Analisi del contesto e rilevazione dei bisogni formativi: attori, risorse e processi.
Codice: 22911058
Scheda insegnamento
- Anno Accademico di erogazione
- 2026/2027
- CFU
- 3 CFU
- Lingua
- Italiano
- SSD
- PAED-02/A
Scopri il programma didattico
Per l’anno accademico in corso Leadership e Management in Educazione. Dirigenza Scolastica e Governo della Scuola non pubblica un programma per questo insegnamento.
Esplora gli obiettivi dell’insegnamento
1.Conoscere le caratteristiche essenziali del contesto
2. Comprendere la natura dinamica e processuale dei contesti in relazione ad attori, risorse e processi
3. Individuare gli ambiti da osservare e gli indicatori da rilevare nell’analisi di contesto
4.Riconoscere i legami che intercorrono tra analisi di contesto e rilevazione dei bisogni formativi
5.Riconoscere i legami tra progettazione, autovalutazione di Istituto, restituzione-rendicontazione e ri-progettazione delle azioni formative.
Informazioni utili
Per questo insegnamento non sono pubblicate informazioni aggiuntive. Materiale didattico e documenti si trovano sulla piattaforma del corso.