Critica e interpretazione delle fonti storiche medievali

Codice: 20730013

Scheda insegnamento

Anno Accademico di erogazione
2026/2027
Periodo di erogazione
Secondo semestre
CFU
6 CFU
Lingua
Italiano
SSD
HIST-01/A

Scopri il programma didattico

Programma, testi adottati e modalità d’esame sono quelli pubblicati dai docenti per l’anno accademico 2026/2027. L’insegnamento è diviso in canali: ogni canale ha il suo programma.

Docente
Alberto Cotza
Curriculum
Storia, fonti e metodi
Anno di corso
1
Periodo
Secondo semestre
Ore
40
CUIN
260010121

Programma

IL SISTEMA DELLE FONTI DEL MEDIOEVO EUROPEO: PROSPETTIVE E LIMITI

Il corso è diviso in due parti.

PRIMA PARTE
La prima parte ha carattere generale: si affronteranno le questioni principali relative al sistema delle fonti del medioevo europeo: tipologie, quantità e qualità, cronologia e geografia, ambiti di produzione e conservazione, potenziale informativo e limiti di ciascuna tipologia.

SECONDA PARTE
La seconda parte ha un carattere seminariale e laboratoriale. Si affronterà la lettura diretta, la critica e l'interpretazione di un corpus coerente di fonti che consente di confrontarci con alcuni problemi fondamentali della società medievale. Quest'anno il corso riflette attorno al problema della sessualità nei secoli XI-XII a partire da una lettura del Liber Gomorrhianus di Pier Damiani (1007-1072). Quest'opera è considerata uno dei testi principali per studiare il problema della sessualità nel medioevo europeo, con particolare riferimento alla sessualità maschile. Attraverso una lettura ravvicinata del testo, si darà conto dei problemi sollevati dall'opera, del suo contesto di scrittura e della sua ricezione. Questo lavoro consentirà di praticare sul campo la critica e l'interpretazione di diverse tipologie di fonti tipiche del medioevo europeo: trattatistica, epistolografia, canonistica, cronachistica e fonti diplomatistiche.

Prerequisiti

Non ci sono prerequisiti; è utile solida conoscenza dei lineamenti della storia medievale

Testi adottati

Paolo Cammarosano, Italia medievale. Struttura e geografia delle fonti scritte, 1991 (e successive edizioni)

Pier Damiani, Liber Gomorrhianus: omosessualità ecclesiastica e riforma della Chiesa, a cura di E. D'Angelo, Edizioni dell'Orso, Alessandria 2001.

Modalità di erogazione

La prima parte del corso avrà carattere generale e sarà dedicata alla presentazione del complesso panorama delle fonti delle medievali; la seconda parte del corso avrà carattere monografico e indagherà il problema specifico della sessualità maschile nella società europea dei secoli XI-XII a partire dalla lettura del Liber Gomorrhianus di Pier Damiani (vd. il programma).

Modalità di frequenza

La frequenza non è obbligatoria ma, dato il carattere seminariale del corso, fortemente consigliata.

Modalità di valutazione

Prova orale finale. Gli studenti e le studentesse che vorranno potranno presentare in aula la lettura e l'interpretazione di un documento assegnato dal docente. Tale prova e la conseguente relazione scritta sarà considerata per la valutazione.

Prove previste

  • Prova orale

Docente
Alberto Cotza
Curriculum
Storia, ambiente e territorio
Anno di corso
1
Periodo
Secondo semestre
Ore
40
CUIN
260010200

Programma

IL SISTEMA DELLE FONTI DEL MEDIOEVO EUROPEO: PROSPETTIVE E LIMITI

Il corso è diviso in due parti.

PRIMA PARTE
La prima parte ha carattere generale: si affronteranno le questioni principali relative al sistema delle fonti del medioevo europeo: tipologie, quantità e qualità, cronologia e geografia, ambiti di produzione e conservazione, potenziale informativo e limiti di ciascuna tipologia.

SECONDA PARTE
La seconda parte ha un carattere seminariale e laboratoriale. Si affronterà la lettura diretta, la critica e l'interpretazione di un corpus coerente di fonti che consente di confrontarci con alcuni problemi fondamentali della società medievale. Quest'anno il corso riflette attorno al problema della sessualità nei secoli XI-XII a partire da una lettura del Liber Gomorrhianus di Pier Damiani (1007-1072). Quest'opera è considerata uno dei testi principali per studiare il problema della sessualità nel medioevo europeo, con particolare riferimento alla sessualità maschile. Attraverso una lettura ravvicinata del testo, si darà conto dei problemi sollevati dall'opera, del suo contesto di scrittura e della sua ricezione. Questo lavoro consentirà di praticare sul campo la critica e l'interpretazione di diverse tipologie di fonti tipiche del medioevo europeo: trattatistica, epistolografia, canonistica, cronachistica e fonti diplomatistiche.

Prerequisiti

Non ci sono prerequisiti; è utile solida conoscenza dei lineamenti della storia medievale

Testi adottati

Paolo Cammarosano, Italia medievale. Struttura e geografia delle fonti scritte, 1991 (e successive edizioni)

Pier Damiani, Liber Gomorrhianus: omosessualità ecclesiastica e riforma della Chiesa, a cura di E. D'Angelo, Edizioni dell'Orso, Alessandria 2001.

Modalità di erogazione

La prima parte del corso avrà carattere generale e sarà dedicata alla presentazione del complesso panorama delle fonti delle medievali; la seconda parte del corso avrà carattere monografico e indagherà il problema specifico della sessualità maschile nella società europea dei secoli XI-XII a partire dalla lettura del Liber Gomorrhianus di Pier Damiani (vd. il programma).

Modalità di frequenza

La frequenza non è obbligatoria ma, dato il carattere seminariale del corso, fortemente consigliata.

Modalità di valutazione

Prova orale finale. Gli studenti e le studentesse che vorranno potranno presentare in aula la lettura e l'interpretazione di un documento assegnato dal docente. Tale prova e la conseguente relazione scritta sarà considerata per la valutazione.

Prove previste

  • Prova orale

Esplora gli obiettivi dell’insegnamento

Ambito disciplinare: Storia antica e medievale

Risultati di apprendimento attesi — Alberto Cotza

Obiettivo del corso è l'acquisizione degli strumenti fondamentali per leggere e interpretare correttamente le fonti scritte del medioevo europeo.

Risultati di apprendimento attesi — Alberto Cotza

Obiettivo del corso è l'acquisizione degli strumenti fondamentali per leggere e interpretare correttamente le fonti scritte del medioevo europeo.

Esempi di domande d’esame

Alberto Cotza

Commento e interpretazione di un documento

Alberto Cotza

Commento e interpretazione di un documento

Il corso in cui è erogato questo insegnamento

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