Scheda insegnamento

Anno Accademico di erogazione
2026/2027
Corso di studi
Economia e Big Data
Periodo di erogazione
Primo semestre
CFU
9 CFU
Lingua
Italiano
SSD
SECS-P/02

Scopri il programma didattico

Programma, testi adottati e modalità d’esame sono quelli pubblicati dai docenti per l’anno accademico 2026/2027.

Docente
Silvia Nenci
Curriculum
Curriculum unico
Anno di corso
2
Periodo
Primo semestre
Ore
60
CUIN
260003384

Programma

Argomenti
Cos’è la Politica economica. Fallimenti microeconomici e macroeconomici del mercato. La teoria normativa della politica economica. Gli strumenti di politica microeconomica. Le politiche antimonopolistiche. Le politiche in presenza di esternalità e di beni pubblici. Le politiche redistributive. Gli obiettivi e gli strumenti macroeconomici in un’economia aperta. La politica monetaria. La politica fiscale. La politica dei redditi e dei prezzi. Le politiche per la bilancia dei pagamenti. Le politiche commerciali.
Approfondimenti:
La Politica economica nell’era digitale.
Analisi dei rapporti economici delle Istituzioni nazionali ed internazionali e dei dati economici utilizzati.

Prerequisiti

Gli studenti devono avere familiarità con le tematiche di microeconomia e macroeconomia.

Testi adottati

Libro di testo:
Acocella N. Politica economica e strategie aziendali, VII edizione, Carocci, 2020
In alternativa:
Cellini R. Politica economica. Introduzione ai modelli fondamentali, III ed. McGrawHill, 2019
Altro materiale:
Lucidi delle lezioni, articoli, rapporti ed altro materiale didattico disponibili alla pagina Web del corso.

Modalità di erogazione

Il corso è articolato in lezioni frontali, che prevedono anche la presentazioni di articoli di attualità, rapporti, casi-studio, nonché esercitazioni ed attività interattive.

Modalità di frequenza

La frequenza non é obbligatorio ma fortemente consigliata.

Modalità di valutazione

La valutazione si basa su un esame scritto e un’eventuale prova orale (facoltativa). Per gli studenti frequentanti è prevista la possibilità di sostenere un esonero a metà corso, relativamente ad un primo insieme di argomenti.

Prove previste

  • Prova scritta
  • Prove intermedie

Esplora gli obiettivi dell’insegnamento

Ambito disciplinare: Discipline economiche

Il corso ha l’obiettivo di fornire agli studenti gli strumenti per conoscere i concetti fondamentali, le teorie e le politiche che caratterizzano l’intervento pubblico in campo fiscale, monetario, commerciale, di crescita e occupazione.

Risultati di apprendimento attesi

Gli studenti saranno in grado di seguire il dibattito sul ruolo della politica economica e delle possibili modalità d’intervento pubblico nell’economia, con particolare attenzione alle implicazioni derivanti dal processo di digitalizzazione. Potranno comprendere la modellistica economica e la tipologia dei diversi dati macroeconomici.
Oltre ad acquisire conoscenze e informazioni specifiche , gli studenti svilupperanno abilità cognitive e analitiche
applicabili a situazioni concrete, anche attraverso la lettura di statistiche descrittive e riferimenti a scelte di politica economica attuali. Gli studenti saranno in grado di raccogliere informazioni e dati relativi a situazioni reali e di interpretarli in senso critico, formulando riflessioni e giudizi autonomi su problemi economici di attualità e sulle possibili soluzioni.

Obiettivi di sostenibilità

  • 4 Istruzione di qualità
  • 8 Lavoro dignitoso e crescita economica
  • 9 Imprese, innovazione e infrastrutture
  • 10 Ridurre le disuguaglianze
  • 12 Consumo e produzione responsabili

Esempi di domande d’esame

Cos'è un'esternalità in economia?
Cosa sono i fallimenti microeconomici?
Come si calcola il tasso di disoccupazione?
Come si può effettuare un intervento di politica fiscale espansiva?
Quali sono le modalità con cui le autorità decidono di procedere al finanziamento della spesa pubblica in deficit?
Qual è l’effetto di un intervento di politica monetaria espansiva della BCE sul tasso di interesse dell’eurozona e sul tasso di cambio dell’euro?
Cos'è l'euro digitale?
Come si configura la politica europea per la digitalizzazione?
Cosa misura l'indicatore DESI?

Il corso in cui è erogato questo insegnamento

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