Scienze della formazione primaria
Cod 198576
- Laurea magistrale a ciclo unico
- 5 anni
- 300 CFU
- LM-85 bis
M-EDF/01
Laboratorio di Metodi e Didattiche delle Attività Motorie
Codice: 22902619
Scheda insegnamento
- Anno Accademico di erogazione
- 2026/2027
- Corso di studi
- Scienze della formazione primaria
- Periodo di erogazione
- Primo semestre
- CFU
- 1 CFU
- Lingua
- Italiano
- SSD
- M-EDF/01
Scopri il programma didattico
Programma, testi adottati e modalità d’esame sono quelli pubblicati dai docenti per l’anno accademico 2026/2027. L’insegnamento è diviso in canali: ogni canale ha il suo programma.
- Docente
- Daniele Coco
- Curriculum
- Curriculum unico
- Anno di corso
- 5
- Periodo
- Primo semestre
- Ore
- 8
- CUIN
- 260000012
Programma
Il Laboratorio di METODI E DIDATTICHE DELLE ATTIVITÀ MOTORIE (1 CFU), I e II semestre (canale 1-2-3-4-5-6, h. 8) sarà finalizzato alla costruzione di percorsi didattici di Educazione Motoria nella Scuola dell’Infanzia e Primaria.
Prerequisiti
Nessun prerequisito richiesto
Testi adottati
Coco D. (2023). Pedagogia della corporeità e sviluppo morale. Roma: Anicia. (Copertina Verde)
Colella D., Ladogana M., Monacis D., (2023). Il gioco nelle attività motorie in età evolutiva. Bari: Progedit.
Bibliografia di riferimento
Coco D. (2023). Pedagogia della corporeità e sviluppo morale. Roma: Anicia. (Copertina Verde)
Colella D., Ladogana M., Monacis D., (2023). Il gioco nelle attività motorie in età evolutiva. Bari: Progedit.
Modalità di erogazione
Il laboratorio di METODI E DIDATTICHE DELLE ATTIVITÀ MOTORIE si svolgerà in modalità didattica in presenza ed a distanza
Modalità di frequenza
Il laboratorio di METODI E DIDATTICHE DELLE ATTIVITÀ MOTORIE si svolgerà in modalità didattica in presenza ed a distanza
Modalità di valutazione
In caso di proroga dell'emergenza sanitaria da COVID-19, verranno attuate tutte le disposizioni che disciplinano le modalità di valutazione degli studenti. In particolare, verrà applicata la seguente procedura: presentazione e valutazione del progetto didattico
Prove previste
- Valutazione di un progetto
- Docente
- Daniele Coco
- Curriculum
- Curriculum unico
- Anno di corso
- 5
- Periodo
- Primo semestre
- Ore
- 8
- CUIN
- 260008941
Programma
Il Laboratorio di METODI E DIDATTICHE DELLE ATTIVITÀ MOTORIE (1 CFU), I e II semestre (canale 1-2-3-4-5-6, h. 8) sarà finalizzato alla costruzione di percorsi didattici di Educazione Motoria nella Scuola dell’Infanzia e Primaria.
Prerequisiti
Nessun prerequisito richiesto
Testi adottati
Coco D. (2023). Pedagogia della corporeità e sviluppo morale. Roma: Anicia. (Copertina Verde)
Colella D., Ladogana M., Monacis D., (2023). Il gioco nelle attività motorie in età evolutiva. Bari: Progedit.
Bibliografia di riferimento
Coco D. (2023). Pedagogia della corporeità e sviluppo morale. Roma: Anicia. (Copertina Verde)
Colella D., Ladogana M., Monacis D., (2023). Il gioco nelle attività motorie in età evolutiva. Bari: Progedit.
Modalità di erogazione
Il laboratorio di METODI E DIDATTICHE DELLE ATTIVITÀ MOTORIE si svolgerà in modalità didattica in presenza ed a distanza
Modalità di frequenza
Il laboratorio di METODI E DIDATTICHE DELLE ATTIVITÀ MOTORIE si svolgerà in modalità didattica in presenza ed a distanza
Modalità di valutazione
In caso di proroga dell'emergenza sanitaria da COVID-19, verranno attuate tutte le disposizioni che disciplinano le modalità di valutazione degli studenti. In particolare, verrà applicata la seguente procedura: presentazione e valutazione del progetto didattico
Prove previste
- Valutazione di un progetto
- Docente
- Daniele Coco
- Curriculum
- Curriculum unico
- Anno di corso
- 5
- Periodo
- Primo semestre
- Ore
- 8
- CUIN
- 260011432
Programma
Il Laboratorio di METODI E DIDATTICHE DELLE ATTIVITÀ MOTORIE (1 CFU), I e II semestre (canale 1-2-3-4-5-6, h. 8) sarà finalizzato alla costruzione di percorsi didattici di Educazione Motoria nella Scuola dell’Infanzia e Primaria.
Prerequisiti
Nessun prerequisito richiesto
Testi adottati
Coco D. (2023). Pedagogia della corporeità e sviluppo morale. Roma: Anicia. (Copertina Verde)
Colella D., Ladogana M., Monacis D., (2023). Il gioco nelle attività motorie in età evolutiva. Bari: Progedit.
Bibliografia di riferimento
Coco D. (2023). Pedagogia della corporeità e sviluppo morale. Roma: Anicia. (Copertina Verde)
Colella D., Ladogana M., Monacis D., (2023). Il gioco nelle attività motorie in età evolutiva. Bari: Progedit.
Modalità di erogazione
Il laboratorio di METODI E DIDATTICHE DELLE ATTIVITÀ MOTORIE si svolgerà in modalità didattica in presenza ed a distanza
Modalità di frequenza
Il laboratorio di METODI E DIDATTICHE DELLE ATTIVITÀ MOTORIE si svolgerà in modalità didattica in presenza ed a distanza
Modalità di valutazione
In caso di proroga dell'emergenza sanitaria da COVID-19, verranno attuate tutte le disposizioni che disciplinano le modalità di valutazione degli studenti. In particolare, verrà applicata la seguente procedura: presentazione e valutazione del progetto didattico
Prove previste
- Valutazione di un progetto
- Docente
- Daniele Coco
- Curriculum
- Curriculum unico
- Anno di corso
- 5
- Periodo
- Secondo semestre
- Ore
- 8
- CUIN
- 26
Programma
Il Laboratorio di METODI E DIDATTICHE DELLE ATTIVITÀ MOTORIE (1 CFU), I e II semestre (canale 1-2-3-4-5-6, h. 8) sarà finalizzato alla costruzione di percorsi didattici di Educazione Motoria nella Scuola dell’Infanzia e Primaria.
Prerequisiti
Nessun prerequisito richiesto
Testi adottati
Coco D. (2023). Pedagogia della corporeità e sviluppo morale. Roma: Anicia. (Copertina Verde)
Colella D., Ladogana M., Monacis D., (2023). Il gioco nelle attività motorie in età evolutiva. Bari: Progedit.
Bibliografia di riferimento
Coco D. (2023). Pedagogia della corporeità e sviluppo morale. Roma: Anicia. (Copertina Verde)
Colella D., Ladogana M., Monacis D., (2023). Il gioco nelle attività motorie in età evolutiva. Bari: Progedit.
Modalità di erogazione
Il laboratorio di METODI E DIDATTICHE DELLE ATTIVITÀ MOTORIE si svolgerà in modalità didattica in presenza ed a distanza
Modalità di frequenza
Il laboratorio di METODI E DIDATTICHE DELLE ATTIVITÀ MOTORIE si svolgerà in modalità didattica in presenza ed a distanza
Modalità di valutazione
In caso di proroga dell'emergenza sanitaria da COVID-19, verranno attuate tutte le disposizioni che disciplinano le modalità di valutazione degli studenti. In particolare, verrà applicata la seguente procedura: presentazione e valutazione del progetto didattico
Prove previste
- Valutazione di un progetto
Esplora gli obiettivi dell’insegnamento
Ambito disciplinare: Metodi e didattiche delle attività motorie
Dallo sviluppo del corpo in movimento alla formazione del cittadino – Un modello olistico a quattro pilastri: efficienza fisica, coordinazione motoria, funzioni cognitive e creatività, abilità di vita.
Metodologie e didattiche per sviluppare l’efficienza fisica per la salute, la coordinazione motoria, e funzioni cognitive esecutive e la creatività motoria e di pensiero e le abilità di vita intrapersonali e interpersonali.
Con il Laboratorio di Metodi e didattiche delle attività motorie lo studente sarà in grado di conseguire i seguenti obiettivi formativi.
In termini di conoscenza e capacità di comprensione:
- Teoria dell’età evolutiva e dello sviluppo
In termini di capacità di applicare conoscenza e comprensione:
- modelli e metodi didattici per lo sviluppo dello schema corporeo, schemi posturali, schemi motori di base, capacità e abilità motorie;
- sviluppo di percorsi formativi psico-motori per alunni con disabilità, o alunni con disturbi specifici di apprendimento e bisogni educativi speciali
- stili di insegnamento
- metodo Joy of Moving
In termini di autonomia di giudizio:
- saper valutare criticamente le proprie azioni sui modelli didattici;
- saper scegliere programmi, metodi, materiali per realizzare interventi formativi efficaci in base alle diverse situazioni che si presentano;
- saper auto-valutare le proprie competenze didattico-educative.
In termini di abilità comunicative:
- possedere efficaci modalità comunicative nei diversi contesti didattici e professionali;
- saper gestire in maniera competente i processi comunicativi con le famiglie e con i diversi interlocutori con i quali si è in rapporto di collaborazione.
In termini di capacità di apprendimento:
- acquisire competenze nell'utilizzare strategie di studio e di approfondimento ed integrazione,
- acquisire la capacità di reperire fonti pertinenti inerenti i metodi e i percorsi didattici delle attività motorie e sportive.
- saper svolgere la ricerca scientifica.
Esempi di domande d’esame
Daniele Coco
Descrivere un'attività ludico-motoria interdisciplinare
Daniele Coco
Descrivere un'attività ludico-motoria interdisciplinare
Daniele Coco
Descrivere un'attività ludico-motoria interdisciplinare
Daniele Coco
Descrivere un'attività ludico-motoria interdisciplinare