Valutazione e inclusione tra funzionamenti e creatività

Codice: 22910980

Scheda insegnamento

Anno Accademico di erogazione
2026/2027
CFU
2 CFU
Lingua
Italiano
SSD
PAED-02/A

Scopri il programma didattico

Per l’anno accademico in corso Valutazione educativa e formativa per il miglioramento dei processi di insegnamento e apprendimento. non pubblica un programma per questo insegnamento.

Esplora gli obiettivi dell’insegnamento

Conoscere le teorie di riferimento relative al rapporto tra funzionamenti e creatività; conoscere e sperimentare attività relative allo sviluppo del pensiero divergente (immaginazione guidata, problem solving, brainstorming) in chiave inclusiva.

Informazioni utili

Per questo insegnamento non sono pubblicate informazioni aggiuntive. Materiale didattico e documenti si trovano sulla piattaforma del corso.

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