Servizio sociale e Sociologia
Cod 198336
- Laurea triennale
- 3 anni
- 180 CFU
- L-40 R / L-39 R
Codice: 22902000
Programma, testi adottati e modalità d’esame sono quelli pubblicati dai docenti per l’anno accademico 2026/2027.
titolo ed argomento del corso:
Potere, diritto, politica, legge: una introduzione sociologica
Potere è sinonimo di politica?
Legge è sinonimo di diritto?
E quand’anche potesse non essere così, perché è possibile che in qualche caso le cose stiano in questi termini?
Con l’aiuto di alcune recenti scuole sociologiche, e mantenendo sullo sfondo l’opera di alcuni classici come Max Weber, si cercherà di fare del tentativo di rispondere alle tre precedenti domande una occasione per introdurre alla sociologia, e dunque inevitabilmente, alla critica dello “Stato”.
obiettivo del corso
Fornire gli strumenti sociologi atti ad operare una critica della ideologia dello “Stato”.
Nessun prerequisito è richiesto
testi d’esame
Blokker P., Guercio L., Sociologia dei diritti umani, Mondadori, Milano 2020.
Luhmann N., I diritti fondamentali come istituzione, Dedalo.
Diotallevi L., Ordine imperfetto, Rubbettino.
Chi lo desideri può concordare con il docente un programma personalizzato – adeguatamente motivato –.
letture consigliate:
Durante le lezioni verranno fornite ulteriori indicazioni di lettura.
Agli studenti ed alle studentesse verrà proposto di adottare la biblioteca come luogo abituale di studio e di ricerca.
Si raccomanda di tener presente: Blokker P., Guercio L., Sociologia dei diritti umani, Mondadori, Milano 2020; Cassese S., Lo stato introvabile. Modernità e arretratezza delle istituzioni italiane, Donzelli; Ferrarese M.R., Prima lezione di diritto globale, Laterza, Roma-Bari; Matteucci N., Origanizzazione del potere e libertà, il Mulino, Bologna; Panebianco A., Belardinelli S., All’alba di un mondo nuovo, il Mulino, Bologna; Reinhard W., Storia dello stato moderno, il Mulino, Bologna; Weber M., Economia e società (una qualsiasi edizione critica, in particolare la parte introduttiva e quella dedicata alla analisi della politica). Febbrajo A., Sociologia del diritto, il Mulino, Bologna; Costa P., Zolo D. a cura di, Lo Stato di diritto, Feltrinelli, Milano 2003; Caravale M., Diritto senza legge, Giappichelli, Torino 2013; Grossi P., Prima lezione di diritto, Laterza, Roma-Bari 2003; Grossi P., L’ordine giuridico medievale, Laterza, Roma-Bari 2006; Panebianco A., Principati e repubbliche. Azioni individuali e forme di governo, il Mulino, Bologna 2024.
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orario del corso:
Martedì dalle ore 9 alle ore 10 aula … polo didattico
Giovedì dalle ore 9 alle ore 11 aula … polo didattico
data d’inizio delle lezioni:
3 Marzo 2026
indice tematico del corso:
1. Introduzione: lo stato "percepito“ del rapporto diritto / politica
2. I concetti intorno ai quali ruoterà il discorso.
3. Cosa significa studiare questo problema sociologicamente
4. Ordinamenti: Weber, Santi Romano, Calasso, ecc.
5. Le cose non stanno ovunque allo stesso modo
6. Tra legge e diritto le cose non solo non stanno ovunque nello stesso modo, ma non sono andate sempre nello stesso modo
>> Riepilogo intermedio
7. In questa seconda parte del corso la ricerca, da solo analitica, diventa anche sperimentale.
8. Cosa è successo? Dove è successo?
9. Il nodo: il rapporto tra legge e dimensione normativa delle istituzioni
10. Il rapporto tra legge e diritto, definire il problema con i concetti
11. Ed ora, agli inizi XXI secolo, cosa sta succedendo?
facoltativa
modalità d’esame: colloquio orale.
esami: sessione estiva I appello ... Giugno 2026 9.30 aula …
II appello ... Giugno 2026 9.30 aula …
sessione autunnale I appello ... Settembre 2026 9.30 aula …
II appello ... Settembre 2026 9.30 aula …
appello invernale I appello … Gennaio 2027 9.30 aula …
II appello … Gennaio 2027 9.30 aula …
prenotazione dell’esame: esclusivamente per via elettronica attraverso il sito dal Dipartimento.
Ambito disciplinare: Attività formative affini o integrative
Obiettivo dell’insegnamento è fornire agli studenti le conoscenze di base per poter osservare i fenomeni politici e giuridici in una prospettiva sociologica e quindi di connessione tra politica, diritto e cambiamento sociale. A tal fine l’insegnamento propone agli studenti l’analisi delle principali teorie sociologiche che hanno formulato concetti in uso nello studio dei fenomeni della politica e del diritto.
Al termine del corso lo studente ha acquisito la capacità di inquadrare e discutere i fenomeni politici e giuridici utilizzando i concetti della teoria sociologica
Obiettivo dell’insegnamento è fornire agli studenti le conoscenze di base per poter osservare i fenomeni politici e giuridici in una prospettiva sociologica e quindi di connessione tra politica, diritto e cambiamento sociale. A tal fine l’insegnamento propone agli studenti l’analisi delle principali teorie sociologiche che hanno formulato concetti in uso nello studio dei fenomeni della politica e del diritto.
Al termine del corso lo studente ha acquisito la capacità di inquadrare e discutere i fenomeni politici e giuridici utilizzando i concetti della teoria sociologica
- Quale è la differenza tra legge e diritto?
- Dove e durante quale periodo il diritto viene subordinato alla legge?
- Lo studente o la studentessa indichino esempi di state societies e di stateless societies contemporanee e ne illustrino le principali differenze.
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