Scheda insegnamento

Anno Accademico di erogazione
2026/2027
Corso di studi
Filosofia
Periodo di erogazione
Secondo semestre
CFU
6 CFU
Lingua
Italiano
SSD
HIST-04/A

Scopri il programma didattico

Programma, testi adottati e modalità d’esame sono quelli pubblicati dai docenti per l’anno accademico 2026/2027.

Curriculum
Curriculum unico
Anno di corso
1
Periodo
Secondo semestre
Ore
36
CUIN
260009242

Programma

Nella società contemporanea la diversità religiosa costituisce un dato di fatto, visibile nella pluralità di credenze, pratiche e appartenenze che caratterizzano il panorama globale. Il corso offre un’introduzione ai principali temi, concetti e approcci degli studi sulle religioni, con particolare attenzione alla loro evoluzione storica e metodologica.

A partire dalla domanda fondamentale «Che cos’è la religione? Che cosa sono le religioni?», verranno esaminate le molteplici e talvolta contrastanti risposte elaborate nel corso del tempo da studiosi e studiose di diverse discipline. Saranno presentate le principali teorie della religione, dalle prospettive che ne ricercano l’essenza a quelle che ne mettono in luce le funzioni sociali, fino agli approcci che analizzano le interazioni tra fenomeni religiosi, culture, società e politica.

Un asse centrale del corso sarà la storia degli studi sulla religione, ricostruita in prospettiva multidisciplinare. Attraverso una trattazione diacronica, dalla seconda metà dell’Ottocento fino agli sviluppi più recenti, verranno illustrate le principali tappe della riflessione scientifica sulle religioni e gli strumenti teorici e metodologici elaborati da discipline quali la storia, l’antropologia, la sociologia, la psicologia e le scienze cognitive.

I contenuti saranno organizzati sia cronologicamente, seguendo l’evoluzione di teorie e metodi, sia tematicamente, attraverso l’analisi di tradizioni religiose e di alcuni concetti chiave quali il tempo, il corpo, il cibo, lo spazio e la violenza.

La trattazione si articolerà attorno ai seguenti nuclei tematici:

Che cos’è la religione? Problemi e prospettive definitorie;
Chi definisce la religione e in quali contesti storici e culturali;
Temi e questioni fondamentali negli studi sulle religioni;
Sviluppi storici dei principali approcci teorici al fenomeno religioso;
La nascita e l’evoluzione degli studi sulle religioni tra Otto e Novecento;
Metodi e prospettive contemporanee per l’analisi dei fenomeni religiosi.

Prerequisiti

nessun pre requisito richiesto

Testi adottati

Studenti frequentanti:
1. Appunti del corso e letture indicate nel percorso (vedi materiali didattici on line e l’ulteriore materiale che verrà distribuito dal docente durante le lezioni)

2. Un libro a scelta tra:
N. Spineto, La festa, Laterza, Roma Bari, 2015 oppure
C. Ghidini, P. Scarpi, La Scelta Vegetariana, Ponte alle Grazie, Firenze 2019 oppure
L. Ozzano, Politica e religione nel mondo contemporaneo, Mondadori 2025 oppure
A. Ferrari, La libertà religiosa in Italia. Un percorso incompiuto (1848-2024). Nuova edizione, Carocci 2024 oppure
N. Spineto, Gli studi di S di storia delle religioni, Profilo Storico, Le Monnier 2023

O un libro da concordarsi con la Professoressa.

I non frequentanti sostituiranno il punto 1 con:

N. Spineto, Gli studi di storia delle religioni, Profilo Storico, Le Monnier 2023

Modalità di erogazione

ln presenza, con interventi e domande aperte

Modalità di frequenza

in presenza, non obbligatorio

Modalità di valutazione

Domande aperte riguardanti il programma

Prove previste

  • Prova orale

Esplora gli obiettivi dell’insegnamento

Ambito disciplinare: Discipline scientifiche demoetnoantropologiche, pedagogiche, psicologiche e economiche

LO STUDENTE ACQUISIRÀ ATTRAVERSO LO STUDIO LE COMPETENZE NECESSARIE A VALUTARE IL FATTO RELIGIOSO IN SENSO STORICO E LE SUE RICADUTE SULLA CULTURA MODERNA, OLTRECHÉ IL COSTITUIRSI DELLA DISCIPLINA.

Risultati di apprendimento attesi

Al termine del corso, gli studenti e le studentesse saranno in grado di:

comprendere e discutere criticamente le principali definizioni di religione elaborate nelle scienze umane e sociali;
conoscere le tappe fondamentali della storia degli studi sulle religioni dalla seconda metà dell’Ottocento a oggi;
distinguere tra i principali approcci teorici e metodologici allo studio dei fenomeni religiosi;
analizzare il ruolo della religione nei contesti culturali, sociali e politici;
applicare concetti e strumenti interpretativi all’analisi di casi e pratiche religiose;
riconoscere la pluralità delle tradizioni religiose e le dinamiche della diversità religiosa contemporanea;
utilizzare in modo appropriato il lessico specialistico degli studi religiosi;
sviluppare capacità di lettura critica e di argomentazione sui temi trattati nel corso.

Obiettivi di sostenibilità

  • 4 Istruzione di qualità
  • 5 Parità di genere
  • 8 Lavoro dignitoso e crescita economica
  • 16 Pace, giustizia e istituzioni solide
  • 17 Partnership per gli obiettivi
  • 3 Salute e benessere
  • 11 Città e comunità sostenibili

Esempi di domande d’esame

Quali sono le definizioni di religione?

Che cosa è la fenomenologia?

Che cosa sono i varna?

L'approccio di Sigmund Freud alla religione

I corsi che comprendono questo insegnamento nell’A.A. 2026/2027

Filosofia, Comunicazione e Spettacolo

Filosofia

Cod 198265

  • Laurea triennale
  • 3 anni
  • 180 CFU
  • L-5 R
Studi Umanistici

Lettere

Cod 198266

  • Laurea triennale
  • 3 anni
  • 180 CFU
  • L-10 R
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