Scheda insegnamento

Anno Accademico di erogazione
2026/2027
Periodo di erogazione
Secondo semestre
CFU
9 CFU
Lingua
Italiano
SSD
ECON-01/A

Scopri il programma didattico

Programma, testi adottati e modalità d’esame sono quelli pubblicati dai docenti per l’anno accademico 2026/2027. L’insegnamento è diviso in canali: ogni canale ha il suo programma.

Curriculum
Consulente del lavoro
Anno di corso
1
Periodo
Secondo semestre
Ore
72
CUIN
260004685

Il docente non ha ancora pubblicato il programma di questo canale.

Docente
Sergio Ginebri
Curriculum
Consulente del lavoro
Anno di corso
1
Periodo
Secondo semestre
Ore
72
CUIN
260004686

Il docente non ha ancora pubblicato il programma di questo canale.

Docente
Massimo Pulejo
Curriculum
Consulente del lavoro
Anno di corso
1
Periodo
Secondo semestre
Ore
72
CUIN
260004687

Programma

Introduzione all’Economia politica: i grafici in economia; trade-off e scambio.
Domanda e offerta: la curva di domanda; la curva di offerta; l’equilibrio tra domanda e offerta; surplus del consumatore e surplus del produttore; il controllo dei prezzi e della quantità; elasticità e tassazione.
Il processo decisionale di individui e imprese: dietro la curva di domanda, referenze, prezzi e reddito; dietro la curva di offerta, i fattori e i costi di produzione.
Le forme di mercato: la concorrenza perfetta; il monopolio; l’oligopolio; la concorrenza monopolistica.
Altri fallimenti del mercato: esternalità e beni pubblici.
Introduzione alla macroeconomia: la contabilità nazionale; la disoccupazione; l’inflazione.
La crescita economica: il modello di Solow.
Domanda e offerta aggregate: il modello DA-OA.
La politica fiscale.
La politica monetaria.
Economia Internazionale (solo per gli studenti del CdL in “Giurisprudenza”): il vantaggio comparato; il commercio internazionale; le politiche commerciali.

Prerequisiti

Nessun prerequisito.

Testi adottati

Krugman, Paul R., e Robin Wells, L’essenziale di Economia, Bologna, Zanichelli editore, 2025, 4ª Ed.
Riferimenti nel libro di testo: Capp. 1-20 ad esclusione del cap. 11 (ed. cartacea), con l’aggiunta dell’Appendice “La teoria del consumatore” (ed. Ebook).

  • Paul Krugman, Robin Wells, L'essenziale di economia, Zanichelli, 2025, ISBN 8808799530

Modalità di erogazione

Lezioni frontali in aula il lunedì, martedì e mercoledì dalle 10 alle 12.

Modalità di frequenza

Frequenza (non obbligatoria) in presenza.

Modalità di valutazione

L’esame si compone di una prova scritta e una prova orale. La prova scritta può essere svolta in due diverse modalità:

a)Modalità di esame con due prove parziali I e II (riservata agli studenti frequentanti)
I.Prova intermedia
La prima prova parziale si tiene a metà corso.1 Maggiori dettagli sul contenuto della prova verranno dati a lezione. La prova si compone di 10 domande con risposta a “scelta multipla”, 2 domande “vero/falso” con motivazione di risposta e 2 esercizi.
II.Prova di fine corso
La seconda prova parziale si tiene alla fine del corso.2 Maggiori dettagli sul contenuto della prova verranno dati a lezione. La prova si compone di 10 domande con risposta a “scelta multipla”, 2 domande “vero/falso” con motivazione di risposta e 2 esercizi. NB: Il voto della prova scritta svolta con la modalità delle due prove parziali è pari alla media aritmetica dei voti delle due prove parziali. Possono sostenere la seconda prova parziale solo coloro che hanno ottenuto un voto alla prima prova parziale pari almeno a 16.

b) Modalità di esame con una prova completa
La prova completa si tiene durante gli appelli regolari e verte sull’intero programma. La prova si compone di 10 domande con risposta a “scelta multipla”, 2 domande “vero/falso” con motivazione di risposta e 2 esercizi.
N.B.: Negli appelli regolari è possibile sostenere soltanto l’esame completo.

La prova orale consiste in un breve colloquio ed è
a) Obbligatoria per coloro che hanno ottenuto una valutazione alla prova scritta (indipendentemente dalla modalità) tra 16 e 19 inclusi;
b) Facoltativa per coloro che hanno ottenuto una valutazione alla prova scritta (indipendentemente dalla modalità) superiore a 19.
c) Preclusa a coloro che hanno ottenuto una valutazione alla prova scritta (indipendentemente dalla modalità) inferiore a 16.

Prove previste

  • Prova orale
  • Prova scritta
  • Scritto e orale separati

Curriculum
Generale
Anno di corso
1
Periodo
Secondo semestre
Ore
72
CUIN
260004911

Il docente non ha ancora pubblicato il programma di questo canale.

Docente
Sergio Ginebri
Curriculum
Generale
Anno di corso
1
Periodo
Secondo semestre
Ore
72
CUIN
260004912

Il docente non ha ancora pubblicato il programma di questo canale.

Docente
Massimo Pulejo
Curriculum
Generale
Anno di corso
1
Periodo
Secondo semestre
Ore
72
CUIN
260004913

Programma

Introduzione all’Economia politica: i grafici in economia; trade-off e scambio.
Domanda e offerta: la curva di domanda; la curva di offerta; l’equilibrio tra domanda e offerta; surplus del consumatore e surplus del produttore; il controllo dei prezzi e della quantità; elasticità e tassazione.
Il processo decisionale di individui e imprese: dietro la curva di domanda, referenze, prezzi e reddito; dietro la curva di offerta, i fattori e i costi di produzione.
Le forme di mercato: la concorrenza perfetta; il monopolio; l’oligopolio; la concorrenza monopolistica.
Altri fallimenti del mercato: esternalità e beni pubblici.
Introduzione alla macroeconomia: la contabilità nazionale; la disoccupazione; l’inflazione.
La crescita economica: il modello di Solow.
Domanda e offerta aggregate: il modello DA-OA.
La politica fiscale.
La politica monetaria.
Economia Internazionale (solo per gli studenti del CdL in “Giurisprudenza”): il vantaggio comparato; il commercio internazionale; le politiche commerciali.

Prerequisiti

Nessun prerequisito.

Testi adottati

Krugman, Paul R., e Robin Wells, L’essenziale di Economia, Bologna, Zanichelli editore, 2025, 4ª Ed.
Riferimenti nel libro di testo: Capp. 1-20 ad esclusione del cap. 11 (ed. cartacea), con l’aggiunta dell’Appendice “La teoria del consumatore” (ed. Ebook).

  • Paul Krugman, Robin Wells, L'essenziale di economia, Zanichelli, 2025, ISBN 8808799530

Modalità di erogazione

Lezioni frontali in aula il lunedì, martedì e mercoledì dalle 10 alle 12.

Modalità di frequenza

Frequenza (non obbligatoria) in presenza.

Modalità di valutazione

L’esame si compone di una prova scritta e una prova orale. La prova scritta può essere svolta in due diverse modalità:

a)Modalità di esame con due prove parziali I e II (riservata agli studenti frequentanti)
I.Prova intermedia
La prima prova parziale si tiene a metà corso.1 Maggiori dettagli sul contenuto della prova verranno dati a lezione. La prova si compone di 10 domande con risposta a “scelta multipla”, 2 domande “vero/falso” con motivazione di risposta e 2 esercizi.
II.Prova di fine corso
La seconda prova parziale si tiene alla fine del corso.2 Maggiori dettagli sul contenuto della prova verranno dati a lezione. La prova si compone di 10 domande con risposta a “scelta multipla”, 2 domande “vero/falso” con motivazione di risposta e 2 esercizi. NB: Il voto della prova scritta svolta con la modalità delle due prove parziali è pari alla media aritmetica dei voti delle due prove parziali. Possono sostenere la seconda prova parziale solo coloro che hanno ottenuto un voto alla prima prova parziale pari almeno a 16.

b) Modalità di esame con una prova completa
La prova completa si tiene durante gli appelli regolari e verte sull’intero programma. La prova si compone di 10 domande con risposta a “scelta multipla”, 2 domande “vero/falso” con motivazione di risposta e 2 esercizi.
N.B.: Negli appelli regolari è possibile sostenere soltanto l’esame completo.

La prova orale consiste in un breve colloquio ed è
a) Obbligatoria per coloro che hanno ottenuto una valutazione alla prova scritta (indipendentemente dalla modalità) tra 16 e 19 inclusi;
b) Facoltativa per coloro che hanno ottenuto una valutazione alla prova scritta (indipendentemente dalla modalità) superiore a 19.
c) Preclusa a coloro che hanno ottenuto una valutazione alla prova scritta (indipendentemente dalla modalità) inferiore a 16.

Prove previste

  • Prova orale
  • Prova scritta
  • Scritto e orale separati

Esplora gli obiettivi dell’insegnamento

Ambito disciplinare: formazione interdisciplinare

IL CORSO, DI LIVELLO INTRODUTTIVO, HA LO SCOPO D’INSEGNARE A PENSARE DA ECONOMISTI. SI FORNISCONO GLI STRUMENTI NECESSARI A COMPRENDERE, INTERPRETARE E VALUTARE CRITICAMENTE I FENOMENI ECONOMICI IMPORTANTI E LE TEORIE CHE LI SPIEGANO. IL CORSO PRESENTA SIA L’ANALISI MACROECONOMICA SIA L’ANALISI MICROECONOMICA. QUEST’ULTIMA RICEVE UN’ATTENZIONE PARTICOLARE PER LA SIA RILEVANZA NEL CAMPO DEL DIRITTO.

Risultati di apprendimento attesi — Massimo Pulejo

Il corso di Economia Politica si prefigge l’obiettivo di fornire agli studenti gli strumenti analitici per comprendere il funzionamento dei mercati e, più in generale, dei sistemi economici. A tal fine, si definiranno, in primo luogo, le parole chiave e i metodi di analisi. Si analizzeranno, in secondo luogo, le scelte individuali e, in terzo luogo, le interazioni tra queste decisioni. Infine, si considereranno le interazioni su più larga scala.

Risultati di apprendimento attesi — Massimo Pulejo

Il corso di Economia Politica si prefigge l’obiettivo di fornire agli studenti gli strumenti analitici per comprendere il funzionamento dei mercati e, più in generale, dei sistemi economici. A tal fine, si definiranno, in primo luogo, le parole chiave e i metodi di analisi. Si analizzeranno, in secondo luogo, le scelte individuali e, in terzo luogo, le interazioni tra queste decisioni. Infine, si considereranno le interazioni su più larga scala.

Obiettivi di sostenibilità

  • 1 Sconfiggere la povertà
  • 8 Lavoro dignitoso e crescita economica
  • 9 Imprese, innovazione e infrastrutture
  • 11 Città e comunità sostenibili
  • 2 Sconfiggere la fame
  • 3 Salute e benessere
  • 4 Istruzione di qualità
  • 10 Ridurre le disuguaglianze
  • 12 Consumo e produzione responsabili
  • 13 Lotta contro il cambiamento climatico
  • 5 Parità di genere
  • 7 Energia pulita e accessibile
  • 16 Pace, giustizia e istituzioni solide
  • 17 Partnership per gli obiettivi

Esempi di domande d’esame

Massimo Pulejo

Esempi verranno forniti a lezione e sui materiali didattici.

Massimo Pulejo

Esempi verranno forniti a lezione e sui materiali didattici.

Il corso in cui è erogato questo insegnamento

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