M1 Recruiting AND Employer Branding Strategie e pratiche di selezione del personale, e di job description

Il modulo vuole introdurre i partecipanti alle tematiche relative al Corso con un’overview sulle specifiche tematiche dell’area unitamente ad un orientamento didattico sulla gestione e sviluppo delle risorse umane. Analizza, inoltre, l’importanza della gestione delle competenze come fattore chiave nella valorizzazione degli asset intangibili dell’organizzazione, nella prospettiva della leadership e dell’empowerment per gestire lo sviluppo professionale delle Risorse Umane e l’intervento mirato sui gap di competenze emergenti in contesti in cambiamento.
Programma del modulo didattico-formativo: a) Recruiting 4.0 - Le evoluzioni delle strategie di reclutamento; b) Enterpreneurship Education. Traits and Views to manage to entrepreneurial organization; c) Efficacious Self-presentation (L’autopresentazione efficace); d) Il colloquio di selezione visto dal punto di vista dei calcoli; e) Le job description tra gestione e diritto del lavoro; f) Modelli innovativi di Recruitment per le imprese nella trasformazione digitale; g) La selezione nell’era 4.0; h) Le donne e le 10 sfide delle nuove geografie del lavoro; i) Professioni ad alta qualificazione ed innovazione nella “seconda età delle macchine”: apprendimento long life e centralità della relazione; l) Buone pratiche di valutazione del personale: le sfide del futuro; m) I direttori delle R.U. difronte ai Millenials: quali problemi, quali stili di lavoro attesi, quali opportunità; n) Lezioni di gestione e sviluppo delle risorse umane. Pillole di apprendimento; o) Come scrivere un CV: errori da evitare e nuove forme di “spendibilità”.
Focus del modulo didattico-formativo: a) Il welfare e la conciliazione dei tempi di vita e lavoro nella cultura delle risorse umane tra contratto giuridico e contratto psicologico; b) La retribuzione nella selezione: una variabile da gestire. Laboratorio Recruiting Human Resources.
Il modulo è articolato in videolezioni, seminari/workshop sia in modalità presenziale sia in modalità virtuale e corredato da materiale di approfondimento reperibile nella Mediateca e da spazi-forum di discussione.