Scheda insegnamento

Anno Accademico di erogazione
2026/2027
Periodo di erogazione
Primo semestre
CFU
6 CFU
Lingua
Italiano
SSD
IUS/08

Scopri il programma didattico

Programma, testi adottati e modalità d’esame sono quelli pubblicati dai docenti per l’anno accademico 2026/2027.

Docente
Giuliano Serges
Curriculum
Formatore
Anno di corso
2
Periodo
Primo semestre
Ore
36
CUIN
260003102

Programma

Il programma si articolerà in tre fasi: una prima dedicata alle fonti del diritto italiano; una seconda agli organi ed ai poteri dello Stato; una terza ai diritti soggettivi tutelati dalla Costituzione. Sono inoltre previsti seminari di approfondimento, con ospiti esterni, sul tema dei diritti e una visita alla Corte costituzionale.

Prerequisiti

Non è richiesto alcun prerequisito in particolare.

Testi adottati

Colapietro - Barone - Serges, Diritto pubblico per l’Economia e gli Studi sociali, Giappichelli, 2025

  • Colapietro - Barone - Serges, Diritto pubblico per l’Economia e gli Studi sociali, Giappichelli, 2025, ISBN 9791221109795

Bibliografia di riferimento

Colapietro - Barone - Serges, Diritto pubblico per l’Economia e gli Studi sociali, Giappichelli, 2025

Modalità di erogazione

Didattica frontale

Modalità di frequenza

In presenza

Modalità di valutazione

Esame orale + test scritto

Prove previste

  • Prova orale
  • Prova scritta

Esplora gli obiettivi dell’insegnamento

Ambito disciplinare: Attività formative affini o integrative

Il corso, nell’ambito del fenomeno giuridico quale mezzo essenziale ed imprescindibile entro il quale trovano sviluppo e tutela i popoli, è teso a fornire la conoscenza dei principi e delle norme fondamentali della vita dello Stato, dei cittadini e di tutti gli altri soggetti della comunità.
Con lo studio di Diritto Costituzionale lo studente sarà in grado di conseguire i seguenti obiettivi formativi.
In termini di conoscenza e capacità di comprensione:
- conoscere i fondamenti storici ed epistemologici della disciplina;
- conoscere i principi e le norme fondamentali della vita dello Stato, dei cittadini e di tutti gli altri soggetti della comunità.
In termini di capacità di applicare conoscenza e comprensione:
- comprendere il fenomeno giuridico quale mezzo per lo sviluppo e la tutela i popoli;
- interpretare le fonti del diritto costituzionale.
In termini di autonomia di giudizio:
- collegare le teorie giuridiche alle situazioni educative e scolastiche;
- individuare le azioni giuridiche in grado di favorire i processi di sviluppo.
In termini di abilità comunicative:
- contribuire ai lavori di gruppo;
- simulare casi giuridici.
In termini di capacità di apprendimento:
- analizzare una situazione problematica da più punti di vista;
- essere in grado di accedere alla letteratura scientifica di riferimento.

Risultati di apprendimento attesi

Il corso, nell’ambito del fenomeno giuridico quale mezzo essenziale ed imprescindibile entro il quale trovano sviluppo e tutela i popoli, è teso a fornire la conoscenza dei principi e delle norme fondamentali della vita dello Stato, dei cittadini e di tutti gli altri soggetti della comunità.
Con lo studio di Diritto Costituzionale lo studente sarà in grado di conseguire i seguenti obiettivi formativi.
In termini di conoscenza e capacità di comprensione:
- conoscere i fondamenti storici ed epistemologici della disciplina;
- conoscere i principi e le norme fondamentali della vita dello Stato, dei cittadini e di tutti gli altri soggetti della comunità.
In termini di capacità di applicare conoscenza e comprensione:
- comprendere il fenomeno giuridico quale mezzo per lo sviluppo e la tutela i popoli;
- interpretare le fonti del diritto costituzionale.
In termini di autonomia di giudizio:
- collegare le teorie giuridiche alle situazioni educative e scolastiche;
- individuare le azioni giuridiche in grado di favorire i processi di sviluppo.
In termini di abilità comunicative:
- contribuire ai lavori di gruppo;
- simulare casi giuridici.
In termini di capacità di apprendimento:
- analizzare una situazione problematica da più punti di vista;
- essere in grado di accedere alla letteratura scientifica di riferimento.

Obiettivi di sostenibilità

  • 4 Istruzione di qualità
  • 1 Sconfiggere la povertà
  • 2 Sconfiggere la fame
  • 3 Salute e benessere
  • 5 Parità di genere
  • 6 Acqua pulita e servizi igienico-sanitari
  • 7 Energia pulita e accessibile
  • 8 Lavoro dignitoso e crescita economica
  • 9 Imprese, innovazione e infrastrutture
  • 10 Ridurre le disuguaglianze
  • 11 Città e comunità sostenibili
  • 12 Consumo e produzione responsabili
  • 13 Lotta contro il cambiamento climatico
  • 14 Vita sott’acqua
  • 15 Vita sulla Terra
  • 16 Pace, giustizia e istituzioni solide

Esempi di domande d’esame

Mi parli del procedimento di revisione costituzionale.

Il corso in cui è erogato questo insegnamento

API