Lettere
Cod 198266
- Laurea triennale
- 3 anni
- 180 CFU
- L-10 R
LIFI-01/A
Istituzioni di Linguistica Italiana
Codice: 20702399
Scheda insegnamento
- Anno Accademico di erogazione
- 2026/2027
- Corso di studi
- Storia, territorio e società globale
- Periodo di erogazione
- Primo semestre
- CFU
- 12 CFU
- Lingua
- Italiano
- SSD
- LIFI-01/A
Moduli
- Istituzioni di Linguistica Italiana I — 6 CFU
- Istituzioni di Linguistica Italiana II — 6 CFU
Scopri il programma didattico
Programma, testi adottati e modalità d’esame sono quelli pubblicati dai docenti per l’anno accademico 2026/2027.
- Docente
- Ilde Consales
- Curriculum
- Storia, fonti e metodi
- Anno di corso
- 1
- Periodo
- Primo semestre
- Ore
- 80
- CUIN
- 260010070
Prerequisiti
Non si richiedono particolari prerequisiti.
Testi adottati
- C. Marazzini, "La lingua italiana. Storia, strumenti, testi", Bologna, il Mulino, 2010 (I ediz, e susccessive ), eccetto: XI.2, XIII.3-4, XVII.3, XIX.4, XXI.2-3).
- Dispense messe a disposizione dal docente.
- I. Consales, "Di sintassi e d’altro. Riflessioni linguistiche sull’antico italiano" (capp. I, II, III, IV, VII), Roma, Aracne, 2012
- P. D’Achille, Breve grammatica storica dell’italiano, Carocci, 2004 (I ed. e successive)
- C. Marazzini, La lingua italiana. Storia, strumenti, testi- Tutti i capp. eccetto: XI.2, XIII.3-4, XVII.3, XIX.4, XXI.2-3)., il Mulino, 2010 (I ediz, e susccessive ),
- I. Consales, Di sintassi e d’altro. Riflessioni linguistiche sull’antico italiano" (capp. I, II, III, IV, VI), Aracne, 2012
Modalità di erogazione
Tradizionale: lezioni frontali con partecipazione attiva degli studenti.
Modalità di frequenza
La frequenza è consigliata, ma il programma è il medesimo per tutti.
Modalità di valutazione
L’esame è orale e si svolge a fine corso. Consiste in un colloquio sugli argomenti del programma al fine di verificare:
1) la profondità e l’ampiezza delle conoscenze acquisite;
2) la proprietà di linguaggio;
3) la capacità di collegare criticamente temi e problemi affrontati.
Prove previste
- Prova orale
Esplora gli obiettivi dell’insegnamento
Ambito disciplinare: Discipline linguistiche, letterarie e storico-artistiche
Il corso si propone di illustrare il processo di formazione e di sviluppo della lingua italiana dal Medioevo al Novecento, con particolare riferimento alla formazione del volgare (e quindi con l’acquisizione dei fondamenti della grammatica storica), al rapporto tra latino e volgare e tra toscano e altre varietà dialettali e regionali, alla costituzione della lingua letteraria e della tradizione scritta, alla fissazione della norma, alla storia del dibattito linguistico, ai processi di alfabetizzazione e di italianizzazione.
Risultati di apprendimento attesi
Alla fine del corso lo Studente dovrà avere acquisito nozioni fondamentali sulla storia della lingua italiana: da dove nasce il sistema italo-romanzo; i principali fenomeni fonetici, morfologici, sintattici e lessicali dal latino volgare all'italiano e ad alcuni dialetti d'Italia; i primi documenti dell’italiano; le tappe salienti della formazione della lingua nazionale e della fissazione della norma; il completamento dell'italianizzazione e dell'alfabetizzazione.
Esempi di domande d’esame
Qual è il vocalismo tonico del fiorentino dal latino?
Trascrizione fonetica in IPA della parola "foglia.
Qual è il modello di lingua prescritto da Bembo nelle "Prose della volgar lingua"?