Scheda insegnamento

Anno Accademico di erogazione
2026/2027
Corso di studi
Ingegneria Gestionale
Periodo di erogazione
Secondo semestre
CFU
9 CFU
Lingua
Italiano
SSD
ING-IND/35

Scopri il programma didattico

Programma, testi adottati e modalità d’esame sono quelli pubblicati dai docenti per l’anno accademico 2026/2027. L’insegnamento è diviso in canali: ogni canale ha il suo programma.

Curriculum
Ingegneria Gestionale L-8 R
Anno di corso
2
Periodo
Secondo semestre
Ore
72
CUIN
260001136

Programma

Il corso illustra come il piano strategico di marketing rappresenti un elemento centrale e fondativo nella definizione delle strategie aziendali, costituendo la base da cui scaturiscono decisioni di successo in tutte le aree organizzative. Gli studenti sono altresì guidati nell’applicazione di tali concetti a casi reali di business.

Nel dettaglio, i principali temi riguardano:
- Framework del marketing strategico (5C) e piano d’azione G-STIC
- Le 5 forze di Porter e la SWOT analysis
- Strategia e tattiche di marketing
- Comportamento del consumatore, creazione di valore per il cliente e CRM
- Targeting e segmentazione di mercato
- Creare valore per l’azienda e i suoi collaboratori
- Guadagnare e difendere la posizione di mercato
- Gestione di prodotti e servizi
- Gestione del marchio
- Gestione della comunicazione e degli incentivi
- Persuasione e bias cognitivi nelle decisioni di vendita e manageriali
- Gestione del prezzo
- Vendita personale e strategie di vendita al dettaglio
- Creatività e innovazione

Un programma ancor più di dettaglio viene fornito dal docente sulla piattaforma Moodle.

Prerequisiti

Il corso non ha prerequisiti specifici.

Testi adottati

Chernev, A. (2019). Strategic Marketing Management: Theory and Practice. Cerebellum Press.

Tutti i materiali messi a disposizione dal docente sulla piattaforma Moodle costituiscono parte integrante del corso e sono oggetto delle prove d’esame. Vanno quindi considerati in aggiunta ai testi di riferimento elencati.

  • Chernev, A. , Strategic Marketing Management: Theory and Practice, Cerebellum Press, 2019, ISBN 9781936572588

Bibliografia di riferimento

La Bella, A. & Capece, G. Manuale di Direzione d’Impresa, Franco Angeli. (SOLO IL CAPITOLO DAL TITOLO “Creatività, Innovazione e Sviluppo”)

Altre letture consigliate (facoltative):
- Roberts, K. Lovemarks, powerHouse Books.
- Cialdini, R. Influence: The Psychology of Persuasion, Revised Edition. Harper Business.

Modalità di erogazione

Lezioni frontali, esercitazioni pratiche, casi di studio e flipped classroom.

Modalità di frequenza

Si raccomanda agli studenti di seguire le lezioni, poiché la partecipazione in aula offre l’opportunità di approfondire i contenuti attraverso il confronto diretto con il docente e i colleghi. Lo studio dei materiali forniti e indicati dal docente è importante, così come la frequenza alle lezioni, che permette di acquisire prospettive e informazioni aggiuntive.

Per gli studenti impossibilitati a frequentare per validi motivi, secondo quanto previsto dai regolamenti dell’Università – ad esempio, studenti "lavoratori" – saranno forniti/indicati materiali integrativi per facilitare la comprensione degli argomenti e una preparazione adeguata all’esame, consentendo così l'apprendimento a distanza. Gli studenti che rientrano nelle casistiche previste dai regolamenti di ateneo sono invitati a contattare il docente per ricevere ulteriori indicazioni.

Modalità di valutazione

La valutazione finale prevede una prova scritta. La valutazione complessiva terrà conto della conoscenza e della comprensione degli argomenti trattati durante il corso e della capacità di applicare le conoscenze acquisite. Ulteriori informazioni sulle modalità d'esame sono disponibili sulla piattaforma Moodle.

Prove previste

  • Prova scritta

Curriculum
Ingegneria Gestionale L-9 R
Anno di corso
2
Periodo
Secondo semestre
Ore
72
CUIN
260001138

Programma

Il corso illustra come il piano strategico di marketing rappresenti un elemento centrale e fondativo nella definizione delle strategie aziendali, costituendo la base da cui scaturiscono decisioni di successo in tutte le aree organizzative. Gli studenti sono altresì guidati nell’applicazione di tali concetti a casi reali di business.

Nel dettaglio, i principali temi riguardano:
- Framework del marketing strategico (5C) e piano d’azione G-STIC
- Le 5 forze di Porter e la SWOT analysis
- Strategia e tattiche di marketing
- Comportamento del consumatore, creazione di valore per il cliente e CRM
- Targeting e segmentazione di mercato
- Creare valore per l’azienda e i suoi collaboratori
- Guadagnare e difendere la posizione di mercato
- Gestione di prodotti e servizi
- Gestione del marchio
- Gestione della comunicazione e degli incentivi
- Persuasione e bias cognitivi nelle decisioni di vendita e manageriali
- Gestione del prezzo
- Vendita personale e strategie di vendita al dettaglio
- Creatività e innovazione

Un programma ancor più di dettaglio viene fornito dal docente sulla piattaforma Moodle.

Prerequisiti

Il corso non ha prerequisiti specifici.

Testi adottati

Chernev, A. (2019). Strategic Marketing Management: Theory and Practice. Cerebellum Press.

Tutti i materiali messi a disposizione dal docente sulla piattaforma Moodle costituiscono parte integrante del corso e sono oggetto delle prove d’esame. Vanno quindi considerati in aggiunta ai testi di riferimento elencati.

  • Chernev, A. , Strategic Marketing Management: Theory and Practice, Cerebellum Press, 2019, ISBN 9781936572588

Bibliografia di riferimento

La Bella, A. & Capece, G. Manuale di Direzione d’Impresa, Franco Angeli. (SOLO IL CAPITOLO DAL TITOLO “Creatività, Innovazione e Sviluppo”)

Altre letture consigliate (facoltative):
- Roberts, K. Lovemarks, powerHouse Books.
- Cialdini, R. Influence: The Psychology of Persuasion, Revised Edition. Harper Business.

Modalità di erogazione

Lezioni frontali, esercitazioni pratiche, casi di studio e flipped classroom.

Modalità di frequenza

Si raccomanda agli studenti di seguire le lezioni, poiché la partecipazione in aula offre l’opportunità di approfondire i contenuti attraverso il confronto diretto con il docente e i colleghi. Lo studio dei materiali forniti e indicati dal docente è importante, così come la frequenza alle lezioni, che permette di acquisire prospettive e informazioni aggiuntive.

Per gli studenti impossibilitati a frequentare per validi motivi, secondo quanto previsto dai regolamenti dell’Università – ad esempio, studenti "lavoratori" – saranno forniti/indicati materiali integrativi per facilitare la comprensione degli argomenti e una preparazione adeguata all’esame, consentendo così l'apprendimento a distanza. Gli studenti che rientrano nelle casistiche previste dai regolamenti di ateneo sono invitati a contattare il docente per ricevere ulteriori indicazioni.

Modalità di valutazione

La valutazione finale prevede una prova scritta. La valutazione complessiva terrà conto della conoscenza e della comprensione degli argomenti trattati durante il corso e della capacità di applicare le conoscenze acquisite. Ulteriori informazioni sulle modalità d'esame sono disponibili sulla piattaforma Moodle.

Prove previste

  • Prova scritta

Esplora gli obiettivi dell’insegnamento

Ambito disciplinare: Ingegneria gestionale

Offrire agli studenti una visione ampia e approfondita dei temi del marketing strategico, del comportamento del consumatore e della comunicazione aziendale, considerandoli pilastri fondamentali e risultati dirette della strategia d'impresa. Partendo dallo studio dei bisogni dei clienti, si esaminano principi, tecniche e modelli di analisi organizzativa e di mercato. Si discutono la teoria e la pratica della formulazione e dell'implementazione delle strategie di marketing.

Risultati di apprendimento attesi — Andrea Fronzetti Colladon

Al termine del corso, gli studenti saranno in grado di analizzare contesti di mercato attraverso framework strategici (5C, G-STIC, Porter, SWOT), progettare strategie di marketing efficaci, comprendere il comportamento del consumatore e applicare tecniche di gestione del brand, della comunicazione e del pricing a supporto delle decisioni manageriali.

Risultati di apprendimento attesi — Andrea Fronzetti Colladon

Al termine del corso, gli studenti saranno in grado di analizzare contesti di mercato attraverso framework strategici (5C, G-STIC, Porter, SWOT), progettare strategie di marketing efficaci, comprendere il comportamento del consumatore e applicare tecniche di gestione del brand, della comunicazione e del pricing a supporto delle decisioni manageriali.

Obiettivi di sostenibilità

  • 8 Lavoro dignitoso e crescita economica
  • 9 Imprese, innovazione e infrastrutture
  • 12 Consumo e produzione responsabili

Informazioni utili

Per questo insegnamento non sono pubblicate informazioni aggiuntive. Materiale didattico e documenti si trovano sulla piattaforma del corso.

Il corso in cui è erogato questo insegnamento

Ingegneria Industriale, Elettronica e Meccanica

Ingegneria Gestionale

Cod 108608

  • Laurea triennale
  • 3 anni
  • 180 CFU
  • L-8 R / L-9 R
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