Lingue e mediazione linguistico-culturale
Cod 198267
- Laurea triennale
- 3 anni
- 180 CFU
- L-12 R
STAA-01/L
Letteratura Araba 1
Codice: 20710518
Scheda insegnamento
- Anno Accademico di erogazione
- 2026/2027
- Corso di studi
- Lingue e mediazione linguistico-culturale
- Periodo di erogazione
- Secondo semestre
- CFU
- 6 CFU
- Lingua
- Italiano
- SSD
- STAA-01/L
Scopri il programma didattico
Programma, testi adottati e modalità d’esame sono quelli pubblicati dai docenti per l’anno accademico 2026/2027.
- Docente
- Raoul Villano
- Curriculum
- Operatori nella Comunicazione Interculturale (Lingue Extraeuropee)
- Anno di corso
- 1
- Periodo
- Secondo semestre
- Ore
- 40
- CUIN
- 260004677
Programma
Il corso è un'introduzione all'arabo letterario e alla storia della letteratura araba pensata per gli studenti del I anno del Corso di Laurea in Lingue e Mediazione linguistico-culturale (L-12).
Il corso è diviso in 3 sezioni: 1. Grammatica dell'arabo letterario (morfologia del nome e del verbo arabo, fino alle forme derivate incluse, ma escludendo i verbi deboli, strutture basilari della sintassi dell'arabo letterario). 2. Storia e storiografia del mondo arabo-islamico. 3. Storia e testi della letteratura araba.
Gli studenti saranno introdotti ai principali dibattiti accademici relativi alla ricostruzione della storia dell'Islam delle origini, alla periodizzazione della letteratura araba e alla autenticità e attendibilità delle fonti letterarie arabe.
Lo studio diretto di una serie di testi letterari che verranno letti, tradotti e commentati in classe dal docente servirà agli studenti sia per apprendere le strutture sintattiche basilari dell'arabo classico, sia per maturare un approccio critico, ma consapevole, alle fonti letterarie nel contesto arabo-islamico.
Almeno un terzo delle lezioni (6/8) sono dedicate espressamente alla traduzione letteraria, introducendo gli studenti all'uso dei Vocabolari dell'arabo classico e alla pratica della traduzione dall'arabo all'italiano.
Prerequisiti
Il corso è pensato per gli studenti che frequentano il primo anno di Lingua araba.
Testi adottati
Manuali
B. Scarcia Amoretti, Il mondo musulmano: Quindici secoli di storia (Nuova edizione), Roma, Carocci, 2015, o successive ristampe, pp. 21-182.
D. Amaldi, Storia della letteratura araba classica, Bologna, Zanichelli, 2004.
Grammatica
L. Veccia Vaglieri, Grammatica teorico-pratica della lingua araba, Roma, Istituto per l'Oriente C.A. Nallino, 1937, o successive ristampe, vol. I, pp. 1-153
ovvero
L. Veccia Vaglieri – M. Avino, Grammatica teorico-pratica della lingua araba, Roma, Istituto per l’Oriente C.A. Nallino, 2011 (e successive ristampe), vol I (parte I), pp. 1-194.
Nota: Schede grammaticali riguardanti gli argomenti affrontati in classe verranno caricate dal docente sul canale Teams (Materiali del corso)
Vocabolari di riferimento
R. Traini, Vocabolario Arabo Italiano, Roma, Istituto per l’oriente C.A. Nallino, 1966 (e successive ristampe)
A. de Biberstein Kazimirski, Dictionnaire arabe-français (2 voll.), Paris, Maisonneuve, 1960 (e successive ristampe)
E. W. Lane, Arabic English Lexicon (8 voll.), New York: Ungar, 1956 (e successive ristampe)
Testi arabi (letti, tradotti e commentati in classe dal docente) (I testi sono caricati su Teams entro la fine del corso)
Modalità di erogazione
Lezioni frontali del docente. Almeno un terzo (6/8) delle lezioni sono dedicate espressamente alla traduzione letteraria: gli studenti traducono in classe i testi assegnati dal docente, con l'ausilio del Vocabolario e supervisionati dal docente stesso.
Modalità di frequenza
La frequenza non è obbligatoria, ma, data la natura degli argomenti trattati in classe e il carattere seminariale delle lezioni che introducono gli studenti alla traduzione letteraria, è fortemente consigliata.
Modalità di valutazione
Verifica in itinere sulla grammatica e i testi letti e commentati in classe dal docente. Prova orale sui manuali assegnati. Gli studenti non frequentanti dovranno portare tutto il programma all'orale o concordare un programma specifico con il docente.
Prove previste
- Prova orale
Esplora gli obiettivi dell’insegnamento
Ambito disciplinare: Lingue di studio e culture dei rispettivi paesi
L’insegnamento di Letteratura 1 (lingua extraeuropea) rientra nell’ambito delle attività formative di base delle “Lingue di studio e culture dei rispettivi paesi” del corso di laurea in Lingue e Mediazione Linguistico-Culturale, specificamente le attività volte a fornire conoscenze sui patrimoni culturali, specificamente letterari, relativi alla lingua straniera di studio, nonché a fornire strumenti per l’analisi critica dei testi letterari di varia tipologia.
Il corso mira a fornire: a) una conoscenza degli autori e dei testi più significativi del contesto culturale oggetto di studio; b) l'acquisizione di nozioni di base per l’analisi di testi letterari.
Risultati di apprendimento attesi: gli studenti avranno una conoscenza di base dei principali generi e autori e dei testi più significativi; e acquisiranno strumenti di base per l’analisi di testi letterari appartenenti al contesto della lingua di studio.
Risultati di apprendimento attesi
Gli studenti apprenderanno i primi rudimenti della grammatica dell'arabo letterario (morfologia del nome e del verbo arabo, fino alle forme derivate incluse, ma escludendo i verbi deboli). Saranno inoltre introdotti alla storia dell'Islam e alla storia della letteratura araba. Infine, attraverso lo studio di una serie di semplici testi letti e commentati in classe dal docente, apprenderanno anche i primi rudimenti della traduzione letteraria dall'arabo all'italiano.
Obiettivi di sostenibilità
- 4 Istruzione di qualità
- 5 Parità di genere
- 10 Ridurre le disuguaglianze
- 11 Città e comunità sostenibili
- 13 Lotta contro il cambiamento climatico
- 16 Pace, giustizia e istituzioni solide
- 1 Sconfiggere la povertà
- 2 Sconfiggere la fame
- 3 Salute e benessere
- 6 Acqua pulita e servizi igienico-sanitari
- 7 Energia pulita e accessibile
- 8 Lavoro dignitoso e crescita economica
- 9 Imprese, innovazione e infrastrutture
- 12 Consumo e produzione responsabili
- 14 Vita sott’acqua
- 15 Vita sulla Terra
- 17 Partnership per gli obiettivi
Esempi di domande d’esame
L'esame è orale e prevede: conoscenza della storia del mondo musulmano e della letteratura araba classica, in accordo con i manuali assegnati. Capacità di lettura, trauzione e analisi morfologica e sintattica dei testi letti e commentati in classe dal docente.