Scienze pedagogiche e scienze dell'educazione degli adulti e della formazione continua
Cod 198374
- Laurea magistrale
- 2 anni
- 120 CFU
- LM-85 R / LM-57 R
GSPS-06/A
Sociologia della conoscenza
Codice: 22911550
Scheda insegnamento
- Anno Accademico di erogazione
- 2026/2027
- Corso di studi
- Scienze pedagogiche e scienze dell'educazione degli adulti e della formazione continua
- Periodo di erogazione
- Secondo semestre
- CFU
- 6 CFU
- Lingua
- Italiano
- SSD
- GSPS-06/A
Scopri il programma didattico
Programma, testi adottati e modalità d’esame sono quelli pubblicati dai docenti per l’anno accademico 2026/2027. L’insegnamento è diviso in canali: ogni canale ha il suo programma.
- Docente
- Andrea Cerroni
- Curriculum
- Scienze pedagogiche / LM-85
- Anno di corso
- 1
- Periodo
- Secondo semestre
- Ore
- 36
- CUIN
- 260011552
Programma
Il programma del corso parte da una rapida panoramica sulla sociologia della conoscenza, fornendo un quadro concettuale per comprendere le dinamiche in cui questa è attualmente inserita nel contesto globale. Particolare attenzione viene dedicata all’immaginario contemporaneo che presiede alla intera filiera della conoscenza e alle sue ricadute pratiche sulla qualità della vita e sulle trasformazioni del mondo del lavoro.
Prerequisiti
nessun requisito richiesto
Testi adottati
1. Cerroni A., (dispense a cura del docente)
2. Doyle McCarthy E., La conoscenza come cultura, Meltemi, Roma 2004.
3. Slide del corso.
Per i non frequentanti:
4. Cerroni A., “Crisi dell’immaginario: oltre retoriche che trovano il mondo che lasciano”,
Riflessioni Sistemiche 33, 2025 (open access: https://www.aiems.eu/pubblicazioni/rs_collezione/rs33/rs33_03_cerroni).
Modalità di erogazione
Durante il corso verranno proiettate delle slide che verranno discusse in classe.
Modalità di frequenza
Frequentare le lezioni non è obbligatorio ma è fortemente consigliato.
Modalità di valutazione
Lo studente dovrà dimostrare durante un colloquio di aver appreso i contenuti fondamentali della disciplina. Per i frequentanti si partirà dalla discussione di alcune slide del corso, per i non frequentanti dai testi (per intero) in programma.
Prove previste
- Prova orale
- Docente
- Andrea Cerroni
- Curriculum
- Scienze dell'educazione degli adulti e della formazione continua / LM-57
- Anno di corso
- 1
- Periodo
- Secondo semestre
- Ore
- 36
- CUIN
- 260011556
Programma
Il programma del corso parte da una rapida panoramica sulla sociologia della conoscenza, fornendo un quadro concettuale per comprendere le dinamiche in cui questa è attualmente inserita nel contesto globale. Particolare attenzione viene dedicata all’immaginario contemporaneo che presiede alla intera filiera della conoscenza e alle sue ricadute pratiche sulla qualità della vita e sulle trasformazioni del mondo del lavoro.
Prerequisiti
nessun requisito richiesto
Testi adottati
1. Cerroni A., (dispense a cura del docente)
2. Doyle McCarthy E., La conoscenza come cultura, Meltemi, Roma 2004.
3. Slide del corso.
Per i non frequentanti:
4. Cerroni A., “Crisi dell’immaginario: oltre retoriche che trovano il mondo che lasciano”,
Riflessioni Sistemiche 33, 2025 (open access: https://www.aiems.eu/pubblicazioni/rs_collezione/rs33/rs33_03_cerroni).
Modalità di erogazione
Durante il corso verranno proiettate delle slide che verranno discusse in classe.
Modalità di frequenza
Frequentare le lezioni non è obbligatorio ma è fortemente consigliato.
Modalità di valutazione
Lo studente dovrà dimostrare durante un colloquio di aver appreso i contenuti fondamentali della disciplina. Per i frequentanti si partirà dalla discussione di alcune slide del corso, per i non frequentanti dai testi (per intero) in programma.
Prove previste
- Prova orale
Esplora gli obiettivi dell’insegnamento
Ambito disciplinare: A scelta dello studente
Obiettivo dell’insegnamento è introdurre lo studente allo studio sociologico della conoscenza e della sua circolazione nella contemporanea knowledge-society, dal percorso scolare-universitario a quello della ricerca e del lifelong learning.
Risultati di apprendimento attesi — Andrea Cerroni
Alla conclusione del corso lo studente ha acquisito la capacità di inquadrare e interpretare in modo sociologico i fenomeni che caratterizzano lo sviluppo della conoscenza nel mondo contemporaneo.
Risultati di apprendimento attesi — Andrea Cerroni
Alla conclusione del corso lo studente ha acquisito la capacità di inquadrare e interpretare in modo sociologico i fenomeni che caratterizzano lo sviluppo della conoscenza nel mondo contemporaneo.
Informazioni utili
Per questo insegnamento non sono pubblicate informazioni aggiuntive. Materiale didattico e documenti si trovano sulla piattaforma del corso.