Sociologia

PARTE PRIMA: INTRODUZIONE ALL’EPISTEMOLOGIA E ALLA METODOLOGIA DELLE SCIENZE SOCIALI.
LA NASCITA DELLA SOCIOLOGIA ED IL SUO STATUTO EPISTEMOLOGICO. LA PRODUZIONE DEL SAPERE SOCIOLOGICO; I PRINCIPALI PARADIGMI DELLA RICERCA SOCIALE; RICERCA QUANTITATIVA E RICERCA QUALITATIVA.
PARTE SECONDA: PRINCIPALI CONCETTI E TEMATICHE DELL’ANALISI SOCIOLOGICA
LA CULTURA – STRUTTURA, AZIONE SOCIALE E POTERE – GRUPPI E ORGANIZZAZIONI – STRATIFICAZIONE, CLASSI SOCIALI E DISUGUAGLIANZE GLOBALI – ETNIE E MIGRAZIONI – GENERE E SESSUALITA’ – FAMIGLIE E PROCESSI DI SOCIALIZZAZIONE – LA DEVIANZA – MUTAMENTO SOCIALE, GLOBALIZZAZIONE E MOVIMENTI SOCIALI.
PARTE TERZA: INTRODUZIONE ALLE TEORIE SOCIOLOGICHE
LA NASCITA DELLA SOCIOLOGIA: SOCIOLOGIA E POSITIVISMO – KARL MARX – EMILE DURKHEIM – GEORG SIMMEL – MAX WEBER – LE ORIGINI DELLA SOCIOLOGIA AMERICANA – LA SOCIOLOGIA IN ITALIA AGLI INIZI DEL XX SECOLO – SIGMUND FREUD E LA NASCITA DELLA PSICOANALISI – LA SCUOLA DI FRANCOFORTE –LA SOCIOLOGIA AMERICANA NEGLI ANNI DELLO STRUTTURAL-FUNZIONALISMO – LA COSTRUZIONE SOCIALE DELLA REALTA’ – L’INTERAZIONISMO SIMBOLICO E LA TEORIA DELL’ETICHETTAMENTO – ERVING GOFFMAN E LE TEORIE DELLA VITA QUOTIDIANA.
PARTE QUARTA:
• LA SOCIOLOGIA DEL MARGINE: POVERTA’, DISUGUAGLIANZE ED ESCLUSIONE SOCIALE NELLA SOCIETA’ CONTEMPORANEA
PARTE QUINTA:
• LA SOCIOLOGIA DI GEORG SIMMEL: IL DOMINIO

nessuno

PARTE PRIMA E SECONDA:
– CROTEAU D., HOYNES W. (2022), SOCIOLOGIA GENERALE. TEMI, METODO, STRUMENTI III EDIZIONE ITALIANA A CURA DI ANTONELLI F., ROSSI E. MC GRAW HILL EDUCATION, MILANO [AD ECCEZIONE DEL CAPITOLO 10]
PARTE TERZA:
–JEDLOWSKI P. (2017) IL MONDO IN QUESTIONE. INTRODUZIONE ALLA STORIA DEL PENSIERO SOCIOLOGICO, CAROCCI EDITORE, ROMA, [AD ECCEZIONE DEI CAPITOLI 1, 13, 14].
PARTE QUARTA
– ROSSI E., (2012), IN DISPARTE. APPUNTI PER UNA SOCIOLOGIA DEL MARGINE, ROMA, ARMANDO EDITORE
PARTE QUINTA
– SIMMEL G., (2017), IL DOMINIO, (A CURA DI CARLO MONGARDINI), ROMA, BULZONI

Bibliografia generale di riferimento

Bauman Z. (2018), Vite di scarto, Laterza
Beck U. (1999), Che cos'è la globalizzazione, Carocci
Durkheim E. (1971), Le forma elementari della vita religiosa, Edizioni di Comunità
Elias N. (1990), La società degli individui, Il Mulino
Freud S. (2003), Il disagio della civiltà e altri saggi, Bollati Boringhieri
Goffman E. (2003), Asylums. Le istituzioni totali: i meccanismi dell'esclusione e della violenza, (Einaudi)
Horkheimer M., T.W. Adorno, (1966), La dialettica dell'Illuminismo, Einaudi
Park R.E., Burgess E. W., McKenzie R.D., (1967), La città, Edizioni di Comunità
Schutz A. (1979), Saggi sociologici, Utet
Simmel G. (1998), Sociologia, Edizioni di Comunità
Weber M., (1974), Economia e società, Edizioni di Comunità
Wright Mills C., (1962), L'immaginazione sociologica, Il saggiatore.

Il corso prevede lezioni frontali finalizzate all'acquisizione dei concetti e delle teorie fondamentali della disciplina.
La partecipazione degli studenti alle attività didattiche, seppur consigliata, è facoltativa.

L'esame consiste in una prova orale finalizzata alla valutazione della preparazione dello studente. Le domande saranno orientate a verificare il grado di conoscenza della teoria, degli strumenti analitici e metodologici della sociologia. Particolare attenzione verrà prestata alla verifica delle conoscenze empiriche derivanti dalle ricerche condotte sui diversi argomenti illustrati nei libri di testo.
Infine, verrà valutata la capacità dello studente di stabilire collegamenti tra i diversi temi, nonché la propensione della riflessione critica sui fenomeni oggetto di studio.

PARTE PRIMA: EPISTEMOLOGIA E METODOLOGIA DELLE SCIENZE SOCIALI
La nascita della sociologia ed il suo statuto epistemologico. L’idea moderna di scienza e i paradigmi scientifici. Verificazionismo versus Falsificazionismo. Epistemologia, metodologia e teoria sociale. I principali paradigmi della ricerca sociale. Tecniche d’indagine quantitative e qualitative.

PARTE SECONDA: CONCETTI e TEMATICHE
Cultura, istituzioni e processi culturali – Potere, azione sociale, e strutture – Interazioni sociali, gruppi e processi di socializzazione - Migrazioni ed etnie – Genere e sessualità (con accenni alla sociologia delle famiglie) - Stratificazione e disuguaglianze nell'era della globalizzazione - Mutamento sociale, movimenti collettivi e globalizzazione.

PARTE TERZA: PROSPETTIVE TEORICHE
I classici della sociologia - Le principali prospettive dell'analisi sociologica: funzionalismo, teoria del conflitto, interazionismo simbolico. Sociologie contemporanee: Bauman, Beck, Touraine, Bourdieu.

PARTE QUARTA: LA QUESTIONE ECOLOGICA NEL MONDO CONTEMPORANEO
Ecologia e società - Beck e il cosmopolitismo; Latour e il nuovo regime climatico; Latouche e la decrescita felice.

Nessun prerequisito richiesto. Tuttavia, una buona conoscenza della storia della filosofia e della storia contemporanea può agevolare la comprensione dei temi trattati nel corso.

I e II Parte:
- Croteau D., Hoynes W. (2022), SOCIOLOGIA GENERALE, III edizione italiana a cura di Antonelli F., Rossi E., McGraw Hill, Milano, capitoli: 1,2,3,4,5,6,7,8,9, 12.

III Parte:
- Capitolo 2 del Croteau D., Hoynes W. (2022), SOCIOLOGIA GENERALE, III edizione italiana a cura di Antonelli F., Rossi E., McGraw Hill, Milano.
- Slides (canale moodle del corso) e appunti delle lezioni
IV Parte:
- Beck U. (2024), Come il cambiamento climatico potrebbe salvare il mondo, Castelevecchi, Roma.
- Latour B. (2024), Come abitare la Terra: Conversazioni con Nicolas Truong, Einaudi, Torino.
- Latouche S. (2017), Il tempo della decrescita. Introduzione alla frugalità felice, Elèuthera, Milano.

Letture suggerite per approfondimento personale (facoltative):

- Antonelli F., Tecnocrazia e democrazia
- Aron R., Le tappe del pensiero sociologico, Mondadori.
- Bauman Z., A tutto campo, Laterza.
- Bauman Z., Modernità liquida, Laterza.
- Durkheim E., Il suicidio, BUR.
- Goffman E., Asylums. Le istituzioni totali: i meccanismi dell'esclusione e della violenza, Einaudi.
- Gramsci A., Americanismo e fordismo, Einaudi.
- Mills C.W., L'immaginazione sociologica, Il Saggiatore
- Simmel G., Le metropoli e la vita dello spirito, Armando.
- Weber M., L'etica protestante e lo spirito del capitalismo.

Le attività didattiche saranno: lezioni frontali; esercitazioni e discussioni in classe; conferenze on-line; esercitazioni a casa. All'interno del corso verranno organizzate presentazioni e discussioni di libri sulle trasformazioni sociali in corso.

La frequenza alle lezioni è facoltativa. Tuttavia è vivamente consigliata per conseguire pienamente tutti gli obiettivi didattici.

STUDENTI E STUDENTESSE FREQUENTANTI
Possono scegliere due modalità di esame:
1) Esame orale sull'intero programma

2) Due prove intermedie scirtte, durante il corso, rispettivamente sulla PRIMA E SECONDA PARTE DEL PROGRAMMA (metodologia e concetti), e sulla TERZA PARTE (prospettive teoriche). Le prove intermedie consisteranno in 15 quiz a risposta multipla, somministrati tramite Moodle. La QUARTA PARTE sarà invece oggetto di esame orale. Il voto finale sarà una media dei voti parziali riportati nelle tre prove.
---
STUDENTI E STUDENTESSE NON FREQUENTANTI

Esame orale sull'intero programma

----
Le prove sia orali che scritte (intermedie) mirano a valutare la conoscenza delle categorie sociologiche fondamentali (es. Stratificazione sociale, gruppi, socializzazione, integrazione sociale ecc.) e delle teorie sociologiche (sociologia classica, interazionismo, funzionalismo, conflittualismo, teorie sociali contemporanee) nonché le capacità critiche dello studente, in particolare la capacità di comprendere differenti nessi tra differenti categorie e prospettive sociologiche, nel loro contesto storico. Infine, una valutazione specifica è dedicata alla capacità di leggere la realtà sociale attuale attraverso le "lenti" sociologiche.

PARTE PRIMA: INTRODUZIONE ALL’EPISTEMOLOGIA E ALLA METODOLOGIA DELLE SCIENZE SOCIALI.
LA NASCITA DELLA SOCIOLOGIA ED IL SUO STATUTO EPISTEMOLOGICO. LA PRODUZIONE DEL SAPERE SOCIOLOGICO; I PRINCIPALI PARADIGMI DELLA RICERCA SOCIALE; RICERCA QUANTITATIVA E RICERCA QUALITATIVA.
PARTE SECONDA: PRINCIPALI CONCETTI E TEMATICHE DELL’ANALISI SOCIOLOGICA
LA CULTURA – STRUTTURA, AZIONE SOCIALE E POTERE – GRUPPI E ORGANIZZAZIONI – STRATIFICAZIONE, CLASSI SOCIALI E DISUGUAGLIANZE GLOBALI – ETNIE E MIGRAZIONI – GENERE E SESSUALITA’ – FAMIGLIE E PROCESSI DI SOCIALIZZAZIONE – LA DEVIANZA – MUTAMENTO SOCIALE, GLOBALIZZAZIONE E MOVIMENTI SOCIALI.
PARTE TERZA: INTRODUZIONE ALLE TEORIE SOCIOLOGICHE
LA NASCITA DELLA SOCIOLOGIA: SOCIOLOGIA E POSITIVISMO – KARL MARX – EMILE DURKHEIM – GEORG SIMMEL – MAX WEBER – LE ORIGINI DELLA SOCIOLOGIA AMERICANA – LA SOCIOLOGIA IN ITALIA AGLI INIZI DEL XX SECOLO – SIGMUND FREUD E LA NASCITA DELLA PSICOANALISI – LA SCUOLA DI FRANCOFORTE –LA SOCIOLOGIA AMERICANA NEGLI ANNI DELLO STRUTTURAL-FUNZIONALISMO – LA COSTRUZIONE SOCIALE DELLA REALTA’ – L’INTERAZIONISMO SIMBOLICO E LA TEORIA DELL’ETICHETTAMENTO – ERVING GOFFMAN E LE TEORIE DELLA VITA QUOTIDIANA.
PARTE QUARTA:
• LA SOCIOLOGIA DEL MARGINE: POVERTA’, DISUGUAGLIANZE ED ESCLUSIONE SOCIALE NELLA SOCIETA’ CONTEMPORANEA
PARTE QUINTA:
• LA SOCIOLOGIA DI GEORG SIMMEL: IL DOMINIO

nessuno

PARTE PRIMA E SECONDA:
– CROTEAU D., HOYNES W. (2022), SOCIOLOGIA GENERALE. TEMI, METODO, STRUMENTI III EDIZIONE ITALIANA A CURA DI ANTONELLI F., ROSSI E. MC GRAW HILL EDUCATION, MILANO [AD ECCEZIONE DEL CAPITOLO 10]
PARTE TERZA:
–JEDLOWSKI P. (2017) IL MONDO IN QUESTIONE. INTRODUZIONE ALLA STORIA DEL PENSIERO SOCIOLOGICO, CAROCCI EDITORE, ROMA, [AD ECCEZIONE DEI CAPITOLI 1, 13, 14].
PARTE QUARTA
– ROSSI E., (2012), IN DISPARTE. APPUNTI PER UNA SOCIOLOGIA DEL MARGINE, ROMA, ARMANDO EDITORE
PARTE QUINTA
– SIMMEL G., (2017), IL DOMINIO, (A CURA DI CARLO MONGARDINI), ROMA, BULZONI

Bibliografia generale di riferimento

Bauman Z. (2018), Vite di scarto, Laterza
Beck U. (1999), Che cos'è la globalizzazione, Carocci
Durkheim E. (1971), Le forma elementari della vita religiosa, Edizioni di Comunità
Elias N. (1990), La società degli individui, Il Mulino
Freud S. (2003), Il disagio della civiltà e altri saggi, Bollati Boringhieri
Goffman E. (2003), Asylums. Le istituzioni totali: i meccanismi dell'esclusione e della violenza, (Einaudi)
Horkheimer M., T.W. Adorno, (1966), La dialettica dell'Illuminismo, Einaudi
Park R.E., Burgess E. W., McKenzie R.D., (1967), La città, Edizioni di Comunità
Schutz A. (1979), Saggi sociologici, Utet
Simmel G. (1998), Sociologia, Edizioni di Comunità
Weber M., (1974), Economia e società, Edizioni di Comunità
Wright Mills C., (1962), L'immaginazione sociologica, Il saggiatore.

Il corso prevede lezioni frontali finalizzate all'acquisizione dei concetti e delle teorie fondamentali della disciplina.
La partecipazione degli studenti alle attività didattiche, seppur consigliata, è facoltativa.

L'esame consiste in una prova orale finalizzata alla valutazione della preparazione dello studente. Le domande saranno orientate a verificare il grado di conoscenza della teoria, degli strumenti analitici e metodologici della sociologia. Particolare attenzione verrà prestata alla verifica delle conoscenze empiriche derivanti dalle ricerche condotte sui diversi argomenti illustrati nei libri di testo.
Infine, verrà valutata la capacità dello studente di stabilire collegamenti tra i diversi temi, nonché la propensione della riflessione critica sui fenomeni oggetto di studio.

PARTE PRIMA: EPISTEMOLOGIA E METODOLOGIA DELLE SCIENZE SOCIALI
La nascita della sociologia ed il suo statuto epistemologico. L’idea moderna di scienza e i paradigmi scientifici. Verificazionismo versus Falsificazionismo. Epistemologia, metodologia e teoria sociale. I principali paradigmi della ricerca sociale. Tecniche d’indagine quantitative e qualitative.

PARTE SECONDA: CONCETTI e TEMATICHE
Cultura, istituzioni e processi culturali – Potere, azione sociale, e strutture – Interazioni sociali, gruppi e processi di socializzazione - Migrazioni ed etnie – Genere e sessualità (con accenni alla sociologia delle famiglie) - Stratificazione e disuguaglianze nell'era della globalizzazione - Mutamento sociale, movimenti collettivi e globalizzazione.

PARTE TERZA: PROSPETTIVE TEORICHE
I classici della sociologia - Le principali prospettive dell'analisi sociologica: funzionalismo, teoria del conflitto, interazionismo simbolico. Sociologie contemporanee: Bauman, Beck, Touraine, Bourdieu.

PARTE QUARTA: LA QUESTIONE ECOLOGICA NEL MONDO CONTEMPORANEO
Ecologia e società - Beck e il cosmopolitismo; Latour e il nuovo regime climatico; Latouche e la decrescita felice.

Nessun prerequisito richiesto. Tuttavia, una buona conoscenza della storia della filosofia e della storia contemporanea può agevolare la comprensione dei temi trattati nel corso.

I e II Parte:
- Croteau D., Hoynes W. (2022), SOCIOLOGIA GENERALE, III edizione italiana a cura di Antonelli F., Rossi E., McGraw Hill, Milano, capitoli: 1,2,3,4,5,6,7,8,9, 12.

III Parte:
- Capitolo 2 del Croteau D., Hoynes W. (2022), SOCIOLOGIA GENERALE, III edizione italiana a cura di Antonelli F., Rossi E., McGraw Hill, Milano.
- Slides (canale moodle del corso) e appunti delle lezioni
IV Parte:
- Beck U. (2024), Come il cambiamento climatico potrebbe salvare il mondo, Castelevecchi, Roma.
- Latour B. (2024), Come abitare la Terra: Conversazioni con Nicolas Truong, Einaudi, Torino.
- Latouche S. (2017), Il tempo della decrescita. Introduzione alla frugalità felice, Elèuthera, Milano.

Letture suggerite per approfondimento personale (facoltative):

- Antonelli F., Tecnocrazia e democrazia
- Aron R., Le tappe del pensiero sociologico, Mondadori.
- Bauman Z., A tutto campo, Laterza.
- Bauman Z., Modernità liquida, Laterza.
- Durkheim E., Il suicidio, BUR.
- Goffman E., Asylums. Le istituzioni totali: i meccanismi dell'esclusione e della violenza, Einaudi.
- Gramsci A., Americanismo e fordismo, Einaudi.
- Mills C.W., L'immaginazione sociologica, Il Saggiatore
- Simmel G., Le metropoli e la vita dello spirito, Armando.
- Weber M., L'etica protestante e lo spirito del capitalismo.

Le attività didattiche saranno: lezioni frontali; esercitazioni e discussioni in classe; conferenze on-line; esercitazioni a casa. All'interno del corso verranno organizzate presentazioni e discussioni di libri sulle trasformazioni sociali in corso.

La frequenza alle lezioni è facoltativa. Tuttavia è vivamente consigliata per conseguire pienamente tutti gli obiettivi didattici.

STUDENTI E STUDENTESSE FREQUENTANTI
Possono scegliere due modalità di esame:
1) Esame orale sull'intero programma

2) Due prove intermedie scirtte, durante il corso, rispettivamente sulla PRIMA E SECONDA PARTE DEL PROGRAMMA (metodologia e concetti), e sulla TERZA PARTE (prospettive teoriche). Le prove intermedie consisteranno in 15 quiz a risposta multipla, somministrati tramite Moodle. La QUARTA PARTE sarà invece oggetto di esame orale. Il voto finale sarà una media dei voti parziali riportati nelle tre prove.
---
STUDENTI E STUDENTESSE NON FREQUENTANTI

Esame orale sull'intero programma

----
Le prove sia orali che scritte (intermedie) mirano a valutare la conoscenza delle categorie sociologiche fondamentali (es. Stratificazione sociale, gruppi, socializzazione, integrazione sociale ecc.) e delle teorie sociologiche (sociologia classica, interazionismo, funzionalismo, conflittualismo, teorie sociali contemporanee) nonché le capacità critiche dello studente, in particolare la capacità di comprendere differenti nessi tra differenti categorie e prospettive sociologiche, nel loro contesto storico. Infine, una valutazione specifica è dedicata alla capacità di leggere la realtà sociale attuale attraverso le "lenti" sociologiche.

PARTE PRIMA: INTRODUZIONE ALL’EPISTEMOLOGIA E ALLA METODOLOGIA DELLE SCIENZE SOCIALI.
LA NASCITA DELLA SOCIOLOGIA ED IL SUO STATUTO EPISTEMOLOGICO. LA PRODUZIONE DEL SAPERE SOCIOLOGICO; I PRINCIPALI PARADIGMI DELLA RICERCA SOCIALE; RICERCA QUANTITATIVA E RICERCA QUALITATIVA.
PARTE SECONDA: PRINCIPALI CONCETTI E TEMATICHE DELL’ANALISI SOCIOLOGICA
LA CULTURA – STRUTTURA, AZIONE SOCIALE E POTERE – GRUPPI E ORGANIZZAZIONI – STRATIFICAZIONE, CLASSI SOCIALI E DISUGUAGLIANZE GLOBALI – ETNIE E MIGRAZIONI – GENERE E SESSUALITA’ – FAMIGLIE E PROCESSI DI SOCIALIZZAZIONE – LA DEVIANZA – MUTAMENTO SOCIALE, GLOBALIZZAZIONE E MOVIMENTI SOCIALI.
PARTE TERZA: INTRODUZIONE ALLE TEORIE SOCIOLOGICHE
LA NASCITA DELLA SOCIOLOGIA: SOCIOLOGIA E POSITIVISMO – KARL MARX – EMILE DURKHEIM – GEORG SIMMEL – MAX WEBER – LE ORIGINI DELLA SOCIOLOGIA AMERICANA – LA SOCIOLOGIA IN ITALIA AGLI INIZI DEL XX SECOLO – SIGMUND FREUD E LA NASCITA DELLA PSICOANALISI – LA SCUOLA DI FRANCOFORTE –LA SOCIOLOGIA AMERICANA NEGLI ANNI DELLO STRUTTURAL-FUNZIONALISMO – LA COSTRUZIONE SOCIALE DELLA REALTA’ – L’INTERAZIONISMO SIMBOLICO E LA TEORIA DELL’ETICHETTAMENTO – ERVING GOFFMAN E LE TEORIE DELLA VITA QUOTIDIANA.
PARTE QUARTA:
• LA SOCIOLOGIA DEL MARGINE: POVERTA’, DISUGUAGLIANZE ED ESCLUSIONE SOCIALE NELLA SOCIETA’ CONTEMPORANEA
PARTE QUINTA:
• LA SOCIOLOGIA DI GEORG SIMMEL: IL DOMINIO

nessuno

PARTE PRIMA E SECONDA:
– CROTEAU D., HOYNES W. (2022), SOCIOLOGIA GENERALE. TEMI, METODO, STRUMENTI III EDIZIONE ITALIANA A CURA DI ANTONELLI F., ROSSI E. MC GRAW HILL EDUCATION, MILANO [AD ECCEZIONE DEL CAPITOLO 10]
PARTE TERZA:
–JEDLOWSKI P. (2017) IL MONDO IN QUESTIONE. INTRODUZIONE ALLA STORIA DEL PENSIERO SOCIOLOGICO, CAROCCI EDITORE, ROMA, [AD ECCEZIONE DEI CAPITOLI 1, 13, 14].
PARTE QUARTA
– ROSSI E., (2012), IN DISPARTE. APPUNTI PER UNA SOCIOLOGIA DEL MARGINE, ROMA, ARMANDO EDITORE
PARTE QUINTA
– SIMMEL G., (2017), IL DOMINIO, (A CURA DI CARLO MONGARDINI), ROMA, BULZONI

Bibliografia generale di riferimento

Bauman Z. (2018), Vite di scarto, Laterza
Beck U. (1999), Che cos'è la globalizzazione, Carocci
Durkheim E. (1971), Le forma elementari della vita religiosa, Edizioni di Comunità
Elias N. (1990), La società degli individui, Il Mulino
Freud S. (2003), Il disagio della civiltà e altri saggi, Bollati Boringhieri
Goffman E. (2003), Asylums. Le istituzioni totali: i meccanismi dell'esclusione e della violenza, (Einaudi)
Horkheimer M., T.W. Adorno, (1966), La dialettica dell'Illuminismo, Einaudi
Park R.E., Burgess E. W., McKenzie R.D., (1967), La città, Edizioni di Comunità
Schutz A. (1979), Saggi sociologici, Utet
Simmel G. (1998), Sociologia, Edizioni di Comunità
Weber M., (1974), Economia e società, Edizioni di Comunità
Wright Mills C., (1962), L'immaginazione sociologica, Il saggiatore.

Il corso prevede lezioni frontali finalizzate all'acquisizione dei concetti e delle teorie fondamentali della disciplina.
La partecipazione degli studenti alle attività didattiche, seppur consigliata, è facoltativa.

L'esame consiste in una prova orale finalizzata alla valutazione della preparazione dello studente. Le domande saranno orientate a verificare il grado di conoscenza della teoria, degli strumenti analitici e metodologici della sociologia. Particolare attenzione verrà prestata alla verifica delle conoscenze empiriche derivanti dalle ricerche condotte sui diversi argomenti illustrati nei libri di testo.
Infine, verrà valutata la capacità dello studente di stabilire collegamenti tra i diversi temi, nonché la propensione della riflessione critica sui fenomeni oggetto di studio.

PARTE PRIMA: EPISTEMOLOGIA E METODOLOGIA DELLE SCIENZE SOCIALI
La nascita della sociologia ed il suo statuto epistemologico. L’idea moderna di scienza e i paradigmi scientifici. Verificazionismo versus Falsificazionismo. Epistemologia, metodologia e teoria sociale. I principali paradigmi della ricerca sociale. Tecniche d’indagine quantitative e qualitative.

PARTE SECONDA: CONCETTI e TEMATICHE
Cultura, istituzioni e processi culturali – Potere, azione sociale, e strutture – Interazioni sociali, gruppi e processi di socializzazione - Migrazioni ed etnie – Genere e sessualità (con accenni alla sociologia delle famiglie) - Stratificazione e disuguaglianze nell'era della globalizzazione - Mutamento sociale, movimenti collettivi e globalizzazione.

PARTE TERZA: PROSPETTIVE TEORICHE
I classici della sociologia - Le principali prospettive dell'analisi sociologica: funzionalismo, teoria del conflitto, interazionismo simbolico. Sociologie contemporanee: Bauman, Beck, Touraine, Bourdieu.

PARTE QUARTA: LA QUESTIONE ECOLOGICA NEL MONDO CONTEMPORANEO
Ecologia e società - Beck e il cosmopolitismo; Latour e il nuovo regime climatico; Latouche e la decrescita felice.

Nessun prerequisito richiesto. Tuttavia, una buona conoscenza della storia della filosofia e della storia contemporanea può agevolare la comprensione dei temi trattati nel corso.

I e II Parte:
- Croteau D., Hoynes W. (2022), SOCIOLOGIA GENERALE, III edizione italiana a cura di Antonelli F., Rossi E., McGraw Hill, Milano, capitoli: 1,2,3,4,5,6,7,8,9, 12.

III Parte:
- Capitolo 2 del Croteau D., Hoynes W. (2022), SOCIOLOGIA GENERALE, III edizione italiana a cura di Antonelli F., Rossi E., McGraw Hill, Milano.
- Slides (canale moodle del corso) e appunti delle lezioni
IV Parte:
- Beck U. (2024), Come il cambiamento climatico potrebbe salvare il mondo, Castelevecchi, Roma.
- Latour B. (2024), Come abitare la Terra: Conversazioni con Nicolas Truong, Einaudi, Torino.
- Latouche S. (2017), Il tempo della decrescita. Introduzione alla frugalità felice, Elèuthera, Milano.

Letture suggerite per approfondimento personale (facoltative):

- Antonelli F., Tecnocrazia e democrazia
- Aron R., Le tappe del pensiero sociologico, Mondadori.
- Bauman Z., A tutto campo, Laterza.
- Bauman Z., Modernità liquida, Laterza.
- Durkheim E., Il suicidio, BUR.
- Goffman E., Asylums. Le istituzioni totali: i meccanismi dell'esclusione e della violenza, Einaudi.
- Gramsci A., Americanismo e fordismo, Einaudi.
- Mills C.W., L'immaginazione sociologica, Il Saggiatore
- Simmel G., Le metropoli e la vita dello spirito, Armando.
- Weber M., L'etica protestante e lo spirito del capitalismo.

Le attività didattiche saranno: lezioni frontali; esercitazioni e discussioni in classe; conferenze on-line; esercitazioni a casa. All'interno del corso verranno organizzate presentazioni e discussioni di libri sulle trasformazioni sociali in corso.

La frequenza alle lezioni è facoltativa. Tuttavia è vivamente consigliata per conseguire pienamente tutti gli obiettivi didattici.

STUDENTI E STUDENTESSE FREQUENTANTI
Possono scegliere due modalità di esame:
1) Esame orale sull'intero programma

2) Due prove intermedie scirtte, durante il corso, rispettivamente sulla PRIMA E SECONDA PARTE DEL PROGRAMMA (metodologia e concetti), e sulla TERZA PARTE (prospettive teoriche). Le prove intermedie consisteranno in 15 quiz a risposta multipla, somministrati tramite Moodle. La QUARTA PARTE sarà invece oggetto di esame orale. Il voto finale sarà una media dei voti parziali riportati nelle tre prove.
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STUDENTI E STUDENTESSE NON FREQUENTANTI

Esame orale sull'intero programma

----
Le prove sia orali che scritte (intermedie) mirano a valutare la conoscenza delle categorie sociologiche fondamentali (es. Stratificazione sociale, gruppi, socializzazione, integrazione sociale ecc.) e delle teorie sociologiche (sociologia classica, interazionismo, funzionalismo, conflittualismo, teorie sociali contemporanee) nonché le capacità critiche dello studente, in particolare la capacità di comprendere differenti nessi tra differenti categorie e prospettive sociologiche, nel loro contesto storico. Infine, una valutazione specifica è dedicata alla capacità di leggere la realtà sociale attuale attraverso le "lenti" sociologiche.

PARTE PRIMA: INTRODUZIONE ALL’EPISTEMOLOGIA E ALLA METODOLOGIA DELLE SCIENZE SOCIALI.
LA NASCITA DELLA SOCIOLOGIA ED IL SUO STATUTO EPISTEMOLOGICO. LA PRODUZIONE DEL SAPERE SOCIOLOGICO; I PRINCIPALI PARADIGMI DELLA RICERCA SOCIALE; RICERCA QUANTITATIVA E RICERCA QUALITATIVA.
PARTE SECONDA: PRINCIPALI CONCETTI E TEMATICHE DELL’ANALISI SOCIOLOGICA
LA CULTURA – STRUTTURA, AZIONE SOCIALE E POTERE – GRUPPI E ORGANIZZAZIONI – STRATIFICAZIONE, CLASSI SOCIALI E DISUGUAGLIANZE GLOBALI – ETNIE E MIGRAZIONI – GENERE E SESSUALITA’ – FAMIGLIE E PROCESSI DI SOCIALIZZAZIONE – LA DEVIANZA – MUTAMENTO SOCIALE, GLOBALIZZAZIONE E MOVIMENTI SOCIALI.
PARTE TERZA: INTRODUZIONE ALLE TEORIE SOCIOLOGICHE
LA NASCITA DELLA SOCIOLOGIA: SOCIOLOGIA E POSITIVISMO – KARL MARX – EMILE DURKHEIM – GEORG SIMMEL – MAX WEBER – LE ORIGINI DELLA SOCIOLOGIA AMERICANA – LA SOCIOLOGIA IN ITALIA AGLI INIZI DEL XX SECOLO – SIGMUND FREUD E LA NASCITA DELLA PSICOANALISI – LA SCUOLA DI FRANCOFORTE –LA SOCIOLOGIA AMERICANA NEGLI ANNI DELLO STRUTTURAL-FUNZIONALISMO – LA COSTRUZIONE SOCIALE DELLA REALTA’ – L’INTERAZIONISMO SIMBOLICO E LA TEORIA DELL’ETICHETTAMENTO – ERVING GOFFMAN E LE TEORIE DELLA VITA QUOTIDIANA.
PARTE QUARTA:
• LA SOCIOLOGIA DEL MARGINE: POVERTA’, DISUGUAGLIANZE ED ESCLUSIONE SOCIALE NELLA SOCIETA’ CONTEMPORANEA
PARTE QUINTA:
• LA SOCIOLOGIA DI GEORG SIMMEL: IL DOMINIO

nessuno

PARTE PRIMA E SECONDA:
– CROTEAU D., HOYNES W. (2022), SOCIOLOGIA GENERALE. TEMI, METODO, STRUMENTI III EDIZIONE ITALIANA A CURA DI ANTONELLI F., ROSSI E. MC GRAW HILL EDUCATION, MILANO [AD ECCEZIONE DEL CAPITOLO 10]
PARTE TERZA:
–JEDLOWSKI P. (2017) IL MONDO IN QUESTIONE. INTRODUZIONE ALLA STORIA DEL PENSIERO SOCIOLOGICO, CAROCCI EDITORE, ROMA, [AD ECCEZIONE DEI CAPITOLI 1, 13, 14].
PARTE QUARTA
– ROSSI E., (2012), IN DISPARTE. APPUNTI PER UNA SOCIOLOGIA DEL MARGINE, ROMA, ARMANDO EDITORE
PARTE QUINTA
– SIMMEL G., (2017), IL DOMINIO, (A CURA DI CARLO MONGARDINI), ROMA, BULZONI

Bibliografia generale di riferimento

Bauman Z. (2018), Vite di scarto, Laterza
Beck U. (1999), Che cos'è la globalizzazione, Carocci
Durkheim E. (1971), Le forma elementari della vita religiosa, Edizioni di Comunità
Elias N. (1990), La società degli individui, Il Mulino
Freud S. (2003), Il disagio della civiltà e altri saggi, Bollati Boringhieri
Goffman E. (2003), Asylums. Le istituzioni totali: i meccanismi dell'esclusione e della violenza, (Einaudi)
Horkheimer M., T.W. Adorno, (1966), La dialettica dell'Illuminismo, Einaudi
Park R.E., Burgess E. W., McKenzie R.D., (1967), La città, Edizioni di Comunità
Schutz A. (1979), Saggi sociologici, Utet
Simmel G. (1998), Sociologia, Edizioni di Comunità
Weber M., (1974), Economia e società, Edizioni di Comunità
Wright Mills C., (1962), L'immaginazione sociologica, Il saggiatore.

Il corso prevede lezioni frontali finalizzate all'acquisizione dei concetti e delle teorie fondamentali della disciplina.
La partecipazione degli studenti alle attività didattiche, seppur consigliata, è facoltativa.

L'esame consiste in una prova orale finalizzata alla valutazione della preparazione dello studente. Le domande saranno orientate a verificare il grado di conoscenza della teoria, degli strumenti analitici e metodologici della sociologia. Particolare attenzione verrà prestata alla verifica delle conoscenze empiriche derivanti dalle ricerche condotte sui diversi argomenti illustrati nei libri di testo.
Infine, verrà valutata la capacità dello studente di stabilire collegamenti tra i diversi temi, nonché la propensione della riflessione critica sui fenomeni oggetto di studio.

PARTE PRIMA: EPISTEMOLOGIA E METODOLOGIA DELLE SCIENZE SOCIALI
La nascita della sociologia ed il suo statuto epistemologico. L’idea moderna di scienza e i paradigmi scientifici. Verificazionismo versus Falsificazionismo. Epistemologia, metodologia e teoria sociale. I principali paradigmi della ricerca sociale. Tecniche d’indagine quantitative e qualitative.

PARTE SECONDA: CONCETTI e TEMATICHE
Cultura, istituzioni e processi culturali – Potere, azione sociale, e strutture – Interazioni sociali, gruppi e processi di socializzazione - Migrazioni ed etnie – Genere e sessualità (con accenni alla sociologia delle famiglie) - Stratificazione e disuguaglianze nell'era della globalizzazione - Mutamento sociale, movimenti collettivi e globalizzazione.

PARTE TERZA: PROSPETTIVE TEORICHE
I classici della sociologia - Le principali prospettive dell'analisi sociologica: funzionalismo, teoria del conflitto, interazionismo simbolico. Sociologie contemporanee: Bauman, Beck, Touraine, Bourdieu.

PARTE QUARTA: LA QUESTIONE ECOLOGICA NEL MONDO CONTEMPORANEO
Ecologia e società - Beck e il cosmopolitismo; Latour e il nuovo regime climatico; Latouche e la decrescita felice.

Nessun prerequisito richiesto. Tuttavia, una buona conoscenza della storia della filosofia e della storia contemporanea può agevolare la comprensione dei temi trattati nel corso.

I e II Parte:
- Croteau D., Hoynes W. (2022), SOCIOLOGIA GENERALE, III edizione italiana a cura di Antonelli F., Rossi E., McGraw Hill, Milano, capitoli: 1,2,3,4,5,6,7,8,9, 12.

III Parte:
- Capitolo 2 del Croteau D., Hoynes W. (2022), SOCIOLOGIA GENERALE, III edizione italiana a cura di Antonelli F., Rossi E., McGraw Hill, Milano.
- Slides (canale moodle del corso) e appunti delle lezioni
IV Parte:
- Beck U. (2024), Come il cambiamento climatico potrebbe salvare il mondo, Castelevecchi, Roma.
- Latour B. (2024), Come abitare la Terra: Conversazioni con Nicolas Truong, Einaudi, Torino.
- Latouche S. (2017), Il tempo della decrescita. Introduzione alla frugalità felice, Elèuthera, Milano.

Letture suggerite per approfondimento personale (facoltative):

- Antonelli F., Tecnocrazia e democrazia
- Aron R., Le tappe del pensiero sociologico, Mondadori.
- Bauman Z., A tutto campo, Laterza.
- Bauman Z., Modernità liquida, Laterza.
- Durkheim E., Il suicidio, BUR.
- Goffman E., Asylums. Le istituzioni totali: i meccanismi dell'esclusione e della violenza, Einaudi.
- Gramsci A., Americanismo e fordismo, Einaudi.
- Mills C.W., L'immaginazione sociologica, Il Saggiatore
- Simmel G., Le metropoli e la vita dello spirito, Armando.
- Weber M., L'etica protestante e lo spirito del capitalismo.

Le attività didattiche saranno: lezioni frontali; esercitazioni e discussioni in classe; conferenze on-line; esercitazioni a casa. All'interno del corso verranno organizzate presentazioni e discussioni di libri sulle trasformazioni sociali in corso.

La frequenza alle lezioni è facoltativa. Tuttavia è vivamente consigliata per conseguire pienamente tutti gli obiettivi didattici.

STUDENTI E STUDENTESSE FREQUENTANTI
Possono scegliere due modalità di esame:
1) Esame orale sull'intero programma

2) Due prove intermedie scirtte, durante il corso, rispettivamente sulla PRIMA E SECONDA PARTE DEL PROGRAMMA (metodologia e concetti), e sulla TERZA PARTE (prospettive teoriche). Le prove intermedie consisteranno in 15 quiz a risposta multipla, somministrati tramite Moodle. La QUARTA PARTE sarà invece oggetto di esame orale. Il voto finale sarà una media dei voti parziali riportati nelle tre prove.
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STUDENTI E STUDENTESSE NON FREQUENTANTI

Esame orale sull'intero programma

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Le prove sia orali che scritte (intermedie) mirano a valutare la conoscenza delle categorie sociologiche fondamentali (es. Stratificazione sociale, gruppi, socializzazione, integrazione sociale ecc.) e delle teorie sociologiche (sociologia classica, interazionismo, funzionalismo, conflittualismo, teorie sociali contemporanee) nonché le capacità critiche dello studente, in particolare la capacità di comprendere differenti nessi tra differenti categorie e prospettive sociologiche, nel loro contesto storico. Infine, una valutazione specifica è dedicata alla capacità di leggere la realtà sociale attuale attraverso le "lenti" sociologiche.