Laboratorio di Scrittura e Comunicazione

Codice: 20710380

Scheda insegnamento

Anno Accademico di erogazione
2026/2027
Periodo di erogazione
Secondo semestre
Lingua
Italiano

Scopri il programma didattico

Programma, testi adottati e modalità d’esame sono quelli pubblicati dai docenti per l’anno accademico 2026/2027.

Docente
Leonardo Guglielmo Monetti Lenner
Curriculum
Curriculum unico
Anno di corso
1
Periodo
Secondo semestre
Ore
36
CUIN
260009718

Programma

Il laboratorio prevede sia lezioni frontali che esercitazioni sui temi affrontati, dedicando ampio spazio al confronto e all’analisi dei testi prodotti. L’insegnamento seguirà tre principali linee direttrici. In primo luogo, si forniranno gli strumenti teorici per riconoscere le diverse tipologie di testo e consentirne una valutazione critica. Si approfondiranno in seguito gli aspetti logico-concettuali della scrittura, stimolando le studentesse e gli studenti nell’argomentazione e nella confutazione. Allo scopo di perfezionare la chiarezza e l’efficacia dei testi prodotti, una particolare attenzione sarà posta infine su elementi più specificamente formali e stilistici.

Prerequisiti

Non sono richiesti prerequisiti specifici

Testi adottati

Materiali forniti dal docente e scaricabili su Moodle.

Modalità di erogazione

Ogni lezione sarà suddivisa in tre parti:
1) Esposizione frontale dell'argomento del giorno
2) Esercizio su argomento del giorno
3) Confronto e correzione dell'esercizio

Modalità di frequenza

Trattandosi di un laboratorio che richiede la partecipazione attiva degli/delle studenti/esse, la frequenza è fortemente raccomandata.

Modalità di valutazione

Per conseguire l'idoneità gli/le studenti/esse dovranno scrivere un testo di circa 2500 parole su un argomento da concordare con il docente. Trattandosi di un laboratorio, saranno prese in considerazione anche le 12 esercitazioni svolte in classe.

Prove previste

  • Prova scritta

Esplora gli obiettivi dell’insegnamento

Ambito disciplinare: Altre conoscenze utili per l'inserimento nel mondo del lavoro

L’insegnamento si propone di fornire agli/alle studenti/esse le nozioni di base della linguistica testuale. In particolar modo, verranno illustrate alcune delle tipologie di testo (narrativo, argomentativo, descrittivo) e le principali caratteristiche di un testo (sia scritto sia orale), con lo scopo di potenziare la loro padronanza degli stili e dell’uso colto dell’italiano.
Alla fine del corso gli/le studenti/esse dovranno aver acquisito conoscenze di carattere sia teorico sia pratico, tali da riuscire ad elaborare testi scritti di diverse tipologie.

Risultati di apprendimento attesi

Il laboratorio prevede sia lezioni frontali che esercitazioni sui temi affrontati, dedicando ampio spazio al confronto e all’analisi dei testi prodotti. L’insegnamento seguirà tre principali linee direttrici. In primo luogo, si forniranno gli strumenti teorici per riconoscere le diverse tipologie di testo e consentirne una valutazione critica. Si approfondiranno in seguito gli aspetti logico-concettuali della scrittura, stimolando le studentesse e gli studenti nell’argomentazione e nella confutazione. Allo scopo di perfezionare la chiarezza e l’efficacia dei testi prodotti, una particolare attenzione sarà posta infine su elementi più specificamente formali e stilistici.

Informazioni utili

Per questo insegnamento non sono pubblicate informazioni aggiuntive. Materiale didattico e documenti si trovano sulla piattaforma del corso.

Il corso in cui è erogato questo insegnamento

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