Amministrazioni e Politiche Pubbliche
Cod 198376
- Laurea magistrale
- 2 anni
- 120 CFU
- LM-63 R
GIUR-05/A
Diritto della protezione dei dati personali e dell’intelligenza artificiale
Codice: 21830128
Scheda insegnamento
- Anno Accademico di erogazione
- 2026/2027
- Periodo di erogazione
- Primo semestre
- CFU
- 9 CFU
- Lingua
- Italiano
- SSD
- GIUR-05/A
Scopri il programma didattico
Programma, testi adottati e modalità d’esame sono quelli pubblicati dai docenti per l’anno accademico 2026/2027. L’insegnamento è diviso in canali: ogni canale ha il suo programma.
- Docente
- Antonio Iannuzzi
- Curriculum
- Strategie per la società digitale: Politiche, Innovazione e Nuove Governance - LM-62
- Anno di corso
- 1
- Periodo
- Primo semestre
- Ore
- 63
- CUIN
- 260010852
Programma
Il programma è articolato in tre moduli, ognuno da 3 cfu.
Il primo modulo è relativo allo studio del diritto alla protezione dei dati personali. Il corso svilupperà dapprima il tema del diritto costituzionale alla riservatezza, per poi analizzare nello specifico la tutela dei dati personali nell'ordinamento dell'Unione europeo ed interno. Uno specifico spazio sarò dedicato all'aspetto della sicurezza dei dati.
Il secondo modulo analizzerà la tematica del diritto della regolazione dell'Intelligenza artificiale. Il focus è ovviamente sulla disciplina recata dall'AI ACT, ma verranno analizzate anche la disciplina nazionale e la giurisprudenza della Corte di Giustizia e delle Corti nazionali.
Il terzo modulo è dedicato alla regolazione delle tecnologie digitali, con un focus specifico sui modelli di auto-regolazione, basata su norme tecniche private, co-regolazione ed ovviamente etero-regolazione.
Prerequisiti
E' richiesta la conoscenza delle nozioni istituzionali del Diritto pubblico.
Testi adottati
1) Agenzia dell’Unione europea per i diritti fondamentali e Consiglio d’Europa, Manuale sul diritto della protezione dei dati, 2018 (free online https://fra.europa.eu/en/publication/2018/handbook-european-data-protection-law-2018-edition), limitatamente alle pagg. da 91 a 301.
2) F. Pizzetti, S. Calzolaio, A. Iannuzzi, E. Longo, M. Orofino, La regolazione europea della società digitale, Giappichelli, Torino, 2024, limitatamente alle pagg. da 1 a 106 e da 133 a 233.
3) F. Pizzetti, S. Calzolaio, A. Iannuzzi, E. Longo, M. Orofino, La regolazione europea dell'intelligenza artificiale nella società digitale, Giappichelli, Torino, 2025, pagg. 1-163
Modalità di erogazione
Lezioni frontali in presenza.
Esercitazioni pratiche su casi di attualità e su hard cases. Nel corso delle lezioni saranno organizzati seminari con esperti del settore.
Modalità di frequenza
La frequenza non è obbligatoria ma è fortemente raccomandata.
Modalità di valutazione
Prova orale
Prove previste
- Prova orale
- Docente
- Antonio Iannuzzi
- Curriculum
- Strategie per la società digitale: Politiche, Innovazione e Nuove Governance - LM-91
- Anno di corso
- 1
- Periodo
- Primo semestre
- Ore
- 63
- CUIN
- 260010861
Programma
Il programma è articolato in tre moduli, ognuno da 3 cfu.
Il primo modulo è relativo allo studio del diritto alla protezione dei dati personali. Il corso svilupperà dapprima il tema del diritto costituzionale alla riservatezza, per poi analizzare nello specifico la tutela dei dati personali nell'ordinamento dell'Unione europeo ed interno. Uno specifico spazio sarò dedicato all'aspetto della sicurezza dei dati.
Il secondo modulo analizzerà la tematica del diritto della regolazione dell'Intelligenza artificiale. Il focus è ovviamente sulla disciplina recata dall'AI ACT, ma verranno analizzate anche la disciplina nazionale e la giurisprudenza della Corte di Giustizia e delle Corti nazionali.
Il terzo modulo è dedicato alla regolazione delle tecnologie digitali, con un focus specifico sui modelli di auto-regolazione, basata su norme tecniche private, co-regolazione ed ovviamente etero-regolazione.
Prerequisiti
E' richiesta la conoscenza delle nozioni istituzionali del Diritto pubblico.
Testi adottati
1) Agenzia dell’Unione europea per i diritti fondamentali e Consiglio d’Europa, Manuale sul diritto della protezione dei dati, 2018 (free online https://fra.europa.eu/en/publication/2018/handbook-european-data-protection-law-2018-edition), limitatamente alle pagg. da 91 a 301.
2) F. Pizzetti, S. Calzolaio, A. Iannuzzi, E. Longo, M. Orofino, La regolazione europea della società digitale, Giappichelli, Torino, 2024, limitatamente alle pagg. da 1 a 106 e da 133 a 233.
3) F. Pizzetti, S. Calzolaio, A. Iannuzzi, E. Longo, M. Orofino, La regolazione europea dell'intelligenza artificiale nella società digitale, Giappichelli, Torino, 2025, pagg. 1-163
Modalità di erogazione
Lezioni frontali in presenza.
Esercitazioni pratiche su casi di attualità e su hard cases. Nel corso delle lezioni saranno organizzati seminari con esperti del settore.
Modalità di frequenza
La frequenza non è obbligatoria ma è fortemente raccomandata.
Modalità di valutazione
Prova orale
Prove previste
- Prova orale
Esplora gli obiettivi dell’insegnamento
Ambito disciplinare: Formazione giuridica
Il corso intende fornire agli studenti strumenti teorici e pratici per comprendere il rapporto tra diritto, intelligenza artificiale e sicurezza informatica. L’obiettivo è acquisire capacità di analisi critica delle implicazioni giuridiche delle tecnologie digitali, sviluppando competenze per applicare istituti giuridici tradizionali a contesti innovativi e per affrontare le nuove sfide poste dalla regolazione dell’IA e dalla tutela della cybersecurity in ambito nazionale, europeo e internazionale.
Obiettivi di sostenibilità
- 3 Salute e benessere
- 10 Ridurre le disuguaglianze
- 1 Sconfiggere la povertà
- 2 Sconfiggere la fame
- 4 Istruzione di qualità
- 5 Parità di genere
- 8 Lavoro dignitoso e crescita economica
- 16 Pace, giustizia e istituzioni solide
- 9 Imprese, innovazione e infrastrutture
- 12 Consumo e produzione responsabili
- 13 Lotta contro il cambiamento climatico
- 11 Città e comunità sostenibili
- 7 Energia pulita e accessibile
- 6 Acqua pulita e servizi igienico-sanitari
Esempi di domande d’esame
Antonio Iannuzzi
Le domande non sono volte ad accertare l'acquisizione di una conoscenza nozionistica, ma sono volte a verificare se è maturato un sapere critico, unitamente alla capacità di applicare le nozioni ai problemi che emergono nella società digitale.
Antonio Iannuzzi
Le domande non sono volte ad accertare l'acquisizione di una conoscenza nozionistica, ma sono volte a verificare se è maturato un sapere critico, unitamente alla capacità di applicare le nozioni ai problemi che emergono nella società digitale.