Scienze della Comunicazione
Cod 198263
- Laurea triennale
- 3 anni
- 180 CFU
- L-20 R
Laboratorio di Giornalismo Televisivo
Codice: 20711964
Scheda insegnamento
- Anno Accademico di erogazione
- 2026/2027
- Corso di studi
- Scienze della Comunicazione
- Periodo di erogazione
- Secondo semestre
- Lingua
- Italiano
Scopri il programma didattico
Programma, testi adottati e modalità d’esame sono quelli pubblicati dai docenti per l’anno accademico 2026/2027.
- Docente
- Marco Palma
- Curriculum
- Curriculum unico
- Anno di corso
- 1
- Periodo
- Secondo semestre
- Ore
- 36
- CUIN
- 260012366
Programma
ATTENZIONE !!!! IL PROGRAMMA SI RIFERISCE ALL’ANNO ACCADEMICO 2026 – 2027
LE LEZIONI INIZIERANNO ALL’INIZIO DEL MESE DI APRILE 2027 E TERMINERANNO A FINE MAGGIO 2027. OGNI LEZIONE DURA TRE ORE; UNA VOLTA ALLA SETTIMANA. ORARIO E GIORNO VERRANNO COMUNICATI SUCCESSIVAMENTE TRATTANDOSI DI UN LABORATORIO CHE INIZIERA NON IN QUESTO SEMESTRE
TOTALE CFU 6 PER L’IDONEITA
NON CI SONO LIBRI DI TESTO MA SI PRENDONO APPUNTI IN AULA PER GLI STUDENTI FREQUENTANTI; PER QUELLI NON FREQUENTANTI IL PROGRAMMA VA CONCORDATO CON IL DOCENTE
L’ESAME SARA ESCLUSIVAMENTE ORALE PER OGNI APPELLO
IL PROGRAMMA E’ FORTEMENTE PROPEDEUTICO ALL’INSEGNAMENTO DEL GIORNALISMO TELEVISIVO LE CUI LEZIONI SI SONO SVOLTE NEL PRIMO SEMESTRE DA OTTOBRE A DICEMBRE 2026 E CHE SI RIPETERANNO AD OTTOBRE 2027.
VIENE FARMATA UNA REDAZIONE GIORNALISTICA TELEVISIVA IN AULA; LO STUDENTE DEVE SCRIVERE UN ARTICOLO A SETTIMANA SU ARGOMENTO CONCORDATO CON IL DOCENTE E CHE ANDRA IN RASSEGNA STAMPA NELLE PRINCIPALI AMBASCIATE ITALIANE NEL MONDO; SIMULAZIONE DI UN TG IN AULA CON CONDUTT* ED INVIATI DISLOCATI NELL’AULA COME SE FOSSERO IN UN LUOGO PRECISO.
OBBLIGO DI UN TG DA PARTE DI CIASCUN STUDENT* CHE VERRA POI MESSO IN RETE
INCHIESTE SU UN ARGOMENTO PROPOSTO DA UNO O PIU STUDENTI E COMMENTATE IN AULA, PRODOTTE CON IL CELL.
DISCUSSIONE IN AULA DEI FILM CHE DI VOLTA IN VOLTA IL DOCENTE FORNIRA COME MATERIALE DIDATTICO
DISCUSSIONE IN AULA SU UN ARGOMENTO SCELTO E PRESENTATO DA UNO STUDENT* E PARTECIPATO DAGLI STUDENTI CON I COMMENTI.
TUTTO QUESTO PER PREPARRE CISCUN STUDENT* AD ESSERE GIORNALISTI TELEVISIVI E SOTENERE COLLOQUI DI LAVORO NEL MONDO DEL GIORNALISMO TELEVISIVO
Prerequisiti
Il solo requisito richiesto per la frequentazione del Laboratorio di Giornalismo televisivo è la volonta da parte dello studente di voler fare una esperienza pratica sul Giornalismo televisivo attraverso articoli, picolle inchieste anche in gruppo, capacità di intervenire nei dibattiti in aula su argomenti proposti dal docente.
Il laboratorio è propeduetico all'insegnamento di Giornalismo televisivo: è possibile frequentare o solo il Laboratorio, o solo il corso di Giornalismo televisivo. La frequenza in entrambi rende più completa la formazione giornalistica che si è scelto di affrontare.
La frequenza pur fortemente raccomandata non è obbligatoria e non ci sono libri di testo ma appunti in aula
Testi adottati
Non esistono testi da portare all'esame
Modalità di erogazione
Colloquio con il docente
Modalità di frequenza
Una volta alla settimana per un totale di 30 ore . Giorno ed ora verranno indicati successivamente trattandosi di un esame del secondo quadrimestre
Modalità di valutazione
L'esame verte su una prova orale relativo al lavoro svolto in classe
Prove previste
- Prova orale
Esplora gli obiettivi dell’insegnamento
Ambito disciplinare: A scelta dello studente
Il laboratorio si propone di fornire alle studentesse e agli studenti conoscenze e competenze di base per comprendere e praticare il giornalismo televisivo, con particolare attenzione ai linguaggi audiovisivi, ai formati dell’informazione e ai contesti professionali della produzione televisiva.
Al termine del laboratorio, le studentesse e gli studenti avranno acquisito:
• conoscenze relative alle caratteristiche specifiche del giornalismo televisivo, ai suoi linguaggi e ai principali modelli di produzione dell’informazione per il mezzo televisivo;
• capacità di analizzare criticamente i prodotti di informazione televisiva, distinguendo generi, formati e stili narrativi del telegiornale, dell’approfondimento e dell’informazione tematica;
• competenze di base nelle principali tecniche del giornalismo televisivo, quali la scrittura per immagini, la conduzione dell’intervista televisiva, la costruzione del servizio giornalistico e della scaletta;
• abilità nell’utilizzo consapevole delle fonti e dei materiali audiovisivi, nel rispetto dei criteri professionali, etici e deontologici del giornalismo;
• strumenti per comprendere le fasi del lavoro redazionale televisivo, dal reperimento della notizia alla sua messa in onda;
• capacità di orientarsi rispetto ai principali profili professionali del giornalismo televisivo e ai contesti lavorativi dell’informazione audiovisiva.
Risultati di apprendimento attesi
PLEASE NOTE: THIS SYLLABUS APPLIES TO THE 2026–2027 ACADEMIC YEAR.
Classes will run from early April 2027 to the end of May 2027. Each session lasts three hours and takes place once a week. The specific day and time will be announced later, as this is a workshop that does not begin in the current semester.
Total credits (CFU): 6 (Pass/Fail).
There are no required textbooks; attending students should take notes during class. Non-attending students must agree on the syllabus directly with the professor.
The exam will be exclusively oral for all exam sessions.
This course serves as a key prerequisite for the Television Journalism course, which took place in the first semester (October–December 2026) and will be offered again in October 2027.
A television newsroom environment will be created in the classroom; students must write one article per week on a topic agreed upon with the professor—material that will be included in press reviews for major Italian embassies worldwide. The course also features a simulated TV news broadcast in the classroom, with anchors and reporters positioned around the room as if they were on location. Each student is required to produce a TV news-style segment to be posted online.
Mobile-phone-produced investigative reports on topics proposed by one or more students, followed by in-class commentary.
In-class discussion of films provided by the instructor as teaching material.
In-class discussion of a topic chosen and presented by a student, with active participation and commentary from the rest of the class.
All of this aims to prepare each student to work as a TV journalist and to handle job interviews within the television journalism industry.
Informazioni utili
Per questo insegnamento non sono pubblicate informazioni aggiuntive. Materiale didattico e documenti si trovano sulla piattaforma del corso.