Filosofia
Cod 198265
- Laurea triennale
- 3 anni
- 180 CFU
- L-5 R
GEOG-01/A
Storia della Geografia e delle Esplorazioni
Codice: 20730161
Scheda insegnamento
- Anno Accademico di erogazione
- 2026/2027
- Corso di studi
- Filosofia
- Periodo di erogazione
- Primo semestre
- CFU
- 6 CFU
- Lingua
- Italiano
- SSD
- GEOG-01/A
Scopri il programma didattico
Programma, testi adottati e modalità d’esame sono quelli pubblicati dai docenti per l’anno accademico 2026/2027.
- Docente
- Annalisa D'Ascenzo
- Curriculum
- Curriculum unico
- Anno di corso
- 1
- Periodo
- Primo semestre
- Ore
- 40
- CUIN
- 260012471
Programma
Unità Didattica I – 6 CFU (36 ore) Esplorazioni e conoscenze geografiche dall’antichità ai giorni nostri
I concetti di orizzonte geografico e di scoperta geografica. Viaggi e geografia nell’Antichità e nel Medioevo. La cartografia nautica medievale. Le Repubbliche marinare. Spagna e Portogallo tra Medioevo ed Età moderna. I Portoghesi sulla via delle Indie. Le grandi scoperte geografiche: premesse e conseguenze. Umanesimo e Rinascimento. Il Seicento. L’Illuminismo. La “costruzione” della scienza geografica nell’Ottocento. Le esplorazioni moderne. La storiografia delle grandi scoperte e la sua strumentalizzazione. La geografia e la società contemporanea.
Prerequisiti
Buona conoscenza dell'italiano, scritto e orale; capacità di leggere, comprendere e sintetizzare testi universitari, articoli e saggi, relativi alle discipline geografiche e storiche. Si consiglia la frequenza delle lezioni e di affrontare il corso dopo aver sostenuto gli esami di base (in particolare: Geografia, Storia medievale, Storia moderna, Storia contemporanea).
Testi adottati
Ilaria Luzzana Caraci, Al di là di altrove, Volume I. Storia delle esplorazioni geografiche, Milano, Mursia, 2024, IV edizione aggiornata.
Evitate l'acquisto di materiali illegali reperibili in rete.
Modalità di erogazione
Lezioni frontali in presenza, con supporto di slide e letture. I materiali vengono messi a disposizione settimanalmente, dopo lo svolgimento delle lezioni. Vengono inoltre organizzati momenti di approfondimento dei temi trattati (seminari, incontri, visite) che variano di anno in anno.
Le lezioni non vengono registrate.
Modalità di frequenza
La frequenza è obbligatoria per sostenere l’esame da frequentanti
Modalità di valutazione
La prova d'esame è in presenza e in forma scritta, per tutti. Si tratta di domande aperte su figure, temi o eventi nodali nei processi di evoluzione della storia della geografia e delle esplorazioni.
Vengono valutate: la forma e le capacità di espressione e di utilizzo dei termini generici e specialistici della disciplina; la congruenza delle risposte alle domande poste; la competenza critica di restituire i processi studiati; il saper collocare nel tempo e nello spazio gli avvenimenti importanti, i personaggi e le opere fondamentali. Si richiede l’utilizzo corretto della lingua italiana scritta, un linguaggio appropriato al livello universitario e formale correttezza sintattica e grammaticale.
Gli strumenti compensativi e le misure dispensative consentiti e adottati per le prove d’esame sono coerenti con il VADEMECUM per promuovere il processo di inclusione delle studentesse e degli studenti con disabilità e con DSA (v. aprile 2024) che ne regola le richieste (https://www.uniroma3.it/ateneo/uffici/ufficio-studenti-disabilita-dsa/).
Prove previste
- Prova scritta
Esplora gli obiettivi dell’insegnamento
Ambito disciplinare: Discipline scientifiche demoetnoantropologiche, pedagogiche, psicologiche e economiche
Il corso permette di acquisire le basi necessarie alla comprensione del processo di ampliamento delle conoscenze e dell’orizzonte geografico dell’uomo dalla preistoria fino al Novecento, dalle prime ipotesi e misurazioni sulla forma e le dimensioni della Terra alla nascita del pensiero geografico, dalle antiche tavole astronomiche alla cartografia nautica, dalle prime esperienze odeporiche all’epoca dei grandi viaggi di scoperta e di esplorazione, dalle summe medievali alla scienza geografica odierna.
Risultati di apprendimento attesi
Al termine del corso saranno state acquisite le basi necessarie alla comprensione del processo di ampliamento delle conoscenze e dell’orizzonte geografico dell’uomo dalla preistoria fino ai nostri giorni, dalle prime ipotesi e misurazioni sulla forma e le dimensioni della Terra alla nascita del pensiero geografico, dalle antiche tavole astronomiche alla cartografia nautica, dalle summe medievali alla scienza geografica odierna, dalle esperienze odeporiche antiche all’epoca dei grandi viaggi di scoperta, dalle migrazioni via terra alle esplorazioni spaziali. Si comprenderà il passaggio dalla Geografia all’Esogeografia.
Esempi di domande d’esame
Le domande d’esame riprendono gli argomenti e i temi affrontati durante le lezioni frontali o trattati nei manuali. A partire dalle nozioni apprese, si richiedono ragionamenti che consentano di restituire la comprensione della materia, di collegare in maniera intelligente e stabile eventi storici, saperi e scoperte geografiche, per costruire un quadro complesso di interpretazione della realtà storico-geografica nel lungo periodo e a scala variabile.