AM110 - Analisi Matematica 1

Codice: 20410405

Scheda insegnamento

Anno Accademico di erogazione
2026/2027
Corso di studi
Matematica
Periodo di erogazione
Primo semestre
CFU
9 CFU
Lingua
Italiano
SSD
MATH-03/A

Scopri il programma didattico

Programma, testi adottati e modalità d’esame sono quelli pubblicati dai docenti per l’anno accademico 2026/2027. L’insegnamento è diviso in canali: ogni canale ha il suo programma.

Docente
Luigi Chierchia
Curriculum
Teorico-didattico
Anno di corso
1
Periodo
Primo semestre
Ore
102
CUIN
260006404

Programma

Numeri e funzioni reali, insiemi finiti ed infiniti, principio di induzione, estremo superiore e inferiore.
Definizione di limite, operazioni con i limiti, teoremi di confronto, limiti notevoli, legame con i limiti di successioni, continuità, teoremi sulle funzioni continue.
Derivate, significato geometrico, teoremi sulle funzioni derivabili, massimi e minimi relativi, concavità, applicazioni allo studio di funzione.
Integrali indefiniti, integrazione per parti e per sostituzione, integrali definiti.
Equazioni differenziali, equazioni lineari del primo ordine, equazioni lineari a coefficienti costanti, equazioni a variabili separabili.

Prerequisiti

Nessun prerequisito è richiesto. È auspicabile una buona familiarità con le operazioni aritmetiche e con le regole delle potenze e dei logaritmi.

Testi adottati

Chierchia, L.: Analisi su ℝ. Guida ai principi dell'analisi matematica McGraw-Hill, 2025, 250 pagine. 1ed
8838624771 · 9788838624773 © 2025 | Data di Pubblicazione: 20 Settembre 2025

Testi di esercizi:
Giusti, E.: Esercizi e complementi di Analisi Matematica, Volume Primo, Bollati Boringhieri, 2000
Demidovich, B.P., Esercizi e problemi di Analisi Matematica, Editori Riuniti, 2010

Bibliografia di riferimento

Chierchia, L.: Analisi su ℝ. Guida ai principi dell'analisi matematica McGraw-Hill, 2025, 250 pagine. 1ed
8838624771 · 9788838624773 © 2025 | Data di Pubblicazione: 20 Settembre 2025
https://www.mheducation.it/analisi-su-r-9788838624773-italy

Testi di esercizi:
Giusti, E.: Esercizi e complementi di Analisi Matematica, Volume Primo, Bollati Boringhieri, 2000
Demidovich, B.P., Esercizi e problemi di Analisi Matematica, Editori Riuniti, 2010

Modalità di erogazione

Lezioni frontali ed esercitazioni. Tutto il materiale del programma verra spiegato a lezione.
Le lezioni/esercitazioni includeranno un dialogo continuo con gli studenti: il feedback da parte degli studenti durante il corso è strumento fondamentale per la buona riuscita del corso stesso.

Nel caso di un prolungamento dell’emergenza sanitaria da COVID-19 saranno recepite tutte le disposizioni (di Stato e dell'Università Roma Tre) che regolino le modalità di svolgimento delle attività didattiche . In particolare, lezioni a distanza potrebbero essere necessarie.

Modalità di frequenza

La frequenza è facoltativa e la comprensione del testo adottato è sufficiente per la piena fruizione del corso. Naturalmente la frequenza è auspicabile e FORTEMENTE consigliata essendo l'interazione tra docente e studenti strumento didattico fondamentale e irripetibile.

Modalità di valutazione

La valutazione è basata su una prova scritta e su una prova orale. Sono previste due prove scritte in itinere che, in caso di esito positivo, sostituiscono la prova scritta finale. Esempi di prove degli anni passati saranno disponibili in rete sul sito web dedicato al corso che verrà costantemente aggiornato dal docente.

Prove previste

  • Scritto e orale separati
  • Prove intermedie

Docente
Luca Biasco
Curriculum
Teorico-didattico
Anno di corso
1
Periodo
Primo semestre
Ore
102
CUIN
260006404

Programma

Numeri e funzioni reali, insiemi finiti ed infiniti, principio di induzione, estremo superiore e inferiore.
Definizione di limite, operazioni con i limiti, teoremi di confronto, limiti notevoli, legame con i limiti di successioni, continuità, teoremi sulle funzioni continue.
Derivate, significato geometrico, teoremi sulle funzioni derivabili, massimi e minimi relativi, concavità, applicazioni allo studio di funzione.
Integrali indefiniti, integrazione per parti e per sostituzione, integrali definiti.
Equazioni differenziali, equazioni lineari del primo ordine, equazioni lineari a coefficienti costanti, equazioni a variabili separabili.

Prerequisiti

nessun prerequisito

Testi adottati

L. Chierchia - Analisi su R guida ai principi dell'analisi matematica - McGraw Hill

Modalità di erogazione

Lezioni frontali classiche

Modalità di frequenza

Frequenza consigliata

Modalità di valutazione

Esoneri, scritti e interrogazione orale

Prove previste

  • Prova orale
  • Prova scritta

Docente
Luigi Chierchia
Curriculum
Modellistico-applicativo
Anno di corso
1
Periodo
Primo semestre
Ore
102
CUIN
260006411

Programma

Numeri e funzioni reali, insiemi finiti ed infiniti, principio di induzione, estremo superiore e inferiore.
Definizione di limite, operazioni con i limiti, teoremi di confronto, limiti notevoli, legame con i limiti di successioni, continuità, teoremi sulle funzioni continue.
Derivate, significato geometrico, teoremi sulle funzioni derivabili, massimi e minimi relativi, concavità, applicazioni allo studio di funzione.
Integrali indefiniti, integrazione per parti e per sostituzione, integrali definiti.
Equazioni differenziali, equazioni lineari del primo ordine, equazioni lineari a coefficienti costanti, equazioni a variabili separabili.

Prerequisiti

Nessun prerequisito è richiesto. È auspicabile una buona familiarità con le operazioni aritmetiche e con le regole delle potenze e dei logaritmi.

Testi adottati

Chierchia, L.: Analisi su ℝ. Guida ai principi dell'analisi matematica McGraw-Hill, 2025, 250 pagine. 1ed
8838624771 · 9788838624773 © 2025 | Data di Pubblicazione: 20 Settembre 2025

Testi di esercizi:
Giusti, E.: Esercizi e complementi di Analisi Matematica, Volume Primo, Bollati Boringhieri, 2000
Demidovich, B.P., Esercizi e problemi di Analisi Matematica, Editori Riuniti, 2010

Bibliografia di riferimento

Chierchia, L.: Analisi su ℝ. Guida ai principi dell'analisi matematica McGraw-Hill, 2025, 250 pagine. 1ed
8838624771 · 9788838624773 © 2025 | Data di Pubblicazione: 20 Settembre 2025
https://www.mheducation.it/analisi-su-r-9788838624773-italy

Testi di esercizi:
Giusti, E.: Esercizi e complementi di Analisi Matematica, Volume Primo, Bollati Boringhieri, 2000
Demidovich, B.P., Esercizi e problemi di Analisi Matematica, Editori Riuniti, 2010

Modalità di erogazione

Lezioni frontali ed esercitazioni. Tutto il materiale del programma verra spiegato a lezione.
Le lezioni/esercitazioni includeranno un dialogo continuo con gli studenti: il feedback da parte degli studenti durante il corso è strumento fondamentale per la buona riuscita del corso stesso.

Nel caso di un prolungamento dell’emergenza sanitaria da COVID-19 saranno recepite tutte le disposizioni (di Stato e dell'Università Roma Tre) che regolino le modalità di svolgimento delle attività didattiche . In particolare, lezioni a distanza potrebbero essere necessarie.

Modalità di frequenza

La frequenza è facoltativa e la comprensione del testo adottato è sufficiente per la piena fruizione del corso. Naturalmente la frequenza è auspicabile e FORTEMENTE consigliata essendo l'interazione tra docente e studenti strumento didattico fondamentale e irripetibile.

Modalità di valutazione

La valutazione è basata su una prova scritta e su una prova orale. Sono previste due prove scritte in itinere che, in caso di esito positivo, sostituiscono la prova scritta finale. Esempi di prove degli anni passati saranno disponibili in rete sul sito web dedicato al corso che verrà costantemente aggiornato dal docente.

Prove previste

  • Scritto e orale separati
  • Prove intermedie

Docente
Luca Biasco
Curriculum
Modellistico-applicativo
Anno di corso
1
Periodo
Primo semestre
Ore
102
CUIN
260006411

Programma

Numeri e funzioni reali, insiemi finiti ed infiniti, principio di induzione, estremo superiore e inferiore.
Definizione di limite, operazioni con i limiti, teoremi di confronto, limiti notevoli, legame con i limiti di successioni, continuità, teoremi sulle funzioni continue.
Derivate, significato geometrico, teoremi sulle funzioni derivabili, massimi e minimi relativi, concavità, applicazioni allo studio di funzione.
Integrali indefiniti, integrazione per parti e per sostituzione, integrali definiti.
Equazioni differenziali, equazioni lineari del primo ordine, equazioni lineari a coefficienti costanti, equazioni a variabili separabili.

Prerequisiti

nessun prerequisito

Testi adottati

L. Chierchia - Analisi su R guida ai principi dell'analisi matematica - McGraw Hill

Modalità di erogazione

Lezioni frontali classiche

Modalità di frequenza

Frequenza consigliata

Modalità di valutazione

Esoneri, scritti e interrogazione orale

Prove previste

  • Prova orale
  • Prova scritta

Esplora gli obiettivi dell’insegnamento

Ambito disciplinare: Formazione Matematica di base

Acquisire una buona conoscenza di concetti e metodi di base relativi al calcolo differenziale e integrale in una variabile reale attraverso lo studio di modelli, esempi e problemi.

Risultati di apprendimento attesi — Luigi Chierchia

Acquisire una buona conoscenza di concetti, risultati, metodi e tecnologie relativi all'analisi matematica in una variabile reale - incluso il calcolo differenziale e integrale - anche attraverso lo studio di modelli, esempi e problemi.

Risultati di apprendimento attesi — Luca Biasco

Conoscenza degli aspetti base del calcolo differenziale

Risultati di apprendimento attesi — Luigi Chierchia

Acquisire una buona conoscenza di concetti, risultati, metodi e tecnologie relativi all'analisi matematica in una variabile reale - incluso il calcolo differenziale e integrale - anche attraverso lo studio di modelli, esempi e problemi.

Risultati di apprendimento attesi — Luca Biasco

Conoscenza degli aspetti base del calcolo differenziale

Obiettivi di sostenibilità

  • 4 Istruzione di qualità
  • 5 Parità di genere
  • 10 Ridurre le disuguaglianze
  • 16 Pace, giustizia e istituzioni solide
  • 1 Sconfiggere la povertà
  • 2 Sconfiggere la fame
  • 3 Salute e benessere
  • 6 Acqua pulita e servizi igienico-sanitari
  • 7 Energia pulita e accessibile
  • 8 Lavoro dignitoso e crescita economica

Esempi di domande d’esame

Luigi Chierchia

vedi: Esercizi di preparazione all'esame sul sito: https://ricerca.mat.uniroma3.it/users/lbattaglia/am110ter.html

Luca Biasco

Definizione di limite

Luigi Chierchia

vedi: Esercizi di preparazione all'esame sul sito: https://ricerca.mat.uniroma3.it/users/lbattaglia/am110ter.html

Luca Biasco

Definizione di limite

I corsi che comprendono questo insegnamento nell’A.A. 2026/2027

Matematica e Fisica

Fisica

Cod 1461552

  • Laurea triennale
  • 3 anni
  • 180 CFU
  • L-30 R
Matematica e Fisica

Matematica

Cod 198330

  • Laurea triennale
  • 3 anni
  • 180 CFU
  • L-35 R
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