Biodiversità e Tutela dell'Ambiente
Cod 198261
- Laurea magistrale
- 2 anni
- 120 CFU
- LM-6 R
BIOS-01/C
Tecniche Cartografiche e GIS nelle Applicazioni Ecologiche
Codice: 20410291
Scheda insegnamento
- Anno Accademico di erogazione
- 2026/2027
- Corso di studi
- Biodiversità e Tutela dell'Ambiente
- Periodo di erogazione
- Primo semestre
- CFU
- 6 CFU
- Lingua
- Italiano
- SSD
- BIOS-01/C
Scopri il programma didattico
Programma, testi adottati e modalità d’esame sono quelli pubblicati dai docenti per l’anno accademico 2026/2027. L’insegnamento è diviso in canali: ogni canale ha il suo programma.
- Docente
- Marta Carboni
- Curriculum
- Curriculum unico
- Anno di corso
- 1
- Periodo
- Primo semestre
- Ore
- 50
- CUIN
- 260006977
Programma
Teoria
- Introduzione all’ecologia spaziale e alla cartografia
- GIS: funzionalità, approccio geografico e modellizzazione della realtà
- Tipi di software GIS: open source e proprietary software
- Modello dei dati: vettoriale (punti, linee e poligoni) e raster (pixel)
- Principi e metodi del telerilevamento: riflettanza elettromagnetica, risoluzioni delle immagini telerilevate, sensori attivi e passivi, piattaforme per il telerilevamento
- Distribuzione delle specie e della diversità: metodi in ambiente GIS
Esercitazioni (software: QGIS e R)
- Visualizzazione degli oggetti geografici (feature) su una mappa
- Elaborazione di Cartografia floristica e faunistica
- Elaborazione ed analisi di carte tematiche ambientali (carte di uso/copertura del suolo, carte degli habitat, attività fotosintetica, etc) nel tempo e nello spazio
- Principi e metodi per l’estrazione cartografica di parametri ed entità biologiche-ambientali
- Cenni di modelli di distribuzione di specie
Prerequisiti
Non ci sono prerequisiti obbligatori. Tuttavia è utile aver già seguito il corso di analisi statistica dei dati ecologici o avere qualche conoscenza di base sull'utilizzo del software R
Testi adottati
Dispense e script distribuiti durante le lezioni; File PDF delle lezioni svolte.
Software:
QGIS.org, 2022. QGIS Geographic Information System. QGIS Association. http://www.qgis.org
R Core Team (2014). R: A language and environment for statistical computing. R Foundation for Statistical Computing, Vienna, Austria. URL http://www.R-project.org/.
Il ricevimento si effettua previo appuntamento via mail: marta.carboni@uniroma3.it
Modalità di erogazione
Il corso si svolgerà con lezioni frontali e con esercitazioni pratiche in aula con l'ausilio di software libero su computer portatile personale (QGIS, R)
Modalità di frequenza
La frequenza con costanza è fortemente raccomandata
Modalità di valutazione
La valutazione prevede un esame finale con prova pratica e discussione orale e l’elaborazione di un report sulla basa di un progetto svolto a casa.
Prove previste
- Prova orale
- Prova pratica
- Valutazione di un progetto
- Docente
- Manuele Bazzichetto
- Curriculum
- Curriculum unico
- Anno di corso
- 1
- Periodo
- Primo semestre
- Ore
- 50
- CUIN
- 260006977
Il docente non ha ancora pubblicato il programma di questo canale.
Esplora gli obiettivi dell’insegnamento
Ambito disciplinare: Attività formative affini o integrative
Competenze culturali (conoscenza di): attributi spaziali dei processi ecologici - ecologia spaziale: concetti ed applicazioni - GIS: funzionalita’, modello dei dati e tipi di software
Competenze metodologiche (saper effettuare): uso pratico di software GIS - recupero, analisi e interpretazione di dati spaziali – identificazione e valutazione di pattern spaziali ecologici
Risultati di apprendimento attesi — Marta Carboni
Al termine del corso, lo studente sarà in grado di comprendere e applicare i principali strumenti e metodi della cartografia digitale, dei sistemi informativi geografici (GIS) e del telerilevamento nell'ambito dell'ecologia e dello studio della biodiversità. Avrà acquisito competenze pratiche nell'utilizzo dei software QGIS e R per la gestione, l'elaborazione, l'analisi e la rappresentazione di dati geografici e ambientali, sia vettoriali che raster. Sarà inoltre in grado di realizzare e interpretare carte tematiche, analizzare la distribuzione spaziale delle specie e degli habitat e applicare metodi di base per la modellizzazione della distribuzione delle specie, comunicando i risultati attraverso elaborati cartografici e report scientifici.
Obiettivi di sostenibilità
- 15 Vita sulla Terra
- 4 Istruzione di qualità
- 14 Vita sott’acqua
Esempi di domande d’esame
Marta Carboni
Esempio di progetto finale di report: Fate un modello di distribuzione di una specie a vostra scelta e producete una mappa della sua distribuzione, scaricando i dati di distribuzione e ambientali da fonti libere