Valutazione in funzione formativa: l’osservazione sistematica in classe
Codice: 22911520
Scheda insegnamento
- Anno Accademico di erogazione
- 2026/2027
- Corso di studi
- Valutazione scolastica, qualificazione dei sistemi di istruzione e innovazione didattica (VSQI)
- CFU
- 3 CFU
- Lingua
- Italiano
- SSD
- PAED-02/A
Scopri il programma didattico
Per l’anno accademico in corso Valutazione scolastica, qualificazione dei sistemi di istruzione e innovazione didattica (VSQI) non pubblica un programma per questo insegnamento.
Esplora gli obiettivi dell’insegnamento
1. Individuare il rilievo della funzione formativa della valutazione nella progettazione educativo/didattica
2. Comprendere l’importanza dell’utilizzo dell’osservazione sistematica per la rilevazione dei dati valutativi
3. Costruire rubriche valutative per l’osservazione sistematica e trifocale
4. Utilizzare questionari validati per rilevare le prospettive incrociate di studenti e docenti in merito alle pratiche valutative
5. Raccogliere e analizzare i dati ottenuti dall’utilizzo delle rubriche valutative e dei questionari
Informazioni utili
Per questo insegnamento non sono pubblicate informazioni aggiuntive. Materiale didattico e documenti si trovano sulla piattaforma del corso.