Letteratura russa I

Il corso fornirà nozioni sulla storia, cultura e letteratura russa dalle origini all’età di Aleksandr Sergeevič Puškin, attraverso il prisma della “città”.

nessun prerequisito richiesto

Parte istituzionale. Testi di riferimento (Il docente spiegherà le modalità di selezione dei materiali nel corso nelle prime lezioni)

E. Lo Gatto, Storia della letteratura russa, Firenze, Sansoni (dalle origini fino al ‘600)
Storia della civiltà letteraria russa, a cura di M. Colucci e R. Picchio, Torino, UTET, 1997, v. I. (pagine dedicate a Puškin e Lermontov)
G. Carpi, Storia della letteratura russa, Roma, Carocci, 2010 (dal ‘600 all’epoca di Puškin)
(non acquistare nessun testo prima dell'inizio del corso: saranno date indicazioni a riguardo)

LETTURE COMUNI A TUTTI I PERCORSI
A.S. Puškin, Evgenij Onegin (ed. Mondadori, trad. di Ghini)
M.Ju. Lermontov Un eroe del nostro tempo
N.V. Gogol’ I racconti di Pietroburgo
F.M. Dostoevskij, Le notti bianche

Vanno poi aggiunte 2 letture a seconda del PERCORSO

PERCORSO A (Studenti di L11 e L12 che studiano russo):
1 lettura a scelta tra
A.S. Puškin La figlia del Capitano/ Boris Godunov/I racconti di Belkin/Piccole tragedie/
1 lettura a scelta tra
Avvakum Vita dell’arciprete Avvakum scritta da lui stesso
A.N. Radiščev Viaggio da Pietroburgo a Mosca
A.S. Griboedov, Che disgrazia l’ingegno

PERCORSO B (Studenti di L11 e L12 e di Lettere che non studiano russo)
2 letture a scelta tra
A.S. Puškin, La figlia del Capitano/ Boris Godunov/I racconti di Belkin/Piccole tragedie/
Avvakum, Vita dell’arciprete Avvakum scritta da lui stesso
A.N. Radiščev, Viaggio da Pietroburgo a Mosca
A.S. Griboedov, Che disgrazia l’ingegno
F.M. Dostoevskij, Delitto e castigo/La mite/ Memorie del sottosuolo
L.N. Tolstoj, Anna Karenina/ La morte di Ivan Ilic/ La Sonata a Kreutzer
A.P. Cechov, Il giardino dei ciliegi

PERCORSO C (Per gli studenti del DAMS)
2 letture a scelta tra
A.S. Puškin, Boris Godunov/Piccole tragedie
A.S. Griboedov, Che disgrazia l’ingegno
F.M. Dostoevskij, Delitto e castigo/La mite/ Memorie del sottosuolo
A.N. Ostrovskij, La foresta/L’uragano/In famiglia ci si arrangia.
A.P. Cechov, Il giardino dei ciliegi/Tre sorelle

- Scelta di poesie (i materiali saranno distribuiti nel corso delle lezioni)

Poesie a memoria (solo per gli studenti di russistica)
- La prima strofa del I capitolo dell’Evgenij Onegin

APPROFONDIMENTI CRITICI PER TUTTI I PERCORSI

B.A. Uspenskij, Storia e semiotica, Milano, Bompiani (edizioni diverse), pp. 1-8; 37-48; 81-103.
A.M. Ripellino, Tre capitoli su Puškin, in Id., Letteratura come itinerario nel meraviglioso, Torino, 1968, p. 41-71 (In base alle letture fatte)
I. Brodskij, Guida a una città che ha cambiato nome, in Id., Fuga da Bisanzio, Milano, Adelphi, 1986, pp. 45-70
Ju. Lotman, Il simbolismo di Pietroburgo e i problemi della semiotica della città, in Id., La semiosfera. L’asimmetria e il dialogo nelle strutture pensanti, Venezia, Marsilio, 1985, pp. 225-243

IN BASE AL PERCORSO E ALLE LETTURE SCELTE VERRANNO CONCORDATE A LEZIONE R A RICEVIMENTO 1 o 2 (a seconda della lunghezza) ULTERIORI APPROFONDIMENTI.

Il corso sarà tenuto in lingua italiana e si articolerà in 30 ore di didattica frontale e 6 ore di didattica assistita il cui calendario sarà reso disponibile dal docente durante le lezioni e pubblicizzato sul proprio sito. Durante il corso saranno inoltre segnalati dal docente alcuni eventi (convegni, spettacoli teatrali, ecc.) che lo studente è tenuto a seguire (almeno 3 tra quelli indicati).
Per gli studenti di Lettere e del Dams: potranno essere proposti 2 seminari introduttivi sulle letture opzionali

Misure per studenti stranieri
Gli studenti Erasmus o titolari di altre borse sono pregati di prendere contatto con i docenti. L’esame potrà essere sostenuto in lingua russa, inglese, francese o spagnola.

Note
La frequenza alle lezioni è caldamente consigliata. Gli studenti non frequentanti sono pregati di contattare i docenti all’inizio dell’anno accademico.
La prova orale e le prove in itinere dovranno essere sostenute in italiano. A partire dalla II annualità sarà possibile sostenere l'esame orale in russo.

La valutazione finale terrà conto di:
- prova in itinere
- colloquio orale
- partecipazione a iniziative culturali proposte durante il corso (almeno 2)
- eventuali lavori/presentazioni di gruppo