Archeologia e Storia dell’Arte
Cod 198270
- Laurea triennale
- 3 anni
- 180 CFU
- L-1
ITAL-01/A
Letteratura Italiana
Codice: 20704002
Scheda insegnamento
- Anno Accademico di erogazione
- 2026/2027
- Corso di studi
- Archeologia e Storia dell’Arte
- Periodo di erogazione
- Primo semestre
- CFU
- 6 CFU
- Lingua
- Italiano
- SSD
- ITAL-01/A
Scopri il programma didattico
Programma, testi adottati e modalità d’esame sono quelli pubblicati dai docenti per l’anno accademico 2026/2027.
- Docente
- Paolo Rigo
- Curriculum
- Curriculum unico
- Anno di corso
- 1
- Periodo
- Primo semestre
- Ore
- 40
- CUIN
- 260009493
Programma
Lo stilnovo e i suoi corrispondenti. Contesto e Storia
Il corso esaminerà la corrispondenza in versi di Cino da Pistoia. Ampio spazio verrà dato anche alle corrispondenze coeve, l'obiettivo sarà quello di sviluppare la sensibilità degli alunni e di approfondire i contesti letterari e culturali di fine Duecento e di inizio Trecento.
Prerequisiti
Conoscenza della storia letteraria
Testi adottati
- Dispense di testi e saggi fornite dal docente
- Cino da Pistoia, Rime, a cura di P. Rigo, Libreria Universitaria, ICS
- Donato Pirovano, Il dolce stil novo, Roma, Salerno editrice, 2015.
Claudio Giunta, Versi a un destinatario. Saggio sulla poesia medievale, Bologna, Il Mulino, 2002 (scaricabile online dalla pagine Iris dello stesso autore)
Bibliografia di riferimento
- Dispense di testi e saggi fornite dal docente
- Cino da Pistoia, Rime, a cura di P. Rigo, Libreria Universitaria, ICS
- Donato Pirovano, Il dolce stil novo, Roma, Salerno editrice, 2015.
Modalità di erogazione
- Lezioni frontali con interazioni con gli studenti.
Modalità di frequenza
Frequenza in presenza
Modalità di valutazione
Prova orale
Prove previste
- Prova orale
Esplora gli obiettivi dell’insegnamento
Ambito disciplinare: Attività formative affini o integrative
Obiettivo del corso è l’acquisizione della capacità di una corretta interpretazione della letteratura italiana attraverso la conoscenza delle metodologie ermeneutiche e delle conoscenze teoriche atte all’interpretazione di uno o più testi letterari o di un solo autore oppure di generi diversi
Risultati di apprendimento attesi
- maggiore conoscenza della letteratura italiana, in particolare di quella del Duecento e del Trecento
- maggiore capacità di analisi dei testi poetici.
Obiettivi di sostenibilità
- 2 Sconfiggere la fame
- 4 Istruzione di qualità
Esempi di domande d’esame
- chi è Gherardo da Reggio?
- sa indicarmi un testo della corrispondenza con Dante?
- quando è stata scritta la Vita nova?