Finanza personale nell'era digitale

L’insegnamento propone un percorso integrato di educazione finanziaria, finalizzato a sviluppare conoscenze, capacità decisionali e strumenti operativi per una gestione consapevole delle finanze personali. Il programma muove dai principi della personal finance e della finanza comportamentale per approfondire la pianificazione nelle diverse fasi del ciclo di vita, i concetti finanziari di base, il funzionamento del sistema finanziario, i principali prodotti e servizi e le relative forme di tutela. Particolare attenzione è dedicata alla digitalizzazione della finanza, alla sostenibilità, ai divari di genere e all’orientamento professionale.

Il programma comprende i seguenti argomenti:
1. Personal finance, wellbeing, lifecycle approach e patto d’aula
2. Decision making, sistema cognitivo e bias comportamentali
3. Pianificazione personale, budget e fondo emergenze
4. Inflazione, tassi, capitalizzazione, rendimento netto e rischio-rendimento
5. Sistema finanziario, Autorità di vigilanza e ruolo CONSOB
6. Servizi bancari, pagamenti digitali, credito, mutui e assicurazioni
7. Mercati, servizi di investimento, strumenti finanziari e documenti informativi
8. Truffe, abusivismi, AI, deepfake, finfluencer, crypto-asset e finanza digitalizzata
9. Previdenza, sostenibilità, intermediari, reclami, ACF e tutele
10. Gender gap, empowerment finanziario, progetto finale e orientamento al tirocinio

Non sono previste propedeuticità.

Il materiale didattico comprende slide, schede operative, checklist, casi reali, documenti simulati o anonimizzati e risorse istituzionali delle Autorità e degli enti coinvolti. La documentazione è disponibile in formato elettronico negli spazi dedicati all’insegnamento su Moodle e MS Teams.

L’insegnamento combina lezioni d’aula con attività interattive di breve durata, giochi e test, analisi guidate di casi, laboratori documentali, simulazioni e role-play. Sono inoltre previste attività progettuali e testimonianze seminariali di esperti delle Autorità e degli enti coinvolti.

La frequenza è consigliata, ma non obbligatoria

La verifica dell’apprendimento si articola in una prova orale, nella valutazione del progetto finale e in attività svolte in itinere, comprendenti momenti di applicazione, interazione e confronto. Nel loro insieme, tali modalità sono volte ad accertare la conoscenza degli argomenti trattati, la capacità di applicare le conoscenze acquisite e di valutare criticamente situazioni e scelte finanziarie, nonché l’uso appropriato della terminologia della disciplina.