Economia e Big Data
Cod 112608
- Laurea triennale
- 3 anni
- 180 CFU
- L-33 R
Codice: 21210218
Programma, testi adottati e modalità d’esame sono quelli pubblicati dai docenti per l’anno accademico 2026/2027.
Cosa è una politica pubblica, come funziona, chi sono gli attori, implementazione ed effetti
Monitoraggio e valutazione delle politiche pubbliche
Sistemi di monitoraggio di politiche pubbliche
“I dati non sono mai dati ma sono presi”
Identificazione dell’impatto causale: esperimenti randomizzati e metodi controfattuali
Evidenze empiriche riguardanti specifiche valutazioni di politiche pubbliche
Non ci sono specifici prerequisiti se non una elementare conoscenza dell' economia politica e della politica economica.
“Evidence-based Policy! Ovvero perché politiche pubbliche basate sull'evidenza empirica rendono migliore l'Italia”, 2021, a cura di G. De Blasio, A. Nicita e F. Pammolli, Il Mulino.
Martini A., Sisti M., 2009, “Valutare il successo delle politiche pubbliche”, collana
Economia e management, Il Mulino.
Lezioni frontali, lezioni di approfondimento su attuali politiche (es. PNRR) e relativi sistemi di monitoraggio/valutazione, lezioni interattive con presentazioni da parte degli studenti/studentesse
La frequenza è rilevata grazie alla partecipazione alle attività interattive previste durante tutto il corso (es. presentazioni da parte degli studenti e delle studentesse)
Esame scritto. Lavori individuali e/o di gruppo da svolgersi in itinere per studenti frequentanti.
Ambito disciplinare: Economico
L’insegnamento si focalizza sul ruolo centrale che l’evidenza empirica assume nel dibattito di politica economica. Obiettivo del corso è esplorare come organizzare l’analisi dei dati e degli strumenti di valutazione al fine di valutare gli impatti di politiche economiche con scenari controfattuali. Definiti gli elementi concettuali e metodologici di base, si farà riferimento ad un set di specifiche politiche economiche (dalla scala locale a quella globale) per analizzare e acquisire consapevolezza in termini di: fonti di dati nel contesto socioeconomico di riferimento, interoperabilità e requisiti per le analisi di politica economica, domande valutative rilevanti, applicazioni empiriche per isolare gli effetti dei c.d. fattori confondenti. Al termine del corso lo studente sarà in grado di: impostare il disegno di valutazione di uno strumento di policy, selezionare i dati, gestire le fasi di sorveglianza, monitoraggio e valutazione nell’implementazione delle politiche economiche, interpretare i risultati economici.
Le domande dell'esame scritto sono circa 8. Alcune sono a risposta multipla, altre a risposta breve, una a risposta aperta.
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