Lingua e Traduzione Francese 3

Il corso intende consolidare le competenze linguistiche già acquisite, favorendo il passaggio da un livello medio di comunicazione a uno più avanzato. Oggetto di studio sarà infatti il funzionamento delle relazioni logiche di enunciati più complessi, la cui acquisizione deve potere consentire allo studente un impiego della lingua sempre più consapevole e appropriato. Partendo dall’unità frastica, si estenderà l’analisi alla struttura globale del testo e all’organizzazione del discorso, attraverso una introduzione alle diverse tipologie testuali e a quei fattori responsabili della coerenza e della coesione. Parte del corso sarà dedicata alla riflessione su problemi specifici del tradurre da e verso il francese, supportata dallo studio delle problematiche teoriche e metodologiche inerenti alla traduzione come mediazione linguistica e culturale.

livello di conoscenza della lingua pari al livello B2

M.T. Zanola (a c. di), Le français de nos jours. Caractères, formes, aspects, Roma Carocci, 2023.
F. Scarpa, La traduction spécialisée: une approche professionnelle à l'enseignement de la traduction, University of Ottawa Press, 2010.
J. Podeur, Jeux de traduction. Giochi di traduzione, Napoli, Liguori, 2008.

Documenti e altro materiale forniti durante le lezioni saranno reperibili sulla pagina personale del docente (http://lingueletteratureculturestraniere.uniroma3.it/bacheca/spollicino/materiali-didattici/).

Altri riferimenti bibliografici
E. Arcaini, Italiano e francese. Un'analisi comparativa, Torino, 2000.

A. Bramati, Le trappole del francese. Una grammatica per i traduttori dal francese all'italiano, Milano, Cortina, 2019.

J.-L. Chiss, J. Filliolet, D. Maingueneau, Introduction à la linguistique française, Paris, Hachette (t. I, 2000, t. II, 2006).

D. Leeman, La phrase complexe. Les subordinations, Bruxelles, De Boeck/Duculot, 2002.

M. Oustinoff, La traduction, Paris, PUF, 2003.

M. Riegel, J-C. Pellat, R. Rioul, Grammaire méthodique du français, Paris, PUF, 2014.

L. Serianni, Grammatica italiana. Italiano comune e lingua letteraria, Torino, UTET, 1996.

A. Rey (dir.), Le Petit Robert, Paris, Le Robert (diverse edizioni).

Prova di accertamento di livello linguistico

Esame orale sui contenuti del corso

La frequenza è vivamente consigliata.

Gli studenti non frequentanti sono invitati a contattare la docente con un congruo anticipo per concordare il programma.

La valutazione dell’esame di Lingua e Traduzione francese 3 prevede una prova di accertamento linguistico valutata mediante giudizio (ottimo, buono, discreto, sufficiente, insufficiente), del quale si terrà conto in sede di esame orale. Quest'ultimo, valutato in trentesimi, attribuisce fino a 10 punti per la padronanza dei contenuti, fino a 8 punti per la chiarezza e l’organizzazione dell’esposizione, fino a 6 punti per la capacità di rielaborazione critica e fino a 6 punti per l’uso appropriato della lingua, per un totale massimo di 30 punti.

Il corso intende consolidare le competenze linguistiche già acquisite, favorendo il passaggio da un livello medio di comunicazione a uno più avanzato. Oggetto di studio sarà infatti il funzionamento delle relazioni logiche di enunciati più complessi, la cui acquisizione deve potere consentire allo studente un impiego della lingua sempre più consapevole e appropriato. Partendo dall’unità frastica, si estenderà l’analisi alla struttura globale del testo e all’organizzazione del discorso, attraverso una introduzione alle diverse tipologie testuali e a quei fattori responsabili della coerenza e della coesione. Parte del corso sarà dedicata alla riflessione su problemi specifici del tradurre da e verso il francese, supportata dallo studio delle problematiche teoriche e metodologiche inerenti alla traduzione come mediazione linguistica e culturale.

livello di conoscenza della lingua pari al livello B2

M.T. Zanola (a c. di), Le français de nos jours. Caractères, formes, aspects, Roma Carocci, 2023.
F. Scarpa, La traduction spécialisée: une approche professionnelle à l'enseignement de la traduction, University of Ottawa Press, 2010.
J. Podeur, Jeux de traduction. Giochi di traduzione, Napoli, Liguori, 2008.

Documenti e altro materiale forniti durante le lezioni saranno reperibili sulla pagina personale del docente (http://lingueletteratureculturestraniere.uniroma3.it/bacheca/spollicino/materiali-didattici/).

Altri riferimenti bibliografici
E. Arcaini, Italiano e francese. Un'analisi comparativa, Torino, 2000.

A. Bramati, Le trappole del francese. Una grammatica per i traduttori dal francese all'italiano, Milano, Cortina, 2019.

J.-L. Chiss, J. Filliolet, D. Maingueneau, Introduction à la linguistique française, Paris, Hachette (t. I, 2000, t. II, 2006).

D. Leeman, La phrase complexe. Les subordinations, Bruxelles, De Boeck/Duculot, 2002.

M. Oustinoff, La traduction, Paris, PUF, 2003.

M. Riegel, J-C. Pellat, R. Rioul, Grammaire méthodique du français, Paris, PUF, 2014.

L. Serianni, Grammatica italiana. Italiano comune e lingua letteraria, Torino, UTET, 1996.

A. Rey (dir.), Le Petit Robert, Paris, Le Robert (diverse edizioni).

Prova di accertamento di livello linguistico

Esame orale sui contenuti del corso

La frequenza è vivamente consigliata.

Gli studenti non frequentanti sono invitati a contattare la docente con un congruo anticipo per concordare il programma.

La valutazione dell’esame di Lingua e Traduzione francese 3 prevede una prova di accertamento linguistico valutata mediante giudizio (ottimo, buono, discreto, sufficiente, insufficiente), del quale si terrà conto in sede di esame orale. Quest'ultimo, valutato in trentesimi, attribuisce fino a 10 punti per la padronanza dei contenuti, fino a 8 punti per la chiarezza e l’organizzazione dell’esposizione, fino a 6 punti per la capacità di rielaborazione critica e fino a 6 punti per l’uso appropriato della lingua, per un totale massimo di 30 punti.