Studi Urbani, Spazio e Società

Codice: 21810532

Scheda insegnamento

Anno Accademico di erogazione
2026/2027
Periodo di erogazione
Primo semestre
CFU
6 CFU
Lingua
Italiano
SSD
ICAR/21

Scopri il programma didattico

Programma, testi adottati e modalità d’esame sono quelli pubblicati dai docenti per l’anno accademico 2026/2027.

Docente
Giovanni Caudo
Curriculum
Percorso a indirizzo nazionale
Anno di corso
2
Periodo
Primo semestre
Ore
36
CUIN
260003965

Programma

Il corso si propone di fornire agli studenti le basi per una comprensione critica delle problematiche urbane e di poter confrontare queste con il ruolo che il progetto può avere nel predisporre le soluzioni. La struttura del corso e gli argomenti affrontati consentono allo studente di collocare la propria esperienza didattica dialogando con i temi dell'architettura e con quelli degli studi urbani stabilendo le possibili connessioni e relazioni e costruendosi così una visione d'insieme.
Il corso incoraggia un approccio argomentativo delle problematiche della condizione urbana contemporanea attraverso la conoscenza delle pratiche, la teorizzazione e la sperimentazione progettuale. Agli studenti verrà richiesto di lavorare in differenti contesti urbani. Il corso prevede lezioni teoriche, restituzioni di letture di contesti urbani ed elaborazioni teorico-pratiche sul tema del rapporto tra spazio e comunità nella città contemporanea assumendo come ambito di lavoro il tema dell'housing.

Prerequisiti

Aver completato almeno il secondo anno della laurea in Scienze dell'Architettura

Bibliografia di riferimento

Arnaldo Bagnasco, Tracce di Comunita, | Mulino, 1999| Giorgio Piccinato, Un mondo di città, Comunità, 2002
Jane Jacobs, Vita e morte delle città, Comunità, 1998
GUST - Ghent urban studies team, The Urban Condition, 010 Rotterdam, 1999
Kees Christiaanse, Kees Christiaanse, 010 Rotterdam, Publishers, 1999
Gehl Architects, Towards a fine city for people: public spaces and public life - London 2004

Modalità di erogazione

Il corso si svolge attraverso una lettura condivisa dei testi e una discussione partecipata sui contenuti affrontati, sul loro significato e sulle implicazioni che essi assumono per la formazione dell’architetto.

Modalità di frequenza

obbligatoria per almeno il 75% delle lezioni

Modalità di valutazione

La valutazione avviene attraverso una discussione orale con il docente e con gli altri studenti, a partire dalle letture svolte durante il corso, finalizzata a restituire le connessioni tra i diversi concetti trattati.

Prove previste

  • Prova orale

Esplora gli obiettivi dell’insegnamento

Ambito disciplinare: Attività formative affini o integrative

Dare agli studenti le competenze fondamentali per una comprensione critica dei problemi urbani e confrontarli con il ruolo dell'approccio architettonico.

Risultati di apprendimento attesi

Conoscere il rapporto tra luogo e comunità affinché esso torni a essere un nodo essenziale degli studi urbani. Che cos’è oggi il quartiere nella città contemporanea? Come si progetta o si trasforma un quartiere? Quale rapporto intercorre tra la costruzione dello spazio, quella della comunità e il suo radicamento?

Gli studenti acquisiranno le basi per una comprensione critica delle problematiche urbane e per confrontarle con il ruolo che il progetto può assumere nella predisposizione di possibili soluzioni.

Obiettivi di sostenibilità

  • 3 Salute e benessere
  • 5 Parità di genere
  • 6 Acqua pulita e servizi igienico-sanitari
  • 7 Energia pulita e accessibile
  • 8 Lavoro dignitoso e crescita economica
  • 10 Ridurre le disuguaglianze
  • 12 Consumo e produzione responsabili
  • 13 Lotta contro il cambiamento climatico
  • 15 Vita sulla Terra
  • 16 Pace, giustizia e istituzioni solide
  • 17 Partnership per gli obiettivi
  • 1 Sconfiggere la povertà
  • 2 Sconfiggere la fame
  • 4 Istruzione di qualità
  • 9 Imprese, innovazione e infrastrutture

Informazioni utili

Per questo insegnamento non sono pubblicate informazioni aggiuntive. Materiale didattico e documenti si trovano sulla piattaforma del corso.

Il corso in cui è erogato questo insegnamento

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