativi.
In particolare, lo studente sarà in grado di:
- comprendere e utilizzare i concetti fondamentali relativi a grandezze elettriche, circuiti, segnali e sistemi;
- descrivere il funzionamento essenziale dei principali dispositivi e circuiti elettronici analogici e digitali e comprenderne il ruolo all’interno di un sistema elettronico;
- comprendere i principi della rappresentazione e dell’elaborazione digitale dell’informazione e riconoscere le principali architetture utilizzate nei sistemi elettronici, con particolare riferimento a microprocessori, microcontrollori, FPGA e ASIC;
- conoscere, a livello generale, le principali tecnologie utilizzate per la realizzazione dei sistemi elettronici, dai materiali e dai processi di fabbricazione dei circuiti integrati e dei dispositivi MEMS alle tecnologie di packaging, assemblaggio e integrazione su circuito stampato;
- comprendere che lo sviluppo e l’impiego di una tecnologia coinvolgono non soltanto dispositivi e sistemi, ma anche conoscenze, competenze, strumenti, materiali, metodi e processi di progettazione, fabbricazione, assemblaggio e test;
- collegare le caratteristiche e i vincoli delle diverse tecnologie elettroniche alle scelte effettuate dall’impresa nello sviluppo di nuovi prodotti e servizi;
- comprendere le principali modalità con cui un’impresa può acquisire, sviluppare e integrare le tecnologie necessarie, attraverso competenze interne, esternalizzazione, fornitori, partner tecnologici e altri soggetti della filiera;
- interpretare le dipendenze e i rischi associati alle scelte tecnologiche, considerando disponibilità di tecnologie e competenze, filiere produttive, approvvigionamento di materiali e componenti e condizioni del contesto internazionale;
- analizzare, anche attraverso casi reali, il ruolo delle tecnologie elettroniche nel processo con cui un’impresa innovativa trasforma idee e opportunità in soluzioni capaci di generare valore.

Risultati di apprendimento attesi — Alessandro Stuart Savoia

Al termine del corso lo studente avrà acquisito una conoscenza di base e trasversale delle principali tecnologie elettroniche impiegate per acquisire, elaborare, trasmettere e gestire l’informazione e sarà in grado di comprenderne il ruolo nello sviluppo di prodotti, processi e servizi innovativi.
In particolare, lo studente sarà in grado di:
- comprendere e utilizzare i concetti fondamentali relativi a grandezze elettriche, circuiti, segnali e sistemi;
- descrivere il funzionamento essenziale dei principali dispositivi e circuiti elettronici analogici e digitali e comprenderne il ruolo all’interno di un sistema elettronico;
- comprendere i principi della rappresentazione e dell’elaborazione digitale dell’informazione e riconoscere le principali architetture utilizzate nei sistemi elettronici, con particolare riferimento a microprocessori, microcontrollori, FPGA e ASIC;
- conoscere, a livello generale, le principali tecnologie utilizzate per la realizzazione dei sistemi elettronici, dai materiali e dai processi di fabbricazione dei circuiti integrati e dei dispositivi MEMS alle tecnologie di packaging, assemblaggio e integrazione su circuito stampato;
- comprendere che lo sviluppo e l’impiego di una tecnologia coinvolgono non soltanto dispositivi e sistemi, ma anche conoscenze, competenze, strumenti, materiali, metodi e processi di progettazione, fabbricazione, assemblaggio e test;
- collegare le caratteristiche e i vincoli delle diverse tecnologie elettroniche alle scelte effettuate dall’impresa nello sviluppo di nuovi prodotti e servizi;
- comprendere le principali modalità con cui un’impresa può acquisire, sviluppare e integrare le tecnologie necessarie, attraverso competenze interne, esternalizzazione, fornitori, partner tecnologici e altri soggetti della filiera;
- interpretare le dipendenze e i rischi associati alle scelte tecnologiche, considerando disponibilità di tecnologie e competenze, filiere produttive, approvvigionamento di materiali e componenti e condizioni del contesto internazionale;
- analizzare, anche attraverso casi reali, il ruolo delle tecnologie elettroniche nel processo con cui un’impresa innovativa trasforma idee e opportunità in soluzioni capaci di generare valore.

Informazioni utili

Per questo insegnamento non sono pubblicate informazioni aggiuntive. Materiale didattico e documenti si trovano sulla piattaforma del corso.

Il corso in cui è erogato questo insegnamento

Ingegneria Industriale, Elettronica e Meccanica

Ingegneria Gestionale

Cod 108608

  • Laurea triennale
  • 3 anni
  • 180 CFU
  • L-8 R / L-9 R
API