Letteratura Italiana Contemporanea

Codice: 20711433

Scheda insegnamento

Anno Accademico di erogazione
2026/2027
Periodo di erogazione
Primo semestre
CFU
6 CFU
Lingua
Italiano
SSD
LICO-01/A

Scopri il programma didattico

Programma, testi adottati e modalità d’esame sono quelli pubblicati dai docenti per l’anno accademico 2026/2027.

Curriculum
Curriculum unico / LM-1 R
Anno di corso
1
Periodo
Primo semestre
Ore
40
CUIN
260011607

Programma

L'UMANESIMO E LA SUA EREDITÀ:
Cosa rimane oggi dell'umanesimo? Il corso prende in considerazione diverse rappresentazioni della relazione tra gli esseri umani e la natura più che umana. Interroga l'idea della singolarità ontologica dell'uomo, sia come specie biologica (homo) che come super-agente planetario (anthropos) e propone una prospettiva incentrata sulla relazione e sulla vulnerabilità condivisa. Gli studenti acquisiranno familiarità con i principali pensatori nel campo del postumanesimo (Rosi Braidotti; Bruno Latour; Donna Haraway) e del transumanesimo, ed esploreranno le differenze principali tra queste due correnti di pensiero. Opere di Italo Calvino, Primo Levi, e Elsa Morante costituiranno la base per la discussione.

Prerequisiti

Nessun requisito richiesto.

Testi adottati

Italo Calvino. Palomar (1983).
Primo Levi. Il sommersi e i salvati (1986).
Elsa Morante. Aracoeli (1982).

Bibliografia di riferimento

TESTI TEORICI
Rosi Braidotti, The Posthuman (2013)
Donna Haraway, Staying with the Trouble (2016)
Bruno Latour, After Lockdown (2021)

ANTOLOGIA
Mads Rosendahl Thomsen (ed.), The Bloomsbury Handbook of Posthumanism (2020).

Modalità di erogazione

Le lezioni si svolgeranno in presenza in forma seminariale.

Modalità di frequenza

Fortemente raccomandata.

Modalità di valutazione

Il corso sarà tenuto in inglese. I testi letterari dovranno essere letti in italiano. L’esame finale consisterà in una tesina scritta di 2500 parole, da consegnare al docente almeno una settimana prima dell’appello prescelto. La tesina potrà essere redatta sia in italiano che in inglese. Il giorno dell’appello il docente discuterà con lo/a studente/essa la tesina finale (in italiano o in inglese a scelta dello/a studente/essa).

Prove previste

  • Prova orale
  • Prova scritta

Esplora gli obiettivi dell’insegnamento

Ambito disciplinare: Attività formative affini o integrative

Risultati di apprendimento attesi

Questo modulo mira a sviluppare un approccio comparativo e interdisciplinare alla letteratura Italiana moderna e contemporanea, con particolare attenzione allo studio dei generi, delle forme, e dei temi. Offre uno spazio per l’apprendimento avanzato, basato sulla ricerca, negli studi letterari e culturali. Saranno esplorati i seguenti ambiti: la letteratura italiana moderna e contemporanea nel contesto della letteratura mondiale, gli scambi transnazionali e le linee di influenza, le metodologie dell'eco-critica, la teoria letteraria e culturale, la cultura materiale e visuale, gli studi della ricezione, l'intermedialità. Gli studenti e le studentesse saranno incoraggiati/e a sviluppare autonomia nella ricerca accademica, capacità di dialogo e pratiche critico-creative.

Obiettivi di sostenibilità

  • 1 Sconfiggere la povertà
  • 2 Sconfiggere la fame
  • 3 Salute e benessere
  • 4 Istruzione di qualità
  • 5 Parità di genere
  • 6 Acqua pulita e servizi igienico-sanitari
  • 7 Energia pulita e accessibile
  • 8 Lavoro dignitoso e crescita economica
  • 9 Imprese, innovazione e infrastrutture
  • 10 Ridurre le disuguaglianze
  • 11 Città e comunità sostenibili
  • 12 Consumo e produzione responsabili
  • 13 Lotta contro il cambiamento climatico
  • 14 Vita sott’acqua

Esempi di domande d’esame

discussione della tesina scritta

I corsi che comprendono questo insegnamento nell’A.A. 2026/2027

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