Biologia Molecolare, Cellulare e della Salute
Cod 198262
- Laurea magistrale
- 2 anni
- 120 CFU
- LM-6 R
BIOS-15/A
Immunità antimicrobica e immunodiagnostica
Codice: 20410767
Scheda insegnamento
- Anno Accademico di erogazione
- 2026/2027
- Corso di studi
- Biologia Molecolare, Cellulare e della Salute
- Periodo di erogazione
- Primo semestre
- CFU
- 6 CFU
- Lingua
- Italiano
- SSD
- BIOS-15/A
Scopri il programma didattico
Programma, testi adottati e modalità d’esame sono quelli pubblicati dai docenti per l’anno accademico 2026/2027.
- Docente
- Alessandra Sacchi
- Curriculum
- Curriculum unico
- Anno di corso
- 1
- Periodo
- Primo semestre
- Ore
- 48
- CUIN
- 260011103
Programma
Introduzione al corso; definizione di Antigene; le cellule del sistema immunitario
Le barriere chimico-fisiche e il sistema linfatico
Il sistema del complemento, ruolo nella risposta antimicrobica
Immunità innata e riconoscimento dei PAMPs (Pathogen Associated Moecular Patterns)
Le citochine
Struttura degli anticorpi, del recettore dei linfociti T (TCR) e dei linfociti B (BCR), e del complesso maggiore di istocompatibilità (MHC)
La processazione dell'antigene
La trasduzione del segnale del TCR e del recettore dei linfociti BCR
Attivazione dei linfociti T
La risposta umorale ai microbi
Evasione della risposta immunitaria da parte dei microrganismi
Coordinazione tra risposta innata e adattativa nelle infezioni microbiche
Immunità mucosale e microbiota
Vaccini contro le infezioni
Immunodeficienza secondaria e infezione da HIV
Immunofagia
Diagnostica delle infezioni virali e batteriche basate sulla risposta immunitaria
La citofluorimetria: principi e applicazioni nella diagnosi
Prerequisiti
Conoscenze di base di biologia molecolare e cellulare
Testi adottati
Immunobiologia di Janeway (Piccin editore); Immunologia cellulare e molecolare (Abul Abbas, Feltrinelli Editore)
A disposizione degli studenti le slides mostrate a lezione.
Bibliografia di riferimento
Articoli scientifici di approfondimento inerenti le tematiche affrontate verranno forniti dal docente.
Modalità di erogazione
Lezioni frontali con proiezione di diapositive didattiche esplicative.
Modalità di frequenza
È fortemente consigliato agli studenti di seguire le lezioni del corso per ottimizzare l'apprendimento.
Modalità di valutazione
La prova orale consiste nella discussione con il docente su alcuni argomenti del programma ed è finalizzata alla valutazione dei seguenti aspetti: • livello di conoscenza degli argomenti, • capacità di collegare argomenti diversi del programma, • chiarezza di esposizione e appropriatezza del linguaggio.
Prove previste
- Prova orale
Esplora gli obiettivi dell’insegnamento
Ambito disciplinare: Biomolecolare
ll corso di “Immunità antimicrobica e immunodiagnostica” si propone di fornire allo studente le competenze riguardanti le diverse modalità di interazione ospite-patogeno, con particolare riferimento alla risposta immunitaria anti-infettiva, alla possibilità di manipolarla, e come la risposta immunitaria viene usata nelle diagnosi delle infezioni.
Gli studenti che abbiano superato l’esame conosceranno e comprenderanno (conoscenze acquisite) (i) i principi base del funzionamento del sistema immunitario, (ii) le basi cellulari e molecolari della risposta anti-infettiva, (iii) principi di vaccinologia, (iv) alcune metodologie immunologiche base utilizzate nella diagnosi delle malattie infettive.
Gli studenti che abbiano superato l’esame saranno in grado di (competenze acquisite) (i) interpretare testi base relativi alla materia, (ii) comprendere in modo critico tematiche relative alla risposta immunitaria ai diversi tipi di patogeni, (iii) individuare e sviluppare temi chiave per costruire percorsi didattici nell’ambito specifico.
Risultati di apprendimento attesi
Al termine del corso lo studente sarà in grado di comprendere i principali meccanismi della risposta immunitaria innata e adattativa alle infezioni, descrivere le interazioni tra ospite e microrganismi e interpretare le basi immunologiche della prevenzione e della diagnosi delle malattie infettive.
Esempi di domande d’esame
Le domande sotto elencate sono solo a titolo di esempio:
Struttura e funzione degli anticorpi.
Il complemento: attivazione e ruolo nella risposta antimicrobica.
Struttura e funzione dei diversi Toll-like receptors (TLR).
Nel caso di infezione virale, come vengono processati gli antigeni?
Fare un esempio di meccanismo di evasione della risposta immunitaria di un patogeno.