Local economies in a globalized world

Codice: 21210419

Scheda insegnamento

Anno Accademico di erogazione
2026/2027
Periodo di erogazione
Primo semestre
CFU
9 CFU
Lingua
Inglese
SSD
ECON-02/A / SECS-P/02

Scopri il programma didattico

Programma, testi adottati e modalità d’esame sono quelli pubblicati dai docenti per l’anno accademico 2026/2027. L’insegnamento è diviso in canali: ogni canale ha il suo programma.

Docente
Mara Giua
Curriculum
Global Development
Anno di corso
1
Periodo
Primo semestre
Ore
60
CUIN
260010525

Programma

Negli ultimi decenni, l'importanza delle città e delle regioni è aumentata parallelamente alla "globalizzazione" dell'economia mondiale. L'espansione del commercio, l'internazionalizzazione delle imprese, il galoppante processo di esternalizzazione e l'emergere delle tecnologie digitali non stanno creando un "mondo piatto". Numerose forze si stanno coalizzando per provocare l'emergere di "montagne" urbane in cui ricchezza, attività economica e capacità innovativa si agglomerano. Non tutte le regioni hanno la stessa capacità di massimizzare i benefici e le opportunità e minimizzare i rischi legati alla globalizzazione. Non tutte le regioni vivranno percorsi di ripresa e resilienza di successo. Il corso si propone di fornire agli studenti una comprensione approfondita degli strumenti concettuali chiave per l'analisi dello sviluppo economico e delle politiche locali. Questo è il programma dettagliato:

Concettualizzazione della crescita regionale e dello sviluppo locale
Approccio neoclassico e dibattito sulla convergenza regionale
Sviluppo economico locale: istituzioni, innovazione, prossimità, competitività
Politiche regionali: motivazione, attuazione e impatti
Analisi empirica dell'economia e delle politiche regionali: dati e misurazione, determinanti della crescita
Modellazione, introduzione agli approcci di valutazione delle politiche

Prerequisiti

Non ci sono specifici prerequisiti se non una elementare conoscenza dell' economia politica e della politica economica.

Testi adottati

Capello R., Regional Economics, Routledge 2nd Edition, 2016.
Fratesi, U., Regional Policy:Theory and Practice, ISBN 9780815364085, Routledge

Modalità di erogazione

Lezioni frontali, focus tematici e lezioni pratiche guideranno gli studenti nell'analisi del perché e del come le traiettorie di sviluppo locali possano essere così diverse e di come garantire che siano virtuose.

Modalità di frequenza

La frequenza è rilevata grazie alla partecipazione alle attività interattive previste durante tutto il corso (es. presentazioni da parte degli studenti e delle studentesse)

Modalità di valutazione

La valutazione del corso si baserà su un esame orale. Studenti che frequentano regolarmente avranno la possibilità di sostituire l'esame finale con tre prove intermedie (1. Test scritto; 2. Presentazione; 3. Essay finale) su parti selezionate del programma.

Prove previste

  • Prova orale
  • Prova scritta
  • Prove intermedie
  • Valutazione di un progetto

Docente
Mara Giua
Curriculum
Cambiamento tecnologico, lavoro e welfare
Anno di corso
2
Periodo
Primo semestre
Ore
60
CUIN
260003426

Programma

Negli ultimi decenni, l'importanza delle città e delle regioni è aumentata parallelamente alla "globalizzazione" dell'economia mondiale. L'espansione del commercio, l'internazionalizzazione delle imprese, il galoppante processo di esternalizzazione e l'emergere delle tecnologie digitali non stanno creando un "mondo piatto". Numerose forze si stanno coalizzando per provocare l'emergere di "montagne" urbane in cui ricchezza, attività economica e capacità innovativa si agglomerano. Non tutte le regioni hanno la stessa capacità di massimizzare i benefici e le opportunità e minimizzare i rischi legati alla globalizzazione. Non tutte le regioni vivranno percorsi di ripresa e resilienza di successo. Il corso si propone di fornire agli studenti una comprensione approfondita degli strumenti concettuali chiave per l'analisi dello sviluppo economico e delle politiche locali. Questo è il programma dettagliato:

Concettualizzazione della crescita regionale e dello sviluppo locale
Approccio neoclassico e dibattito sulla convergenza regionale
Sviluppo economico locale: istituzioni, innovazione, prossimità, competitività
Politiche regionali: motivazione, attuazione e impatti
Analisi empirica dell'economia e delle politiche regionali: dati e misurazione, determinanti della crescita
Modellazione, introduzione agli approcci di valutazione delle politiche

Prerequisiti

Non ci sono specifici prerequisiti se non una elementare conoscenza dell' economia politica e della politica economica.

Testi adottati

Capello R., Regional Economics, Routledge 2nd Edition, 2016.
Fratesi, U., Regional Policy:Theory and Practice, ISBN 9780815364085, Routledge

Modalità di erogazione

Lezioni frontali, focus tematici e lezioni pratiche guideranno gli studenti nell'analisi del perché e del come le traiettorie di sviluppo locali possano essere così diverse e di come garantire che siano virtuose.

Modalità di frequenza

La frequenza è rilevata grazie alla partecipazione alle attività interattive previste durante tutto il corso (es. presentazioni da parte degli studenti e delle studentesse)

Modalità di valutazione

La valutazione del corso si baserà su un esame orale. Studenti che frequentano regolarmente avranno la possibilità di sostituire l'esame finale con tre prove intermedie (1. Test scritto; 2. Presentazione; 3. Essay finale) su parti selezionate del programma.

Prove previste

  • Prova orale
  • Prova scritta
  • Prove intermedie
  • Valutazione di un progetto

Esplora gli obiettivi dell’insegnamento

Ambito disciplinare: Attività formative affini o integrative

Il corso si propone di fornire agli studenti una comprensione approfondita dei principali strumenti concettuali per l'analisi delle economie delle regioni del mondo, nonché delle corrispondenti politiche di sviluppo territoriale.
Il corso si sviluppa lungo tre direttrici: studio delle teorie, analisi delle politiche e applicazione degli strumenti per la loro analisi empirica.

Obiettivi di sostenibilità

  • 8 Lavoro dignitoso e crescita economica
  • 9 Imprese, innovazione e infrastrutture
  • 10 Ridurre le disuguaglianze
  • 11 Città e comunità sostenibili
  • 16 Pace, giustizia e istituzioni solide
  • 17 Partnership per gli obiettivi
  • 4 Istruzione di qualità
  • 5 Parità di genere
  • 7 Energia pulita e accessibile
  • 13 Lotta contro il cambiamento climatico
  • 6 Acqua pulita e servizi igienico-sanitari
  • 12 Consumo e produzione responsabili
  • 1 Sconfiggere la povertà
  • 3 Salute e benessere
  • 2 Sconfiggere la fame

Esempi di domande d’esame

Mara Giua

L'esame orale prevede 4/5 domande sui modelli di crescita e sviluppo e sulle politiche regionali.

Mara Giua

L'esame orale prevede 4/5 domande sui modelli di crescita e sviluppo e sulle politiche regionali.

Il corso in cui è erogato questo insegnamento

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