Scheda insegnamento

Anno Accademico di erogazione
2026/2027
Periodo di erogazione
Secondo semestre
CFU
4 CFU
Lingua
Italiano
SSD
ICAR/09

Scopri il programma didattico

Programma, testi adottati e modalità d’esame sono quelli pubblicati dai docenti per l’anno accademico 2026/2027.

Docente
Davide Lavorato
Curriculum
Curriculum unico
Anno di corso
2
Periodo
Secondo semestre
Ore
50
CUIN
260003690

Programma

1. Risposta sismica delle strutture
1.1 Risposta lineare

Sistemi a un grado di libertà: definizione, oscillazioni libere con/senza smorzamento, risposta a forze generiche, spettri di risposta elastici (accelerazione, velocità, spostamento).

Sistemi a più gradi di libertà: modelli a masse concentrate, analisi modale, azioni sismiche, analisi tramite spettro di risposta.

Concetti di regolarità strutturale per una risposta sismica ottimale.

1.2 Risposta non lineare

Duttilità a livello materiale, sezionale e strutturale.

Spettri di risposta di progetto e coefficienti di struttura.

2. Progettazione strutturale in zona sismica
Definizione dell’azione sismica e principi di progettazione.

Criteri per la progettazione di strutture in calcestruzzo armato in zona sismica, con attenzione alla durabilità e sostenibilità.

Strategie progettuali: progettazione elastica, duttilità, isolamento sismico.

Semplificazione costruttiva e ottimizzazione del processo in cantiere.

Modellazione strutturale e normativa sismica (NTC2018, Eurocodici).

Cenni su fondazioni, pareti e scale in zona sismica.

3. Progetto e verifica di strutture in calcestruzzo armato in zona sismica
3.1 Solai

Scelta della tipologia strutturale, normative, predimensionamento, analisi carichi, modellazione FEM semplificata.

Verifica sezioni a flessione e taglio, dettagli costruttivi, tavole progettuali.

3.2 Strutture in c.a.

Azione sismica, analisi carichi, definizione sistema strutturale.

Normativa tecnica, modellazione analitica e numerica, analisi modale.

Progetto e verifica di elementi strutturali (travi, pilastri, nodi) secondo gerarchia delle resistenze.

Durabilità e sostenibilità dei materiali e delle soluzioni adottate.

Cenni di geotecnica e fondazioni superficiali.

Dettagli costruttivi, tavole progettuali, introduzione a tamponature e elementi secondari.

4. Approfondimenti
Adeguamento e miglioramento sismico di strutture esistenti.

Progettazione strutturale sostenibile e duratura, con attenzione all’efficienza energetica e al benessere degli utenti.

Tecniche costruttive innovative e materiali tradizionali integrati con soluzioni a basso impatto ambientale.

Concezione strutturale come elemento generativo dello spazio e del contesto.

Prerequisiti

Si consiglia di frequentare le lezioni del corso dopo aver rivisto i concetti fondamentali di scienza delle costruzioni e tecnica delle costruzioni.

Testi adottati

Dispense del corso distribuite su piattaforma Teams.

Libri di testo:

Quaderno aicap N.2 PROGETTO DI UN EDIFICIO IN C.A. CON E SENZA ISOLAMENTO SISMICO ALLA BASE
aicap - Associazione Italiana Calcestruzzo Armato e Precompresso

DETTAGLI COSTRUTTIVI di STRUTTURE in CALCESTRUZZO ARMATO
aicap - Associazione Italiana Calcestruzzo Armato e Precompresso

PROGETTAZIONE DI STRUTTURE IN CALCESTRUZZO ARMATO
GUIDA ALL’USO dell’EUROCODICE 2 con riferimento alle Norme Tecniche D.M. 14.1.2008
aicap - Associazione Italiana Calcestruzzo Armato e Precompresso

PROGETTAZIONE SISMICA DI EDIFICI IN CALCESTRUZZO ARMATO
GUIDA ALL’USO dell’EUROCODICE 2 con riferimento alle Norme Tecniche D.M. 14.1.2008
aicap - Associazione Italiana Calcestruzzo Armato e Precompresso

Bibliografia di riferimento

MINISTERO DELLE INFRASTRUTTURE E DEI TRASPORTI, DECRETO 17 gennaio 2018. Aggiornamento delle «Norme tecniche per le costruzioni». Supplemento ordinario alla Gazzetta Ufficiale n. 42 del 20 febbraio 2018 - Serie generale.

MINISTERO DELLE INFRASTRUTTURE E DEI TRASPORTI, CIRCOLARE n. 7 del 21 gennaio 2019, pubblicata in Gazzetta Ufficiale n. 35/2019, con oggetto: Istruzioni per l’applicazione dell’aggiornamento delle norme tecniche per le costruzioni di cui al decreto ministeriale 17 gennaio 2018.

EN 1998-1:2004 Eurocode 8: Design of structures for earthquake resistance – Part 1: General rules, seismic actions, and rules for buildings.

CHOPRA, A. K. (1995). Dynamics of structures: theory and applications to earthquake engineering. Englewood Cliffs, N.J., Prentice-Hall.

PAULAY, T, PRIESTLEY, M.J.N. (1992) Seismic Design of Reinforced Concrete and Masonry Buildings, John Wiley and Sons, New York, USA

Modalità di erogazione

Il corso prevede l'analisi e l'approfondimento dal punto di vista strutturale di progetti architettonici e si articola in:

- lezioni frontali,
- svolgimento di esercizi in aula,
- sviluppo di applicazioni progettuali semplici in aula (preferibilmente lavoro di gruppo).

Il docente si avvale di assistenti per il supporto alla didattica (svolgimento degli esercizi e sviluppo dei progetti semplici in aula).

Nel caso di un prolungamento dell’emergenza sanitaria da COVID-19 saranno recepite tutte le disposizioni che regolino le modalità di svolgimento delle attività didattiche e della valutazione degli studenti. In particolare si applicheranno le seguenti modalità: la piattaforma di svolgimento delle lezioni a distanza sarà quella ufficiale Teams.

Si invitano le/gli studentesse/ti a rivedere attentamente gli argomenti di scienza delle costruzioni, di tecnica delle costruzioni prima dell'inizio dei corsi e a far presente al docente eventuali criticità.
Il docente valuterà la sussistenza di tali prerequisiti all'inizio dei corsi al fine di attivare eventualmente tutte le procedure previste dal regolamento di Dipartimento per fornire il supporto necessario.

Modalità di frequenza

La frequenza è obbligatoria per almeno il 75% delle lezioni; senza il rispetto di questo requisito non sarà possibile sostenere l’esame finale

Modalità di valutazione

All’inizio del corso verrà individuato un caso studio, consistente in un progetto architettonico di complessità contenuta. Questo caso studio sarà oggetto di analisi, approfondimenti, progettazione e verifica strutturale nel corso delle lezioni.

Il progetto sarà sottoposto a revisioni di gruppo in aula, favorendo il confronto e la crescita progettuale. Il docente potrà richiedere consegne intermedie dei materiali prodotti, al fine di monitorare il progresso e la correttezza dell’elaborazione.

L’esame finale consisterà in una prova orale individuale, incentrata sulla discussione del progetto sviluppato durante il corso e sugli argomenti teorici previsti dal programma. Prima dell’esame, sarà obbligatoria la consegna di tutti gli elaborati relativi allo sviluppo progettuale.

Tutti i file dovranno essere inviati in formato digitale, tramite piattaforme online gratuite (ad esempio: Google Drive, OneDrive, WeTransfer), con un anticipo minimo di sette giorni rispetto alla data d’esame.

In caso di proroga dell’emergenza sanitaria COVID-19, saranno adottate tutte le disposizioni vigenti relative allo svolgimento delle attività didattiche e alla valutazione degli studenti. In particolare, si applicheranno le seguenti modalità:

Invio telematico obbligatorio dei file progettuali e di tutti gli elaborati necessari, almeno sette giorni prima dell’esame.

Esame orale con domande teoriche e discussione del progetto svolto.

Utilizzo della piattaforma ufficiale Microsoft Teams, già adottata dagli studenti per le attività didattiche a distanza.

Prove previste

  • Prova orale
  • Valutazione di un progetto

Esplora gli obiettivi dell’insegnamento

Ambito disciplinare: Attività formative affini o integrative

Finalizzare gli strumenti acquisiti nei precedenti corsi strutturali alla progettazione di semplici strutture, sia per interventi di nuova costruzione che di recupero e adeguamento del patrimonio esistente, con riferimento alla normativa vigente, introducendo alcuni nuovi concetti sulla progettazione in zona sismica.

Risultati di apprendimento attesi

Al termine del corso, lo studente sarà in grado di:

Progettare e verificare strutture in zona sismica

Elaborare tavole progettuali complete, con dettagli costruttivi e verifiche agli SLU/SLE

Redigere un documento critico che giustifichi le scelte progettuali in relazione a:

Normativa tecnica (NTC, Eurocodici)

Integrazione con la progettazione architettonica

Sostenibilità e durabilità

Coordinamento multidisciplinare

Valutare e applicare strategie antisismiche

Confrontare diverse soluzioni strutturali

Scegliere l'approccio più adatto (progettazione in duttilità, isolamento sismico, etc.)

Utilizzare software FEM per modellazione e analisi

Presentare e discutere il progetto

Gestire autonomamente il processo progettuale

Difendere le scelte tecniche in sede d'esame

Rispondere a domande teoriche su comportamento sismico e normativa

Obiettivi di sostenibilità

  • 3 Salute e benessere
  • 4 Istruzione di qualità
  • 5 Parità di genere
  • 8 Lavoro dignitoso e crescita economica
  • 9 Imprese, innovazione e infrastrutture
  • 10 Ridurre le disuguaglianze
  • 11 Città e comunità sostenibili
  • 12 Consumo e produzione responsabili
  • 13 Lotta contro il cambiamento climatico
  • 7 Energia pulita e accessibile

Esempi di domande d’esame

Esempi di domande per la discussione del progetto/esercitazione

Cos’è la duttilità strutturale e perché è fondamentale nella progettazione antisismica?
(Spiega la capacità di una struttura di deformarsi plasticamente senza collassare, a livello locale e globale, e il ruolo della duttilità nella dissipazione dell’energia sismica).

Quali sono i criteri che definiscono la regolarità strutturale e come influiscono sulla risposta sismica?
(Illustra i parametri di regolarità geometrica e meccanica e la loro importanza per garantire un comportamento prevedibile e sicuro sotto azioni sismiche).

Come si progettano le armature delle travi in calcestruzzo armato per garantire duttilità e resistenza?
(Descrivi la disposizione delle armature longitudinali e trasversali, la gerarchia delle resistenze e il dettaglio costruttivo per evitare rotture fragili).

Quali sono i criteri per il predimensionamento di un pilastro in zona sismica?
(Indica come definire le dimensioni geometriche, la quantità di armatura e la relazione con le azioni sismiche e i carichi verticali).

Quali sono gli scenari di carico di progetto e come si modella l’azione sismica nelle analisi strutturali?
(Spiega le combinazioni di carico, le azioni permanenti e variabili, e l’utilizzo degli spettri di risposta per rappresentare l’azione sismica).

Quali sono i principi fondamentali della progettazione strutturale in zona sismica?
(Illustra i criteri di sicurezza, duttilità, regolarità, durabilità, sostenibilità e semplificazione costruttiva, nonché l’applicazione delle normative vigenti).

Il corso in cui è erogato questo insegnamento

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